Развитие коммуникативных навыков у дошкольников через проектную деятельность
Автор: Щукина Галина Владимировна
В статье рассматриваются особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Раскрывается значение коммуникативной компетентности как важного условия успешной социализации ребенка и его подготовки к обучению в школе. Описаны сущность и педагогический потенциал проектной деятельности, а также ее влияние на формирование у дошкольников умений сотрудничать, вести диалог, выражать собственное мнение, учитывать позицию других участников общения
Опубликовано: 21.07.2026
Тьюторское сопровождение родителей детей раннего возраста с предполагаемыми расстройствами аутического спектра в дошкольной образовательной организации
Автор: Каримова Наталья Владимировна
В статье представлен опыт реализации программы тьюторского сопровождения родителей, воспитывающих детей раннего возраста (2–3,5 лет) с признаками, позволяющими предположить наличие расстройств аутистического спектра (РАС) на этапе до установления официального диагноза. Описаны диагностические процедуры, выявлены типичные родительские затруднения, предложена и апробирована модель поддержки, ориентированная на раннюю помощь и гармонизацию детско-родительских отношений.
Опубликовано: 20.07.2026
Формирование нравственных ценностных ориентаций у дошкольников на основе краеведческого материала
Автор: Падалкина Юлия Вячеславовна, Лопата Наталья Сергеевна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста посредством использования краеведческого материала. Актуальность темы обусловлена требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 20.07.2026
Проект для организации и привлечения родителей к совместной работы по здоровому образу жизни Адвент-календарь «Здоровый я - здоровая семья»
Автор: Чулкова Елена Михайловна
Новизна проекта «Адвент календарь «Здоровый я - здоровая семья» заключается в совместном активном участии родителей и детей в его реализации, в нестандартной форме включения их в воспитательно-образовательный процесс. Цель проекта - формирование устойчивой внутренней потребности ведения здорового образа жизни у дошкольника и его семьи.
Опубликовано: 20.07.2026
Секреты успешной работы с родителями
Автор: Зимина Галина Борисовна
Статья посвящена эффективным методам взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.Рассматриваются практические инструменты для преодоления барьеров в общении,а также создания доверительных партнёрских отношений для гармоничного развития детей.
Опубликовано: 20.07.2026
Биоэнергопластика на занятиях по обучению грамоте и развитию речи
Автор: Зимина Галина Борисовна
Статья посвящена применению биоэнергопластики-инновационной здоровьесберегающей технологии, основанной на синхронизации движений артикуляционного аппарата и кистей рук на занятиях по обучению грамоте, развитию речи и в режимных моментах
Опубликовано: 20.07.2026
Конспект занятия по духовно–нравственному воспитанию «День рождения любимого города - Нижнему Новгороду 800 лет» с детьми группы общеразвивающей направленности с 4 до 5 лет
Автор: Федорицкая Наталья Владимировна
Большое значение для познавательного, социально-личностного и духовно - нравственного развития детей дошкольного возраста оказывает знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицами, на которой проживает ребенок. Именно в период дошкольного детства у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а также самостоятельно принять полученные знания в доступной практической
Опубликовано: 20.07.2026
Методическая разработка «Космическое путешествие»
Автор: Грушина Наталия Николаевна
Методическая разработка и презентация
Опубликовано: 20.07.2026
Беседа «Мы — одна семья: в единстве наша сила»
Автор: Николаева Валентина Павловна
В условиях многонациональной и многокультурной России особенно важно с дошкольного возраста формировать у детей: • чувство принадлежности к общей стране; • уважение к культурному многообразию; • понимание ценности единства и взаимопомощи. Беседа направлена на духовно‑нравственное воспитание, развитие коммуникативных навыков и формирование гражданской идентичности в соответствии с ФГОС ДО и задачами Года единства.
Опубликовано: 20.07.2026
Паспорт лэпбука «Правила поведения на железной дороге»
Автор: Рыцарская Наталья Владимировна
Интерактивная папка - раскладушка для детей с расстройством аутистического спектра, включающая в себя набор дидактических, развивающих игры, направленных на изучения правил поведения на железной дороге. Внутри папки находятся специальные кармашки с заданиями, которые способствуют развитию логического и пространственного мышления, цветового восприятия, мелкую моторику, зрительно - моторную координации, памяти, целостного восприятия, умения действовать по инструкции. Лэпбук помогает стимулировать и
Опубликовано: 20.07.2026
Огородная лаборатория: труд и познание детей
Автор: Власов Денис Викторович, Виноградова Альбина Юрьевна, Филиппова Наталия Валериановна
Представлен проект организации экологического воспитания детей. Проект раскрывает эффективную интеграцию применения современных цифровых технологий и экологического воспитания, трудолюбия и познавательно- исследовательской деятельности в образовательную среду детского сада. Главная идея созданного проекта заключается в создании условий для познавательно- исследовательской деятельности - «огородной лаборатории» для детей старшего дошкольного возраста, включающего все виды образовательных област
Опубликовано: 20.07.2026
Конспект занятия по двигательной деятельности на прогулке «Юные спортсмены»
Автор: Чермакова Анна Николаевна
В данном материале представлены формы работы двигательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на прогулке.
Опубликовано: 20.07.2026
Многофункциональное дидактическое пособие «Кубик-эрудит»: Развитие речи, логики и мелкой моторики у дошкольников в условиях игровой деятельности
Автор: Нольфина Наталья Александровна
В статье представлен опыт создания и использования универсального дидактического пособия «Кубик-эрудит», отвечающего требованиям ФГОС ДО. Материал адресован воспитателям детских садов, учителям-логопедам и родителям. Пособие позволяет решать задачи речевого, познавательного и социально-коммуникативного развития детей 3–7 лет, минимизируя затраты на подготовку к занятиям.
Опубликовано: 20.07.2026
Как Непогодушка волшебную кисть Осени украла
Автор: Плюхина Елена Николаевна
Сценарий осеннего утренника в старшей группе 2026
Опубликовано: 20.07.2026
Инфо-листы «Как организовать обучение детей дошкольного возраста арифметике?»
Автор: Кандакова Лидия Владимировна
Простой и понятный материал для родителей.
Опубликовано: 17.07.2026
Конспект занятия по духовно–нравственному воспитанию «День рождения любимого города - Нижнему Новгороду 800 лет» с детьми группы общеразвивающей направленности с 4 до 5 лет
Автор: Федорицкая Наталья Владимировна
Большое значение для познавательного, социально-личностного и духовно - нравственного развития детей дошкольного возраста оказывает знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицами, на которой проживает ребенок. Именно в период дошкольного детства у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а также самостоятельно принять полученные знания в доступной практической
Опубликовано: 17.07.2026
Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в группе раннего возраста
Автор: Згирских Марина Николаевна, Сержант Анастасия Владимировна
Особенности организации развивающей предметно- пространственной среды в группе раннего возраста.
Опубликовано: 17.07.2026
Речевое занятие в старшей группе на тему «Наша армия»
Автор: Цвецых Марина Викторовна
Развитие связной речи и обогащение словарного запаса по теме «Армия», формирование патриотических представлений.
Опубликовано: 17.07.2026
Формирование логического мышления через игровые блоки Дьеныша у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Быковская Клавдия Анатольевна
Период младшего дошкольного возраста (3–4 года) является сензитивным этапом для становления наглядно-действенного и начальных форм наглядно-образного мышления. Именно в этом возрасте у детей происходит интенсивное накопление сенсорного опыта, формируются первичные операции сравнения, группировки и классификации, которые закладывают фундамент для дальнейшего развития логических структур. Однако прямое вербальное обучение логическим операциям в этом возрасте малоэффективно в силу ограниченности сло
Опубликовано: 17.07.2026
Кукольный театр как мостик между педагогом, родителем и ребёнком
Автор: Пачук Диана Алексеевна
В статье представлен опыт проведения мастер-класса «Кукольный театр своими руками» для родителей и детей младшего дошкольного возраста. Автор раскрывает педагогические приёмы, позволяющие через совместное изготовление кукол из простых материалов и театрализованную игру развивать связную речь, диалогические навыки и эмоциональную выразительность ребёнка. Особое внимание уделяется вовлечению родителей в речевое развитие детей, а также методическим находкам, которые помогают перенести театральные иг
Опубликовано: 17.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера