Методическая разработка: Познавательно-творческий проект «Дети войны»
Целевая аудитория: воспитанники старшей и подготовительной групп
Представлен проект и итоги проекта: методическая разработка Праздник «Всем тем, кто вынес ту войну поклон и память поколений» 2 фотоколлажа, презентация к празднику.
Актуальность работы по развитию мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей; в младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира. Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно – двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного поз
Одними из эффективных технологий в работе с детьми дошкольного возраста выступают «мнемотехника» и «детская журналистика».
Технологии «мнемотехника» и «детская журналистика» — это два интересных направления, которые можно эффективно применять во всех видах детской деятельности.
Дидактическая игра "Осень" предназначена для детей дошкольного возраста, как для индивидуальной, так и для подгрупповой работы. Игра может использоваться как в организованной образовательной деятельности, так и в организации самостоятельной деятельности детей. Игра создана с целью познавательного развития и развития игровой деятельности детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста. Авторская дидактическая игра «Осень», представляет собой макет. Это плоскость с обозначенной маркерами территорий (лес,
Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста является важным аспектом формирования интеллектуальных навыков, необходимых для успешного освоения образовательных программ в будущем. Одним из эффективных методов развития таких способностей выступает обучение конструированию. Конструирование позволяет детям развивать пространственное мышление, мелкую моторику, внимание, память и творческие способности.
Сегодня особенно остро встаёт задача раннего развития ребенка, поскольку имен
Цель: систематизировать знания педагогов по вопросам оздоровления и формирования навыков здорового образа жизни, развивать творческую активность, согласованность действий, взаимопомощь и коллективизм.
Нейроигры — это специально разработанные упражнения и игры, которые направлены на развитие межполушарного взаимодействия мозга и формирование новых нейронных связей через движения и координацию. Они помогают улучшить память, внимание, речь, мышление и координацию, снизить стресс и развить социальные навыки.
В статье раскрывается важность использования дидактических игр экологического образования детей.
Развивающие дидактические игры – разновидность игр с правилами направлен на обучение дошкольников.
Дидактическая игра является доступным средством формирования интереса дошкольников к экологии.
Актуальность темы: Воспитание здорового ребенка – приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях. Дети любят природу, но у них слишком маленький жизненный опыт и знания. Они плохо знают сезонные особенности родного края, незнакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе. Но они очень любознательны и хотят все знать, поэтому необходимо проводить углубленную работу по ознакомлению детей с природой через познавательно – исследовательскую
Цель: расширять представления у дошкольников о армии Российской федерации, ее деятельности, военных профессиях, спецтехнике, по средствам общения с героем СВО.
Тестопластика очень полезна для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата по многим причинам. Хорошо помогает развивать мелкую моторику рук, способствует развитию тактильных ощущений и коррекции пространственных представлений.
Конспект занятия «Чудо-игрушка — Русская матрёшка» для первой младшей группы представляет собой готовый сценарий для знакомства детей 2-3 лет с традиционной народной культурой. Мероприятие построено в увлекательной игровой форме и сочетает в себе несколько видов развивающей деятельности.
Автор: Куклина Ольга Николаевна, Печенкина Раушания Рифкатовна
В группе прошел тематический день, посвященный самому витаминно - ароматному дню оранжевого цвета: ребята узнали, чем полезны оранжевые фрукты, научились получать оранжевую краску и нарисовали оранжевые рисунки. И это лишь часть событий оранжевого дня. Итогом решили провести занятие "Оранжевый день".
