Конспект образовательной деятельности направлен на развитие связной речи и активизацию словарного запаса у детей 3-4 лет. Занятие построено в рамках лексической темы «Домашние животные» и проходит в игровой форме с использованием элементов театрализации. В ходе мероприятия решаются задачи по расширению и уточнению словаря по теме (названия животных, их детенышей, голосов, частей тела), развитию умения составлять небольшие описательные рассказы с помощью воспитателя, а также формированию навыко
Музыка — это мощный педагогический инструмент, который оказывает комплексное воздействие на личность ребёнка: она развивает эмоции, интеллект, речь, движение и социальные навыки.
Сторителлинг — это очень мощный инструмент, который учитель-логопед ДОУ может использовать для достижения различных целей. Он помогает сделать процесс обучения более увлекательным, запоминающимся и эффективным. Подробнее рассмотрим в статье.
Добрый день! Вашему внимания предоставляется конспект НОД по художественному творчеству (лепка) для детей подготовительной группы. Дети должны украсить башкирскую посуду в технике пластилинографии. В процессе занятия дети отгадывают загадки, рассматривают иллюстрации башкирской посуды, башкирского орнамента на посуде и выполняют работу.
Формирование личности ребенка является одним из изучаемых вопросов в области педагогики и психологии. Прекрасным средством для самопознания, формирования позитивного взгляда на жизнь, духовного и физического развития являются разнообразные виды художественно-творческой деятельности. Одним из ведущих видов является изобразительная деятельность, а точнее рисование. В данной статье раскрывается значение детского творчества на развитие личности.
Актуальность темы обусловлена необходимостью согласования содержания таких мероприятий с образовательными стандартами, запросами семей и ограничениями школьной инфраструктуры. К примеру, одно и то же мероприятие — цикл дебатов по гражданской тематике — по-разному воздействует на пятиклассников и старшеклассников, требуя иной дидактической логики и оценивания результатов.
Данная разработка будет актуальна для музыкальных руководителей и педагогов дошкольного образования. Подробно описывается ход осеннего развлечения, в сценарии прописаны стихи, игры, песни, танцы для детей младшей группы детского сада
Данная работа посвящена рассмотрению вопросов формирования здорового образа жизни у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Исследуется роль педагогов и родителей в привитии детям привычек к здоровому образу жизни, значимость здоровьесберегающих технологий и комплексного подхода в воспитательном процессе детского сада.
В статье рассматриваются идеи, методы и приемы по формированию финансовой грамотности у дошкольников ДОУ. Акцентируется значимость использования игровой формы в образовательном процессе. Демонстрируются практические примеры финансовой грамотности для детей 5-7 лет.
Методическая разработка «Путешествие по осени» помогает детям старшей группы (5–6 лет) познакомиться с дарами осени. В занятии используется игра с карточками, конвертик с заданиями, которые делают процесс познания увлекательным. Дети развивают внимание, речь, мышление и воображение, а материалы можно использовать как с воспитателем, так и в самостоятельной игре.
Аннотация: рассматриваем вопросы формирования звуковой культуры речи у младших дошкольников путем внедрения сюжетных дыхательных упражнений. Исследуется влияние специализированных упражнений на развитие артикуляционного аппарата, речевого дыхания и правильного звукопроизношения. Предлагается инновационный подход к организации учебно-воспитательного процесса, позволяющий успешно решать поставленные задачи в рамках возрастных норм развития детей.
анная методическая разработка представляет собой систему авторских дидактических материалов, предназначенных для детей средней группы (4-5 лет). Разработка направлена на решение ключевых задач ФГОС ДО в областях «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» через интеграцию с игровой деятельностью. Пособия используются в организованной образовательной деятельности, в режимных моментах и в самостоятельной игре детей. Отличительная особенность комплекса – его полифункциональность, адаптивность и о
Конспект в младшей группе (3-4 года) по ознакомлению с окружающим миром.
Данное занятие составлено с применением социогровых технологий работы с детьми (дети объединяются по двое)
