Внеклассное мероприятие «Наш милый Чехов»

Автор: Сапиева Назгуль Кунакбаевна
Внеклассное мероприятие "Наш милый Чехов" проведенное в начальных классах.
Опубликовано: 22.11.2020

Техники формирующего оценивания на уроках русского языка и литературы

Автор: Аввакумова Татьяна Викторовна
Формирующее оценивание является эффективным способом повысить образовательные достижения каждого обучающегося, сократить разрыв между успевающими и теми, кто испытывает серьезные затруднения в обучении. Конечной целью формирующего оценивания является воспитание способности к непрерывному и самостоятельному обучению. Не все техники формирующего оценивания легко приживаются на уроках, поэтому методом проб и ошибок были выбраны наиболее успешные для работы в каждом конкретном классе.
Опубликовано: 21.11.2020

Иду на урок (рассказ-эссе). Образ метели в произведениях А.С.Пушкина на уроке литературы в 9 классе

Автор: Мухина Галина Александровна
Урок литературы в 9 классе по теме "Образ метели в произведениях А.С.Пушкина." В качестве сопоставления и анализа представлены три произведения А.С.Пушкина: "Бесы", "Капитанская дочка" и "Метель". Также используется музыка Свиридова "Метель" и фрагменты из кинофильмов "Метель" и "Капитанская дочка". На уроке проходит частично-исследовательская работа. Урок богат видами и методами работы.
Опубликовано: 21.11.2020

Устный литературный журнал «Добрый писатель»

Автор: Бастрыгина Наталья Николаевна
Журнал предназначен для учащихся среднего звена. В его подготовке принимали участие и учащиеся, и их родители, а также были привлечены библиотекари школы и сельского ДК. Дети учили наизусть рассказы Пришвина, рисовали к ним иллюстрации. Эта работа всех объединила, принесла всем радость общения, постижения нового. Все стали духовно богаче. Мероприятие было показано в школе и перед жителями села. Зрители смотрели с большим интересом и благодарностью. При подготовке использовались приемы технолог
Опубликовано: 20.11.2020

Рассказ А.И.Куприна «Чудесный доктор», урок литературы в 6 классе

Автор: Егорова Оксана Николаевна
Урок построен по технологии С.П.Лавлинского (в основе лежит диалогическая модель освоения произведения).
Опубликовано: 20.11.2020

Урок по русскому языку «Что удивительного в стране Фразеология»

Автор: Ющенко Ольга Викторовна
Образовательная – углубить познания детей о фразеологизмах, формировать речевые умения, обогащать речь учащихся.
Опубликовано: 19.11.2020

Олимпиада по русскому языку (муниципальный этап) с ответами

Автор: Демидова Ольга Николаевна
Олимпиадные задания для 6 класса по русскому языку предназначены для проведения муниципального этапа с ответами
Опубликовано: 19.11.2020

Рабочая тетрадь по родному языку (русскому) 5 класс

Автор: Ельмеева Ольга Николаевна, Иванова Елена Николаевна, Ушакова Маргарита Валерьевна
Рабочая тетрадь по русскому языку в рамках регионального компонента поможет детям познакомиться с историей родного края, его природой, с выдающимися людьми, родившимися в Кемеровской области , жившими на ней, много сделавшими для области и страны, познакомит с творчеством современных поэтов и прозаиков Кемеровской области, которые продолжают традиции великой русской литературы. Предлагаемые компетентностные задания направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с понимание
Опубликовано: 18.11.2020

Методическая разработка внеклассного мероприятия по литературе «Женковские чтения»

Автор: Григорьева Надежда Александровна
Цель: использование ресурсов литературы и краеведческого компонента для формирования сопричастности учащихся к истории страны как составляющей их личностного нравственно-волевого роста. Задачи: 1. Ознакомление с фрагментами произведений В.М. Женко, ветерана Великой Отечественной войны, Почетного гражданина г. Узловая ТО. 2. Пробуждение интереса к книгам о войне и чтению в целом как фактора формирования читательской компетенции. 3. Формирование уважения к участникам войны. 4. Создание
Опубликовано: 18.11.2020

Урок русского языка в 5 классе на тему: «Проверяемые согласные в корне слова»

Автор: Силина Ольга Васильевна
Урок русского языка в 5 классе на тему: " Проверяемые согласные в корне слова". Дети направляются в увлекательную страну "Орфографию".
Опубликовано: 17.11.2020

Конспект урока «Имя числительное как часть речи»

Автор: Чурилова Елена Николаевна
Урок русского языка в 6 классе " Имя числительное как часть речи"
Опубликовано: 17.11.2020

Какое мне дело до радостей и бедствий человеческих?» (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», анализ главы «Тамань»)

Автор: Короченко Оксана Николаевна
Урок литературы в 9 классе по творчеству М.Ю. Лермонтова
Опубликовано: 17.11.2020

Секреты преподавания русского языка

Автор: Булатова Надежда Евгеньевна
Как научить ребёнка, помочь ему, если нет способностей, памяти, а, может, даже желания учиться и научиться писать грамотно? Бесспорно, важно опираться на правила и устоявшиеся схемы, но не каждый ученик запомнит их, а если даже и запомнит, то после окончания школы забудет. В данной статье даются ответы на эти вопросы: рассматриваются приёмы обучения русскому языку, которые позволяют повысить мотивацию учащихся к изучению русского языка и лучше запомнить изучаемые правила.
Опубликовано: 17.11.2020

Правописание согласных в корне слова. Непроизносимые согласные

Автор: Шишкина Татьяна Владимировна
Урок в 5 классе по русскому языку. повторение в начале года. правописание согласныхв корне слова.Непроизносимые согласные. Классический урок по ФГОС
Опубликовано: 17.11.2020

Приём создания интеллект-карт на уроках литературы при изучении биографии писателя

Автор: Журавлева Наталья Сергеевна
Статья освещает новый приём изучения биографии писателя на уроках литературы - прием создания интеллект-карт. Это интересный и эффективный методический приём обучения работе с большим объёмом биографической информации, направленный на совершенствование читательской компетенции школьников. В статье выделяются два типа интеллект-карт и рассматриваются этапы урока изучения биографии писателя с применением интеллект-карты.
Опубликовано: 17.11.2020

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 7 класса «Стыд перед словом»

Автор: Авдонина Ольга Петровна
Данное внеклассное мероприятие направленно на формирование грамотной речи учащихся 7 класса. В работе использованы тексты художественной литературы, современные модели построения внеклассных занятий. Рассуждения на лингвистические и нравственные вопросы, групповая и индивидуальная деятельность, самостоятельная творческая работа позволяют развивать у учащихся интерес к русскому языку, правильной литературной речи.
Опубликовано: 15.11.2020

Алфавит. Роль алфавита

Автор: Нестерова Екатерина Викторовна
Представляю Вашему вниманию конспект к уроку литературного чтения. Данный урок рассчитан для учащихся второго класса.
Опубликовано: 14.11.2020

Урок-семинар по теме «Имя числительное»

Автор: Дегтярёва Наталья Григорьевна
Материал урока построен на краеведческом материале.Очень много заданий,отражающих жизнь и быт области в годы войны и первые послевоенные,что вызывает интерес у учащихся. Цели урока достигаются разноуровневыми заданиями.Плотность урока высокая.
Опубликовано: 13.11.2020

Разработка урока по русскому языку. Тема: «Понятие о сложноподчиненном предложении». 9 класс

Автор: Сайма Миннегалиевна Галимова
План - конспект урока по русскому языку по теме «Понятие о сложноподчиненном предложении" в 9 классе.УМК: Русский язык, 9 класс,Е.А.Быстрова, Л.В.Кибирева, Ю.Н.Гостева, Т.М.Вонтелева, Н.Н.Фаттахова.
Опубликовано: 13.11.2020

Урок-рассуждение на тему «Что такое любовь?» на примере рассказов А.П.Чехова «О любви», И.А.Бунина ''Кавказ'' и А.И.Куприна «Куст сирени»

Автор: Кайряк Татьяна Борисовна
На примере рассказов А.П.Чехова "О любви", И.А.Бунина "Кавказ" и А.И.Куприна "Куст сирени" учащиеся рассуждают о том, какой должна быть настоящая любовь и в каком из произведений, по их мнению, она раскрывается как истинная, настоящая, аргументируя своё мнение примерами из произведений.
Опубликовано: 13.11.2020