Контрольная работа по литературе 9 класс
Автор: Завражная Ирина Евгеньевна
Контрольная работа по литературе 9 класс
Опубликовано: 05.10.2023
Тестовая контрольная работа по теме «Творчество И.А.Гончарова и А.Н.Островского», 10 класс
Автор: Завражная Ирина Евгеньевна
Тестовая контрольная работа по теме «Творчество И.А.Гончарова и А.Н.Островского», 10 класс
Опубликовано: 05.10.2023
Отражение мира чувств человека в лирическом тексте, музыке и живописи (на примере стихотворения С. А. Есенина «Где ты, где ты, отчий дом...»)
Автор: Карпова Татьяна Николаевна
Данный урок совершенствует навыки анализа лирического произведения; воспитывает чувство патриотизма и любви к малой и большой Родине; развивает чувство прекрасного, умение читать стихи и эмоционально на них откликаться; развивает читательскую грамотность; воспитывает уважение к чувствам другого человека, способность сопереживать; формирует представление учащихся о взаимосвязи разных видов искусств.
Опубликовано: 04.10.2023
Проектная деятельность на уроках родного (русского) языка и литературы как возможность массового вовлечения учащихся в образовательный процесс
Автор: Чувашева Наталья Сергеевна
Цель работы – показать проектную деятельность на уроках родного (русского) языка как способ массового вовлечения учащихся в образовательный процесс и предложить учите-лям разные формы проектов, в освоении которых отмечается масштабное участие школьни-ков. Рассматриваются разные виды проектов в конкретных возрастных группах по домини-рующей деятельности учащихся и по продолжительности. Результативность проектной работы засвидетельствована на гимназическом, муници-пальном, республиканском и рос
Опубликовано: 04.10.2023
Опыт создания комиксов на уроках русского языка и литературы
Автор: Сорокопуд Наталья Николаевна
Развитие читательской грамотности у обучающихся является актуальной проблемой, так как чтение линейных текстов занимает далеко не лидирующие позиции у современных школьников. Как сформировать мотивацию обучающихся к восприятию линейного текста? В этом на помощь учителю могут прийти комиксы.
Опубликовано: 04.10.2023
Разработка урока по литературе
Автор: Маньковская Елена Георгиевна
Разработка урока по литературе по теме" В.Г.Короленко "В дурном обществе", урок 2. "Дурное общество" и "тёмные личности" в повести Короленко". Культурологический урок-исследование с применением нестандартных заданий
Опубликовано: 03.10.2023
Урок «Употребление имён существительных в речи»
Автор: Костякова Галина Пахомовна
Изменившееся социально-экономическое положение в стране требует от подростка быстрой адаптации к новым условиям существования. Школа столкнулась с новыми проблемами, захлестнувшими общество: подростковая преступность, наркомания, токсикомания. Эти проблемы носят общественный характер. По статистике, в России от 3 до 8 млн. человек потребляют наркотики, почти 2/3 из них в возрасте до 30 лет. Средний возраст потребления наркотиков снизился до 14 лет. За последние 10 лет число смертей от употреблени
Опубликовано: 03.10.2023
Сочинение ЕГЭ: правильно или не скучно?
Автор: Григорьева Надежда Александровна
Статья представляет собой рецензию на книгу современного прозаика и критика Владиславы Васильевой "Сахар", Сборник рассказов послужил материалом упражнений по написанию 27-го задания ЕГЭ по русскому языку. Цель - показать детям путь "нескучного" написания работы и популяризировать прозу В. Васильевой с позиции ее воспитательного потенциала.
Опубликовано: 03.10.2023
Четвертая сторона треугольника
Автор: Носкова Елена Александровна
Подготовка к написанию сочинения – рассуждения на основе прочитанного текста в 6 классе
Опубликовано: 03.10.2023
Обращение. Знаки препинания при обращениях (5 класс)
Автор: Чолахсаева Елена Ваговна
Урок – это совокупность таланта и труда учителя. Ведь именно на уроке для учителя, его творца, открывается огромное поле деятельности. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но, какие бы ни происходили изменения, урок остается главной формой обучения. На нем держалась традиционная и стоит современная школа. А вот каким будет содержание, зависит от учителя. Тема урока "Обращение. Знаки препинания при обращениях", урок открытия новых знаний, свои
Опубликовано: 03.10.2023
Методическая разработка урока на тему: «Родная природа в лирике русских поэтов XIX века»
Автор: Дацюк Диана Андреевна
В современном образовании на первый план выходит задача формирования высококонкурентной личности, не только имеющей богатый багаж знаний и умеющей их применять, но и обладающей высокими морально-нравственными качествами. В их формировании, а следовательно, и в целом в образовании, большую роль играет чтение и такой предмет школьной программы, как «Литература». Это единственный предмет, который напрямую связан с формированием ценностного поля обучающегося, его моральных принципов. Поэтому особенно
Опубликовано: 02.10.2023
Рабочая тетрадь по произведению «Бедная Лиза»
Автор: Белова Ирина Андреевна
Данная рабочая тетрадь предназначена для учащихся 9-ых классов при изучении произведения Карамзина "Бедная Лиза"
Опубликовано: 02.10.2023
Открытый урок по теме «Работа с информацией, представленной в различном виде»
Автор: Хасанова Гузель Абузаровна
Открытый урок был показан в рамках стажировочной площадки для учителей русского языка и литературы Республики Татарстан. В работе использованы креативные приёмы, позволяющие развивать функциональную грамотность учащихся 7 класса.
Опубликовано: 02.10.2023
Система подготовки к ОГЭ по русскому языку
Автор: Татарникова Лариса Николаевна
Результаты основного государственного экзамена стали неотъемлемым показателем деятельности любого педагога . Итоговая аттестация – серьёзное испытание ,поэтому процесс подготовки к ней требует четкой и продуманной организации.У каждого учителя постепенно формируется свой стиль подготовки к экзамену. У меня тоже сложилась определённая система подготовки учащихся к итоговой аттестации. И этим опытом я хочу поделиться.
Опубликовано: 01.10.2023
«Теоретическая (познавательная) одаренность» Программа факультативного курса для учащихся 9 класса. Литературоведческий анализ художественного текста (на примере произведений о Великой Отечественной войне второй половины XX века)
Автор: Бармина Олеся Васильевна
Актуальность программы факультативного курса «Литературоведческий анализ художественного текста» определяется необходимостью развития аналитических навыков девятиклассников и оказания помощи учащимся в повышении лингвистической и коммуникативной компетенции, что в целом обеспечивает формирование нового качества знания и соответствует современным образовательным тенденциям. Актуальность данный курс представляет еще и потому, что в нынешних условиях, когда одной из серьёзнейших проблем школы яв
Опубликовано: 01.10.2023
Формирование читательской культуры обучающихся с неродным русским языком на материале русского поэтического творчества XIX-XX веков
Автор: Беглецова Евгения Владимировна
В условиях школьного обучения уделить особое внимание детям-билингвам, которые испытывают трудности в понимании поэтических текстов на уроках литературы, а также заложить основы активного речевого общения со сверстниками на русском языке.
Опубликовано: 01.10.2023
Образы детей в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»
Автор: Беглецова Евгения Владимировна
Учить детей на основе прочитанного учить выделять черты характера главных героев, анализировать поступки детей, их поведение в природе.
Опубликовано: 30.09.2023
Урок литературы «Русский характер в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека»
Автор: Марашова Ирина Викторовна
Цель: 1. Показать, как русский солдат проявляет свой национальный характер в сложной жизненной ситуации и сохраняет человечность (на примере судьбы главного героя рассказа). 2. Создать условия для осознания понимания того, что каждый человек в любой ситуации способен оставаться человеком и сохранять свое достоинство. Задачи: • обучающие: показать значение характера, влияющего на судьбу главного героя рассказа М. Шолохова “Судьба человека”; • развивающие: развивать навыки анализа текста, уме
Опубликовано: 30.09.2023
Урок общеметодологической направленности
Автор: Райцева Евгения Владимировна
Урок общеметодологической направленности(обобщения и систематизации)
Опубликовано: 30.09.2023
Тематические группы слов
Автор: Сазанова Екатерина Валериевна
Целью данной разработки является акцентировать внимание на реализации требований, обновленных ФГОС в части экологического воспитания, ценности научного познания средствами межпредметной связи с учебным предметом «Биология». Основополагающим элементом на протяжении всего урока является ведение обучающимися «Дневника наблюдения», разработанного по аналогии с «Бортовым журналом» из стратегии критического мышления. «Дневник наблюдения» создает условия для самоорганизации, самоконтроля и самооценки об
Опубликовано: 30.09.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера