Рабочая программа. По теме: «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Усачёва Снежана Васильевна, Лужкова Наталья Ивановна
Рабочая программа «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Программа направлена на речевое, познавательное и духовно-нравственное развитие детей 3–4 лет через систематическое знакомство с малыми фольклорными формами: потешками, пестушками, колыбельными, сказками, загадками, пословицами и поговорками. В программе представлены целевые ориентиры, содержание работы по образовательным о
Опубликовано: 16.11.2025
Интегрированное занятие «Жаворонки-веснянки»
Автор: Жеребина Екатерина Владимировна
Интегрированное занятие в средней группе с использованием техники "Пластилинография".
Опубликовано: 16.11.2025
Сенсорное развитие как основа обучения: как дидактические материалы помогают детям познавать мир
Автор: Ковалева Полина Родионовна, Ожиганова Ирина Борисовна
Поступление в детский сад — важный этап в жизни каждого ребенка и его родителей! Ранний возраст – это самое благоприятное время для сенсорного воспитания детей, без которого невозможное нормальное развитие умственных способностей. В этот период важно совершенствовать деятельность органов чувств, обогащение представлений об окружающем мире, развитие творческих способностей. Сенсорное развитие — это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их цвет
Опубликовано: 16.11.2025
Играя — познаём!
Автор: Фоминых Анастасия Николаевна
Государственный Образовательный стандарт по дошкольному образованию определяет раздел в работе с дошкольниками - формирование элементарных естественно - научных представлений. Реализация этого раздела позволяет заложить базовые знания у детей, способствует формированию целостной картины мира, развитию детского мышления, воображения, любознательности, познавательной мотивации, формированию познавательных действий, становлению сознания. Также формирует первичные представления о себе, о других люд
Опубликовано: 16.11.2025
Сказочный ларчик как средство формирования предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста через знакомство со сказками
Автор: Неустроева Наталья Николаевна
В данной работе представлен опыт педагога по формированию предпосылок читательской грамотности по средствам работы со сказочным ларчиком. Сказка — одно из самых мощных и эффективных средств для духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста. Она предлагает детям уникальную возможность погрузиться в мир волшебства и фантазии, где они могут узнать о ценностях, моральных принципах и жизненных уроках.
Опубликовано: 16.11.2025
Волшебный мир театра
Автор: Прудникова Вероника Леонидовна
Образовательная деятельность по речевому развитию. В ходе деятельности дети вспоминают и закрепляют сказки А.С. Пушкина, где используют приемы выразительности речи, участвуют в инсценировании сказки .
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект занятия «Дикие животные осенью»
Автор: Кузнецова Светлана Евгеньевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 16.11.2025
Традиции, направленные на формирование благоприятной атмосферы в группе
Автор: Зверева Елена Владимировна
Детский сад является вторым домом для ребят со своими традициями. Традиции играют большую роль для укрепления дружеских отношений детей в группе. Традиции для сплочения дошкольников в группе, такие как игра, совместный труд, сплачивают коллектив и помогают выработать нормы поведения у детей. Традиция предполагает многократное повторение, благодаря чему ребенок перестает бояться, чувствует себя комфортно в детском саду. В статье можно познакомиться с интересными и значимыми традициями в группе Д
Опубликовано: 16.11.2025
Легенда о Иртыше
Автор: Толочная Елена Сергеевна
Образовательная деятельность по познавательному развитию. Ребята путешествуя с воспитателем по следам Иртыша знакомятся с тем откуда берет свое начало река ,животными которые обитают в реке, закрепляют умение работать с картой.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект по развитию речи в группе раннего возраста «Путешествие в лес»
Автор: Жукова Татьяна Сергеевна
Конспект по речевому развитию для детей раннего возраста(2-3года). Использовании данного конспекта позволяет формирование речевых навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.11.2025
Проект по патриотическому воспитанию на тему «Героев наших помним имена»
Автор: Соловьева Наталья Валерьевна
Представлен совместный детско - родительский проект по патриотическому воспитанию в старшей группе ДОУ на тему "Героев наших помним имена", посвященный Героям Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. - нижегородцам. В проекте прослеживаются формы работы с детьми и родителями.
Опубликовано: 16.11.2025
Экологический детектив: В поисках потерянных чистотеев
Автор: Миняева Марьям Ряисовна
Данная методическая разработка представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности в форме экологического квеста для детей старшего дошкольного возраста. Разработка направлена на формирование экологической культуры через игровую деятельность. Особенностью квеста является детективный сюжет, который мотивирует детей к решению экологических задач. Материал соответствует требованиям ФГОС ДО и может быть использован в работе воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 16.11.2025
Проект во второй младшей группе «От зернышка до хлебушка»
Автор: Петухова Татьяна Сегеевна
В раннем возрасте формируются основы личности человека. Ребёнок должен научиться понимать окружающий мир: природу, предметы, созданные людьми, явления и события, происходящие в обществе и его собственной жизни. Чтобы сформировать у детей целостное восприятие мира, необходимо уделять больше внимания комплексному изучению природы и её связи с человеком.
Опубликовано: 16.11.2025
Игра «Цветные уголки»
Автор: Махоткина Наталья Анатольевна.
Цель игры: развивать знания о целом и части предмета, цвете,форме целое 1/2, 1/3, 1/4. Развивать внимание, память, умение ориентироваться на плоскости.
Опубликовано: 15.11.2025
Квест, посвященный Дню народного единства
Автор: Чикишева Любовь Леонидовна
Сценарий квеста, посвященного Дню народного единства. Мероприятие проводится согласно календарному плану воспитательной работы в ДОУ с целью игровой форме познакомить детей с праздником, вызвать чувства гордости и уважения к своей Родине, а также применить музыкальные исполнительские навыки в необычных ситуациях.
Опубликовано: 15.11.2025
Конспект НОД в младшей группе по ФЭМП «Путешествие в страну математики»
Автор: Леонтьева Наталья Валентиновна
Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.
Опубликовано: 15.11.2025
Методическая разработка для детей младшей группы «Путешествие к Мишке в осенний лес»
Автор: Ликсудеева Наталья Алексеевна
Ознакомление детей дошкольного возраста с природой – это одно из важнейших направлений всестороннего развития личности. Осень – удивительное время года, богатое красками, явлениями и дарами, которые предоставляют благодатную почву для наблюдений, исследований и творческой деятельности малышей. Данная методическая разработка предназначена для работы с детьми младшей группы (3-4 года) и направлена на формирование у них целостных представлений об осени как времени года, ее характерных признаках, из
Опубликовано: 15.11.2025
Музейно-педагогическое занятие на основе - передвижной выставки «Азбука к мудрости ступенька». буква ''А''- Цесаревич Алексей Романов
Автор: Кузнецова Вера Ивановна, Метальникова Ольга Вячеславовна, Юркова Светлана Борисовна
Мы представляем музейно-педагогическое занятие на основе - передвижной выстав-ки «Азбука к мудрости ступенька». Буква "А"- цесаревич Алексей Романов. В рамках заня-тия мы сосредоточимся на букве "А"- исторической личности цесаревича Алексея Романова и покажем историю детства и отрочества.
Опубликовано: 15.11.2025
Проект «Артикуляционная гимнастика для малышей» по развитию речи в первой младшей группе
Автор: Абдульманова Алена Николаевна
Цель проекта: Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников через использование артикуляционной гимнастики.
Опубликовано: 15.11.2025
Дидактическая игра: её роль в развитии дошкольников
Автор: Ватрасова Дарья Олеговна
В статье рассматривается роль дидактической игры в развитии дошкольников как эффективного средства обучения и воспитания. Опираясь на идеи К. Д. Ушинского, подчеркивается уникальная значимость игры в раннем детском возрасте для развития когнитивных, социальных и эмоциональных навыков. Автор выделяет разнообразие форм дидактических игр, их влияние на мышление, речь, моторику и творческие способности детей. Также представлены методические рекомендации по организации игр с учётом индивидуальных особ
Опубликовано: 15.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера