Сценарий новогоднего утренника во 2-ой мл. гр. «Снеговик и волшебный фонарик»
Автор: Воронина Надежда Николаевна
Малыши на этом утреннике побывали в сказке. Было видно как их увлекали события, которые происходили возле Ёлочки. Дети с желанием помогали трогательному Снеговичку, Снегурочке в поиске фонарика. Очень хорошо была подобрана музыка.
Опубликовано: 09.03.2026
Конспект экспериментированной деятельности в средней группе «Почему белый медведь и пингвин выходят сухими из воды?»
Автор: Пангаева Елена Анатольевна
Конспект направлен на усиление интереса к познавательно- исследовательской деятельности и формирования детских представлений о жизни животных холодных стран (Арктики и Антарктиды).
Опубликовано: 09.03.2026
Познавательно-творческий проект «Разве соль не волшебница!?»
Автор: Пивнева Ольга Алексеевна
Формирование представлений детей о соли, как необходимом для человека продукте. Изучение свойств поваренной соли, выращивание её кристаллов.
Опубликовано: 09.03.2026
Методическая разработка родительского собрания «Безопасность детей на дороге в зимний период»
Автор: Вайман Татьяна Александровна
Работа по формированию у дошкольников знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах должна происходить в тесном взаимодействии с родителями, поскольку семья является важнейшей сферой, определяющей развитие личности ребенка в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 09.03.2026
Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста через кружковую деятельность
Автор: Яковенко Наталья Николаевна
В статье обобщён педагогический опыт работы на тему "Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста через кружковую деятельность". Представлен материал из опыта работы в ДОУ.
Опубликовано: 09.03.2026
Обобщение опыта коррекционной работы с детьми с ТНР посредством сенсорного развития
Автор: Сердюк Ольга Сергеевна
В данной статье "Обобщение опыта коррекционной работы с детьми с ТНР посредством сенсорного развития" описан опыт педагогического сопровождения детей с ТНР, сделан акцент на более удачные моменты работы воспитателя
Опубликовано: 09.03.2026
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе. Тема: Число и цифра 4. Пространственные отношения: справа, слева, впереди, сзади
Автор: Гутаева Надежда Евгеньевна
Образовательные: Познакомить детей с числом и цифрой 4, формировать умение считать предметы, закрепить навыки размещения предметов (справа, слева, впереди, сзади). Развивающие: Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, мелкую моторику. Воспитательные: Воспитывать интерес к математическим знаниям, самостоятельность, умение слушать и понимать вопросы воспитателя.
Опубликовано: 09.03.2026
Превращаем сенсорную юбку в многофункционального помощника педагога
Автор: Клыкова Марина Николаевна, Марквальд Майя Хамитовна
В современном дошкольном образовании особое внимание уделяется созданию мобильной, полифункциональной и трансформируемой предметно-пространственной среды. В связи с этим авторами был разработан и успешно апробирован инновационный дидактический инструмент — «Сенсорная юбка». Данный мастер-класс в интерактивной форме знакомит коллег с эффективными методиками использования этого уникального пособия. «Сенсорная юбка» представляет собой многофункциональную мини-среду, всегда находящуюся «при себе». Р
Опубликовано: 09.03.2026
Опыт работы «Использование виртуальной доски «Linoit» для организации дистанционного взаимодействия с родителями детей группы компенсирующей направленности с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Автор: Пчелина Светлана Поликарповна
В опыте представлен материал по практическому применению информационно-коммуникационной технологии "Виртуальная доска" для интерактивного взаимодействия с родителями детей группы компенсирующей направленности с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Опубликовано: 09.03.2026
Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста через кружковую деятельность
Автор: Яковенко Наталья Николаевна
В статье обобщён педагогический опыт на тему "Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста". Представлен материал из опыта работы с детьми в ДОУ.
Опубликовано: 09.03.2026
Визуализация в дошкольном образовании: метод картонных портретов и алгоритм «5О»
Автор: Василенко Марина Валерьевна
Метод картонных портретов в сочетании с алгоритмом «5О» мощный инструмент визуализации в дошкольном образовании. Он не только делает обучение наглядным и увлекательным, но и развивает у детей ключевые навыки: от креативности до способности анализировать и применять знания в разных контекстах.
Опубликовано: 09.03.2026
Радужная рыбка
Автор: Романова Евгения Олеговна
Сенсорные игры представляют собой деятельность, направленную на восприятие различных сенсорных сигналов: визуальных, слуховых, тактильных и других. Эти игры помогают ребенку научиться воспринимать окружающий мир через различные каналы восприятия, а также стимулируют развитие мелкой моторики. Особенно важными такие игры становятся для детей с ОВЗ, так как они обеспечивают индивидуальный подход, учитывающий как особенности развития каждого ребенка, так и уровень его физической готовности. Таким обр
Опубликовано: 09.03.2026
Посчитаем - поиграем
Автор: Романова Евгения Олеговна
Дидактическая игра рассчитана для развития у детей с ОВЗ навыкам счета в пределах «5» и в последствии их закрепления. Так же она развивает внимание, память, количественный счет, способность различать основные цвета: красный, зелёный, голубой; ориентироваться на листе бумаги, развивать движение кистей рук и пальцев, умение действовать по подражанию; вызывать интерес и положительное отношение к игре.
Опубликовано: 09.03.2026
Рассказ как мы в подготовительной группе создавали календарь о совместных праздниках и днях рождениях
Автор: Кашурина Елена Анатольевна
Создание календаря предоставляет возможность детям проявить свою креативность. Они могут рисовать, лепить или украшать календарь, что развивает их художественные способности и воображение.
Опубликовано: 09.03.2026
Моя находка в практике по обучению детей
Автор: Волобуева Алла Адамовна
Моя практика показала, что рисование является отличным способом закрепления изученного материала. Когда я работаю с детьми над каким-либо литературным произведением, будь то сказка или рассказ, я использую метод рисунка для лучшего усвоения текста.
Опубликовано: 09.03.2026
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему «Транспорт и его виды»
Автор: Кочина Екатерина Николаевна
Цель: формировать представления детей о транспорте, видах транспорта, учить выделять характерные признаки (назначение и способ передвижения, составные части: кабина, кузов, колеса, крылья и т. д.).
Опубликовано: 09.03.2026
Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста
Автор: Искусных Алена Александровна
В данной статье рассматривается проблема организации и осуществления условий формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. Особое внимание уделено формированию экологической культуры как основной цели экологического образования дошкольников, воспитанию положительного и ответственного отношения к окружающим людям и миру природы. В работе акцентируется внимание на возможности использования метода наблюдения в природе, применения различных видов наблюдений в целях расширения предст
Опубликовано: 09.03.2026
Вспомогательные материалы в работе воспитателя с детьми с ОВЗ: путь к успешной инклюзии
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Канаева Ольга Васильевна, Бикметова Евгения Владимировна, Сайранова Валентина Николаевна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья требует использования специализированных вспомогательных материалов, которые адаптируют учебный процесс под особенности каждого ребёнка. Такие средства помогают стимулировать развитие внимания, памяти, моторики и когнитивных способностей, делая занятия более доступными и эффективными. Применение визуальных подсказок, тактильных элементов, интерактивных технологий и персонифицированных заданий повышает вовлечённость детей и укрепляет их уверен
Опубликовано: 09.03.2026
Конспект коммуникативной квест-игры по речевому развитию для детей 3-4 лет «Путешествие в Страну Сказок»
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Федотова Ирина Константиновна, Кузьмина Татьяна Викторовна
Предлагаемый конспект описывает коммуникативную квест-игру для детей 3-4 лет, посвящённую развитию речи и любви к сказкам. В рамках увлекательного путешествия по Стране Сказок дети встречаются с известными персонажами, отгадывают загадки, описывают внешность и поступки героев, развивая навыки построения предложений и обогащения словаря. Квест-игра направлена на повышение интереса к книгам, развитие слухового восприятия, памяти и логического мышления, а также способствует формированию навыков обще
Опубликовано: 09.03.2026
Проект по экологическому воспитанию «В дружбе с растениями и животными Ленинградской области» для средней группы (4-5 лет)
Автор: Селиванова Татьяна Анатольевна
Важнейшим условием решения проблем экологии является подключение общественности и социального окружения к мероприятиям экологического характера. Обращение внимания к региональным экологическим проблемам невозможно без формирования природоведческих знаний у подрастающего поколения. Наш детский сад расположен в живописном районе и зачастую на его территорию залетают перелетные птицы, о которых дети и их родители не имеют ни малейшего представления.
Опубликовано: 09.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера