Использование аналогов телевизионных интеллектуальных игр в процессе патриотического воспитания дошкольников на примере игры «Своя игра»
Автор: Соколова Екатерина Викторовна
В настоящее время в практической работе с детьми активно используются мультимедиа технологии. Использование ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) во время образовательной деятельности позволяет перейти от объяснительно - иллюстрированного способа обучения к деятельному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не пассивным объектом педагогического воздействия. Это способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками. Особенно важно это учитывать в работе с детьми ОВЗ.
Опубликовано: 16.07.2026
Особенности организации сюжетно-отобразительной игры с детьми раннего возраста
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В этой статье автор рассказывает о особенности организации сюжетно-отобразительной игры с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию во 2 мл. группе «Домик из песка и камней для черепашки Маши»
Автор: Блинова Ольга Александровна, Кулдаева Марина Юрьевна
Закрепить знания детей о свойствах песка и камня: песок – сыпучий, сухой, лепится, когда влажный, меняет цвет от воды; камень – твёрдый, бывает разного цвета и разной формы, из него можно строить различные сооружения.
Опубликовано: 16.07.2026
Детско-родительский тренинг «Семейные радости»
Автор: Салихова Наталья Александровна
создать условия для вовлечения родителей в активную совместную деятельность в области социально-эмоционального развития детей и дальнейшего заинтересованного участия детей и родителей в занятиях с педагогом-психологом.
Опубликовано: 16.07.2026
Комплексный подход к организации педагогической работы по развитию мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста (из опыта работы)
Автор: Данилова Олеся Анатольевна
Во многих современных исследованиях, посвящённых проблемам развития мелкой моторики, подчёркивается связь моторной сферы с психическими функциями, что в значительной степени повышает внимание к проблемам моторного развития детей самого раннего возраста, так как это позволяет предупреждать различные трудности в формировании высших психических функций на ранних этапах.
Опубликовано: 16.07.2026
Первые шаги в мир грамоты: Как объяснить ребенку, что такое «слово» и «звук». (из опыта работы)
Автор: Лобанова Валентина Михайловна
Путь в Страну Знаний начинается с малого. Для ребенка, который готовится переступить порог школы, самым важным этапом становится осознание того, что наша речь не просто набор звуков, а стройная система, состоящая из «кирпичиков» - слов.
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект образовательной деятельности «Игра-путешествие в страну Математики»
Автор: Мельникова Галина Анатольевна
Цель: способствовать развитию логического мышления посредством развивающих игр. Задачи: Образовательные: - Закрепить умение детей ориентироваться на листе бумаги, различая правую, левую сторону, употребляя слова-слева, справа, в середине; - Совершенствовать умение находить место в числовом ряду, закрепить обратный счет. Развивающие: Развивать сообразительность, мышление, слуховое внимание. Развивать умение последовательно называть дни недели Воспитательные: -Воспитывать самостоятельность
Опубликовано: 16.07.2026
Семейные традиции как фундамент нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Смирнова Светлана Леонидовна
В статье обобщён опыт работы по формированию у детей 6–7 лет представлений о семейных ценностях через возрождение и поддержание семейных традиций. Автор предлагает практические формы взаимодействия с родителями, описывает результаты проектной деятельности и даёт рекомендации по организации тематических недель в ДОУ. Ключевые слова: семейные традиции, нравственное воспитание, старшие дошкольники, детско-родительские проекты, преемственность поколений.
Опубликовано: 16.07.2026
Обучение в движении
Автор: Маслова Кристина Владимировна
Современная педагогика всё активнее обращается к идее интеграции двигательной активности и познавательного развития детей. Технология «Обучение в движении» отвечает актуальным требованиям ФОП ДО, обеспечивая гармоничное развитие личности ребёнка. Цель доклада — раскрыть практическую значимость, полноту реализации и оптимальность сочетания педагогических технологий в рамках подхода «Обучение в движении».
Опубликовано: 16.07.2026
Статья о патриотизме в ДОУ
Автор: Маслова Кристина Владимировна
Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте: зачем начинать с ранних лет? Современные образовательные стандарты предписывают комплексный подход, включающий духовно-нравственное, эстетическое, трудовое, экологическое, физическое, а также гражданско-патриотическое развитие. В России формирование патриотических чувств у дошкольников признано одной из приоритетных задач педагогики. Именно в этот период закладываются базовые ценности, формируется мировоззрение, отношение к семье, родному краю и,
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект занятия
Автор: Саломатина Анна Андреевна
Конспект занятия по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.07.2026
Проект «Доброта в каждом сердце»: строим будущее через искренность и сопереживание
Автор: Лобанова Валентина Михайловна
Мы живем в эпоху гаджетов и бесконечной гонки за успехом. В этой суете легко упустить из виду то, что делает нас людьми: способность сочувствовать, умение протянуть руку помощи и искреннюю радость за ближнего. Наша задача — сделать доброту не «теоретическим понятием» из учебников, а естественной привычкой, фундаментом, на котором ребенок будет строить свою личность.
Опубликовано: 16.07.2026
Рассказ-эссе: «Путь к здоровью через движение: мой педагогический опыт»
Автор: Петрова Александра Андреевна
Почему я считаю ГТО столь важным элементом в воспитании детей? Прежде всего, это не просто сдача нормативов, а целая философия здорового образа жизни. Внедрение элементов ГТО в дошкольную программу позволяет превратить физическую активность в увлекательную игру. Когда ребенок учится прыгать в длину, метать мяч или проявлять выносливость в беге, он не просто тренирует мышцы — он учится ставить перед собой маленькие, но значимые цели.
Опубликовано: 16.07.2026
Сказки-шумелки
Автор: Кривощёкова Мария Ивановна
Создание условий для развития музыкальных способностей у детей с помощью озвучивания сказок
Опубликовано: 13.07.2026
Формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Крачковская Татьяна Ивановна
В статье идет речь о формировании основ экологической культуры детей дошкольного возраста путем знакомства с окружающим миром. О воспитании гуманного отношения к природе; формировании системы экологических знаний и представлений; развитии эстетических чувств; участии детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы
Опубликовано: 13.07.2026
Лэпбук «Природа Пермского края»
Автор: Кривощекова Мария Ивановна
Природа Пермского края способна поразить своим многообразием, именно это отмечают все путешественники, пересекающие Пермский край. Родная природа – это все водоёмы и недра земли, полезные ископаемые, все животные, которые водятся здесь, все растения, которые здесь произрастают. Наша природа очень богата и заслуживает того, чтобы мы её берегли.
Опубликовано: 13.07.2026
Цифровизация в ДОУ: плюсы и минусы
Автор: Бакал Елена Васильевна
Цифровизация всё активнее проникает в дошкольное образование: в детских садах появляются интерактивные доски и песочницы, педагоги используют планшеты и презентации, а взаимодействие с родителями переводят в чаты и электронные сервисы. Для воспитателя важно понимать не только возможности новых инструментов, но и риски, чтобы использовать технологии осознанно и безопасно.
Опубликовано: 13.07.2026
Использование технологии Ай-стоппер в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Командина Надежда Ивановна
Современные дети отличаются «клиповым мышлением», воспитанные экранной культурой телевизоров, компьютеров и айфонов. Их внимание очень сложно привлечь . Необходимо что-то необычное, яркое, бросающееся в глаза, то есть визуальный раздражитель, не позволяющий пройти мимо.
Опубликовано: 13.07.2026
Игра-путешествие «Безопасное лето»
Автор: Вагина Татьяна Сергеевна, Ледяева Любовь Николаевна
Данная разработка предлагается для работы с детьми старшего дошкольного возраста и направлена на формирование знаний безопасности в летний период. В формате игры-путешествия дошкольники выполнят задания на 5 станциях и сделают вывод о том, как сделать лето познавательным и увлекательным.
Опубликовано: 13.07.2026
Программа обучения плванию детей 1,5-3х лет «Веселый лягушонок»
Автор: Бирюлева Евгения Валерьевна
Образовательная программа направлена на укрепление физического и психического здоровья детей раннего возраста посредством игр в бассейне. Это система воспитания, имеющая физкультурную направленность, но решающая задачи всех образовательных областей. Цель деятельности инструктора по физической культуре - охрана и укрепление физического здоровья детей. Задачи: 1. Преодоление водобоязни; 2. воспитание навыков личной гигиены; 3. формировать умение владеть своим телом в непривычной среде; 4. спо
Опубликовано: 13.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера