Зелёная аптека: от былинки до фитолаборатории

Автор: Шалякина Мария Михайловна
Данная методическая разработка представляет собой систему занятий, объединенных темой «Лекарственные растения», и предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования у старших дошкольников основ экологической культуры, здорового образа жизни и познавательного интереса к природе родного края. В условиях современного мира, перенасыщенного синтетическими препаратами, важно с раннего возраста заложить у детей понимание ценности
Опубликовано: 18.10.2026

Мнемотехника — ключ к пониманию текста: как визуальные подсказки помогают детям полюбить художественную литературу

Автор: Худякова Елена Александровна
Внедрение мнемотехники в работу с детьми 3-4 лет, для формирования любви к детской художественной литературе. Опыт работы.
Опубликовано: 18.10.2026

Пространство детской реализации и «голос ребенка»: как проект «Осьминог и пираты» раскрывает эти понятия в практике дошкольного образования

Автор: Вакуленко Александра Анатольевна
Преодоление трудностей. Проблемная ситуация с разорванной картой ставит перед детьми цель, требующую совместных усилий. Они учатся планировать, договариваться, искать решения — всё это происходит в процессе игры, но формирует реальные навыки целеполагания и волевой регуляции. «Голос ребёнка» .Этот принцип означает признание права ребёнка быть услышанным, его интересов — принятыми во внимание, а его мнений — учтёнными при планировании образовательной работы. Таким образом, грамотно спроектиров
Опубликовано: 18.10.2026

Тишина в группе — не роскошь, а инструмент: авторские приемы управления детским коллективом без крика

Автор: Закирова Юлия Олеговна
В статье рассматривается проблема шумового загрязнения в группе детского сада и его влияние на нервную систему дошкольников и самого педагога. Автор делится практическим опытом использования невербальных, игровых и ритмических сигналов для переключения внимания детей. Особое внимание уделяется формированию «слуховой культуры», возрастной специфике работы с разными группами, профилактике эмоционального выгорания воспитателя и взаимодействию с родителями. Материал адресован воспитателям ДОУ, старши
Опубликовано: 18.10.2026

Конспект НОД «Зимушка-зима»

Автор: Фоминых Анастасия Николаевна
Основной упор на развитие речи
Опубликовано: 18.10.2026

Экскурсия в мини музей «Русская изба»

Автор: Кяжкина Елена Алексеевна
Дать представление о старинном русском быте; приобщат к традициям народной культуры.
Опубликовано: 18.10.2026

Дидактическое пособие «Игровое поле», как способ формирования предпосылок к обучению грамоте детей 6-го года жизни

Автор: Удалова Алена Алексеевна
От того, как ребёнок в дошкольном возрасте овладеет грамотой, во многом зависят его дальнейшие успехи в школе не только в чтении и письме, но и в усвоении русского языка в целом.
Опубликовано: 18.10.2026

Занятие «Ах валенки, да валенки»

Автор: Усова Ксения Юрьевна, Стрельцова Евгения Александровна
Занятие посвящено знакомству дошкольников с традиционным русским промыслом — изготовлением валенок. Через познавательную и творческую деятельность дети погружаются в культуру и историю своего народа, развивают любознательность и уважение к труду мастеров.
Опубликовано: 18.10.2026

Сенсорное развитие детей раннего возраста (1,5–3 года) через игры с природным материалом Якутии

Автор: Габышева Туяра Леонидовна
Методические рекомендации посвящены сенсорному развитию детей раннего возраста (1,5–3 года) через игры с природным материалом Якутии. В работе представлена картотека игр и упражнений, которые способствуют развитию восприятия, мелкой моторики, речи и познавательной активности малышей. Материал учитывает региональные особенности Якутии и может быть использован воспитателями групп раннего возраста, а также родителями для занятий с детьми дома. Соответствует ФГОС ДО.
Опубликовано: 18.10.2026

Интеграция малых фольклорных форм в режимные моменты как средство развития речи у детей 3–4 лет

Автор: Скет Оксана Александровна
Цель статьи — показать, как фольклор можно системно использовать в режимных моментах для решения задач речевого и социально-коммуникативного развития.
Опубликовано: 18.10.2026

Конспект занятия «Волшебница вода»

Автор: Якушева Маргарита Евгеньевна
Представлен конспект экспериментальной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по теме "Волшебница вода". В процессе практических действий дети знакомятся со свойствами воды. Помогает ребятам гостья Капелька, которая на протяжении всего занятия путешествует с ними по лаборатории и раскрывает волшебные свойства воды.
Опубликовано: 18.10.2026

Методическая разработка организационной образовательной деятельности в подготовительных группах на игровой площадке по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию по теме «Россия – Родина Моя»

Автор: Давыдова Ирина Анатольевна, Башекина Юлия Владимировна
Методическая разработка посвящена организации образовательной деятельности по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников подготовительных групп на игровой площадке «Россия – Родина Моя». Представлены цели, задачи и планируемые результаты формирования у детей 6–7 лет представлений о России, её символах, истории, культуре, малой родине – Санкт-Петербурге, а также воспитания любви к Родине, уважения к защитникам Отечества, традициям и природе родного края. Включает календарно-те
Опубликовано: 18.10.2026

Сундучок идей

Автор: Сивова Татьяна Владимировна
В публикации собраны авторские идеи организации занятий с детьми дошкольного возраста: игровые приёмы и добрые игры.
Опубликовано: 18.10.2026

Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: «Спасём лазорики» для детей подготовительной к школе группы (Познавательное развитие)

Автор: Ушакова Мария Александровна
Представленный мною конспект предназначен для формирования экологической культуры, экологического сознания, экологического мышления в дошкольном возрасте, как начального этапа формирования личности человека. Что является крайне важной темой в современном мире, погрязшем в экологическом хаосе.
Опубликовано: 18.10.2026

Интерактивная игра «Экологический калейдоскоп» для старшего дошкольного возраста

Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
Эта игра поможет дошкольником в интересной игровой форме узнать и закрепить знания об экологии, правилах поведения в природе, о лекарственных растениях и тайн природы.
Опубликовано: 18.10.2026

Развитие связной речи дошкольников

Автор: Минакова Ольга Ильинична
В статье рассматриваются особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Раскрывается значение связной речи для речевого, познавательного и личностного развития ребёнка. Описаны основные задачи, методы и приёмы формирования связных высказываний у дошкольников: составление рассказов по картинкам, пересказ художественных произведений, рассказывание из личного опыта, дидактические игры и театрализованная деятельность. Подчёркивается важность создания благоприятной речевой среды и сотру
Опубликовано: 18.10.2026

Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС

Автор: Калинкина Анжелла Владимировна
Cпособ построения одноэтажного домика из конструктора LEGO с использованием знакомых деталей (пластина, кирпичики, окно, дверь, крыша).
Опубликовано: 18.10.2026

Педагогическая находка: «Я здесь, мы вместе»

Автор: Колесникова Наталья Николаевна
Педагогическая находка: использование личных фотографий в предметно-игровой среде для адаптации детей раннего возраста
Опубликовано: 18.10.2026

Родительское собрание в подготовительной логопедической группе: ''Ваш ребенок-будущий школьник''

Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
Данный материал поможет начинающим педагогам объяснить и помочь разобраться родителям о том, что включает в себя термин "психологическая" готовность дошкольника к школе.
Опубликовано: 18.10.2026

Сценарий активности «Три ключа от Волшебного ларца: Владимирский трезвон, этнофитнес и кубарь»

Автор: Моисеева Татьяна Андреевна, Девятова Ольга Евгеньевна, Никашова Елена Евгеньевна, Чернышова Татьяна Валентиновна, Юденкова Наталия Анатольевна
Методическая разработка представляет собой сценарий интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет), направленного на приобщение к традициям Владимирского края. В основе занятия лежит игровой сюжет с использованием «Волшебного ларца», из которого дети последовательно достают предметы, символизирующие культурное наследие региона.
Опубликовано: 18.10.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера