«Опыт организации семейного игрокроссинга как эффективной формы педагогического просвещения родителей
Автор: Каманина Юлия Павловна, Айдова Наталья Викторовна, Целикова Марина Александровна
Формирование единых ценностных установок на здоровье в семье и в ДОУ- одна из важнейших задач современного общества, для решения которой в нашем ДОУ было разработано авторское игровое пособие «Здоровое питание семьи-основа процветания страны» и применена технология семейного игрокроссинга, когда игровые пособия передаются «напрокат» на определенное время в семьи воспитанников. Семейный игрокроссинг -уникальная форма родительского просвещения, которая помогает родителям не только сформиро
Опубликовано: 31.05.2026
Методическая разработка: Особенности создания и использования авторского игрового пособия: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью»
Автор: Каманина Юлия Павловна, Айдова Наталья Викторовна, Мордовина Оксана Евгеньевна
Представляем Вашему вниманию авторское игровое пособие: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью», созданное к 55 -летнему юбилею Московского района города Нижнего Новгорода и представляющие собой макет-модель авиационного завода «Сокол», и макет-модель одного из исторических подразделений завода - пожарно-спасательной части. Оно позволяет познакомить детей с градообразующим предприятием как с основной исторической ценности микрорайона, сформировать эмоционально-положительное отношение к рабоч
Опубликовано: 31.05.2026
Путешествие роботов-спасателей
Автор: Алексеева Галина Юрьевна, Васильева Татьяна Николаевна
Конспект занятия по робототехнике для старшей группы (5–6 лет). Занятие построено на использовании образовательных наборов типа LEGO WeDo 2.0 или аналогичных (HUNA, UARO), но адаптировано для дошкольников без сложного программирования — акцент на механике и алгоритмике.
Опубликовано: 31.05.2026
Проект «Животные и птицы Красной книги России»
Автор: Левина Юлия Викторовна
«Красная книга» - красная! Значит природа в опасности! Значит, нельзя терять даже мига. Пусть живое хранить зовет, Пусть зовет не напрасно, «Красная книга»! Красная! И тревога за жизнь неустанна, Чтоб не сгинуть в космической мгле, Исчерпаемы все океаны, Исчерпаемо все на Земле. Мы леса и поля обижаем, Стонут реки от горьких обид. И пока что себя мы прощаем, Но грядущее нас не простит. Борис Дубровин «КРАСНАЯ КНИГА»
Опубликовано: 31.05.2026
Конспект итогового занятия в средней группе: «Билет в старшую группу»
Автор: IШершнева Елена Николаевна
Итоговое занятие в средней группе
Опубликовано: 31.05.2026
Обогащение словаря детей 5-6 лет в процессе ознакомления с пейзажной лирикой
Автор: Краснова ольга Олеговна
Статья посвящена проблеме обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается теоретико-методологическое обоснование использования пейзажной лирики как эффективного средства речевого развития. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие ее влияние на расширение, активизацию и качественное преобразование словаря детей 5–6 лет. Установлено, что систематическое обращение к поэтическим текстам способствует развитию образной речи, эмоциональной отзывчивости
Опубликовано: 31.05.2026
Фонематический слух — основа правильной речи
Автор: Ковызина Ирина Вадимовна
«Плохо говорит...», «Не произносит шипящие звуки...», «Во рту будто каша», «Пропускает звуки, слоги», «Заменяет многие звуки речи другими» - типичные жалобы, с которыми родители приходят к логопеду. На первый взгляд кажется, что эти речевые трудности имеют мало общего. Однако причина у них одна, и носит она фонематический характер. Что же такое фонематический слух?
Опубликовано: 31.05.2026
Игры и упражнения для развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста
Автор: Ковызина Ирина Вадимовна
Игры и упражнения для развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.05.2026
Конспект занятия по подготовке руки к письму. Тема: «Ежик»
Автор: Прокопченко Татьяна Анатольевна
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста, предполагает в игровой форме формирование навыков координации руки при письме.
Опубликовано: 31.05.2026
Методическая разработка для музыкальных руководителей ДОУ «Использование элементов системы обучения Карла Орфа в работе музыкального руководителя ДОУ»
Автор: Тарасова Ольга Анатольевна
Использование элементов системы обучения Карла Орфа в ДОУ направлено на комплексное развитие музыкальных и творческих способностей детей через синтез речи, движения и игры на шумовых инструментах Она превращает обучение в увлекательный процесс, где каждый ребенок может стать активным соавтором.
Опубликовано: 31.05.2026
Детям о важном: противодействие идеологии экстремизма и терроризма. Мы выбираем мир!
Автор: Чигринец Екатерина Михайловна, Миронова Марина Викторовна
Формирование у детей 6-7 лет основ гражданственности, толерантности, навыков безопасного поведения и неприятия идеологии насилия через игровую и творческую деятельность.
Опубликовано: 31.05.2026
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие в страну сказок»
Автор: Колесникова Надежда Викторовна
Развивать внимание, мелкую моторику, зрительное восприятие и память. Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к занятиям математикой, умение действовать сообща, доводить начатое дело до конца
Опубликовано: 31.05.2026
Занятие в младшей группе по рисованию «весенний цветок»
Автор: Осинская Ирина Валериевна
Занятие по рисованию для детей младшей группы.
Опубликовано: 31.05.2026
Диагностика уровня сформированности ценностных ориентаций у старших дошкольников
Автор: Осокина Инга Владимировна
В статье рассматривается проблема диагностики ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет). Обосновывается необходимость использования специального инструментария, учитывающего возрастные особенности детей: конкретно-образное мышление, недостаточную развитость рефлексии, преобладание игровой мотивации.
Опубликовано: 31.05.2026
Сценарий Досуга в детском саду «Последнее приключение»
Автор: Курочкина Алла Викторовна, Захарова Наталья Юрьевна
В статье представлен сценарий увлекательного квест-путешествия для детей старшего дошкольного возраста, посвященного прощанию с детским садом. Мероприятие проходит на прогулке и включает пять интерактивных станций (танцевальную, эрудит, художественную, спортивную и творческую), где с помощью игровых персонажей дети в веселой форме закрепляют знания и получают напутствие перед школой.
Опубликовано: 30.05.2026
Дидактическая среда экологического образования дошкольника
Автор: Молодцова Екатерина Анатольевна
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста представляет собой целенаправленный процесс формирования основ экологической культуры личности через осознание значимости природы, развитие бережного отношения к окружающей среде и приобретение элементарных знаний о природных объектах и явлениях. Важнейшую роль в данном процессе играет специально организованная дидактическая среда, обеспечивающая условия для познавательной активности ребенка, развития интереса к природе и формированию осознанног
Опубликовано: 30.05.2026
Презентация: «Народы ханты и манси». В год «Народного единства»
Автор: Пуга Маргарита Борисовна
В презентации "Ханты и манси" представлено описание природного возникновения ХМАО, о залежах полезных ископаемых, о жизни, обычаях, праздниках, воспитании и игрушках малочисленных народов ханты и манси.
Опубликовано: 30.05.2026
Проект «В дружбе народов — единство России»
Автор: Курдаева Елена Игоревна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознания многонациональности нашей страны, культуры межнациональных отношений и толерантности.
Опубликовано: 30.05.2026
Родительское собрание: «Речевая готовность детей к школе»
Автор: Ерошенко Светлана Александровна
Рассмотреть проблемы, которые могут возникнуть у детей с низкой речевой готовностью. Привлечь родителей в формировании у детей устной и письменной речи. Выполнение практических заданий родителями.
Опубликовано: 30.05.2026
Проект «День космонавтики»
Автор: Журавлева Юлия Александровна
Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем прошлом, все дети хотели быть космонавтами, с раннего детства знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас все совсем не так. Дети узнают о космосе из мультфильмов, совсем не задумываясь, правда ли то, что рассказывается о космосе в них. И мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. Поэтому нужно грамотно выстроить работу по формированию у детей первичных представлений о космическом п
Опубликовано: 30.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера