Конспект познавательного занятия в старшей группе на тему: «Народные промыслы»
Автор: Павлихина Елена Сергеевна
Цель: Обобщить знания детей о народных промыслах России. Систематизировать и закрепить знания о труде мастеров народных промыслов (хохлома, дымковская игрушка, городецкая, матрёшки).
Опубликовано: 25.03.2026
Сценарий праздника «Карлсон на празднике у ребят», посвященному 8 марта, для ребят средней группы
Автор: Григорьева Ольга Николаевна
8 Марта - женский день, но любят этот праздник все. Традиционно в саду проходят мероприятия, посвященные международному празднику. Каждый раз ребята стараются поздравить своих мам и бабушек, принести им радость, счастье и много положительных эмоций. На праздник к детям прилетает Карлсон, он танцует, поет и играет с ребятами и их мамами.
Опубликовано: 25.03.2026
Тема «Год в поиске созвучия: моя методическая «навигация»
Автор: Ямщикова Ольга Алексеевна
В эссе «Год в поиске созвучия: моя методическая «навигация»» я анализирую первый год работы в должности старшего воспитателя, рассматривая путь трансформации из рядового педагога в наставника и руководителя. В работе представлены авторские методические находки: проект «Живая среда», технология «Говорящих стен» и формат взаимодействия с коллегами «Методический пятибук». Особое внимание уделено инновационному подходу «Инверсия наставничества», позволившему сплотить коллектив разных поколений, и мет
Опубликовано: 25.03.2026
Занятие в старей группе «На помощь сказкам»
Автор: Рыкунова Инна Николаевна
Данное занятие позволит в легкой игровой форме заинтересовать детей в чтении художественной литературы. Формировать умение вести диалог с педагогом, отвечать на поставленные вопросы, развивать умение читать наизусть небольшие отрывки из авторских сказок. Развивать внимание, память, активизировать речь, общую и мелкую моторику.
Опубликовано: 25.03.2026
Рассказ-эссе о моих педагогических находках
Автор: Луговская Татьяна Николаевна
Рассказ-эссе отражает глубокое личное отношение автора к профессии воспитателя, подчеркивая её как не просто работу, а истинное призвание. Основная мысль текста заключается в том, что воспитание детей — это не только профессиональная деятельность, но и важное жизненное предназначение, позволяющее оказывать детям заботу, внимание и поддержку в их ранних этапах обучения и развития. Автор подчеркивает, что его профессиональный путь во многом обусловлен приобретенными навыками театрального мастерства
Опубликовано: 25.03.2026
Конспект познавательного занятия в старшей группе на тему: «Секреты воды»
Автор: Быстрова Ирина Александровна
Конспект познавательного занятия в старшей группе на тему: " Секреты воды"
Опубликовано: 25.03.2026
Занятие в старшей группе «Портретная живопись»
Автор: Воробьёва Валентина Михайловна
Этот материал будет полезен для воспитателей, старших воспитателей и студентов педагогических вузов.
Опубликовано: 25.03.2026
Диалог с «Большим» маленьким человеком
Автор: Прокофьева Екатерина Валерьевна
Как построить диалог, чтобы в будущем маленький ребенок, был Вам помощником, доверял, с радостью шел в детский сад, а в будущем в школу? Как построить доверительные отношения, основанные на взаимном уважении и, в то же время, не позволить современным детям сесть вам на шею? Основы воспитания закладываются с ранних лет, найти инструменты для взаимного сотрудничества может быть поможет в какой-то мере и моя публикация.
Опубликовано: 25.03.2026
Развлечение с малышами «День цветных карандашей»
Автор: Камбарова Вера Михайловна
День цветных карандашей в младшей группе
Опубликовано: 25.03.2026
Эссе «Я — воспитатель»
Автор: Богатова Ирина Юрьевна
В представленном эссе автор, Ирина Юрьевна Богатова, воспитатель МБДОУ д/с № 303 г. Новосибирска раскрывает свой профессиональный путь и философию педагогической деятельности. Основываясь на личном опыте и следуя завету В.А. Сухомлинского, педагог размышляет о важности творческого подхода в работе с детьми. В эссе подчеркивается мысль о том, что быть воспитателем — это не просто профессия, а призвание и образ жизни, требующий постоянного самосовершенствования, душевной щедрости и умения быть для
Опубликовано: 25.03.2026
Дневник улыбки: как сохранить искру в любимой профессии
Автор: Лялькина Юлия Васильевна
Статья посвящена феномену профессионального выгорания среди педагогов и предлагает эффективное решение через практику ведения "Дневника улыбки". Автор анализирует, как даже любимую работу можно потерять из виду из-за рутины, особенно в таких эмоционально насыщенных профессиях, как педагогика. В центре внимания находится метод, успешно применяемый в образовательном сообществе, — "Дневник улыбки". Этот инструмент представляет собой не просто личный блокнот, а символическое пространство для фиксац
Опубликовано: 25.03.2026
Тренер родитель
Автор: Дронникова Елена Юрьевна
Проект, направленный на создание условий для активного участия родителей в образовательном процессе детского сада в отношении сохранения и укрепления здоровья детей, их физического воспитания и развития, формирования у них потребности в здоровом и безопасном образе жизни.
Опубликовано: 25.03.2026
Развиваемся, играя-нейроигры для детей раннего возраста
Автор: Артемова Наталья Владимировна, Полезнова Мария Николаевна, Шаталова Елена Юрьевна
В современном мире, где информация доступна в огромных объёмах, а технологии развиваются с невероятной скоростью, особенно важно заботиться о развитии когнитивных навыков у детей. Одним из эффективных инструментов в этом направлении являются нейроигры. Они сочетают в себе элементы развлечения и обучения, используя инновационные методики для стимуляции работы мозга. Игры этого типа помогают детям развивать внимание, память, логическое мышление и координацию — всё это является важной основой для и
Опубликовано: 25.03.2026
Консультация для педагогов на тему «Повышение качества развития математического образования в ДОУ»
Автор: Рябова Елена Владимировна
Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. С учетом цели и задач Концепции развития математического образования в Российской Федерации актуальна модернизация математического образования на всех уровнях. В связи с процессами информатизации и технологизации, происходящими в современном обществе, математическому образованию отводится особая роль, так как математика относится к весьма значимы
Опубликовано: 25.03.2026
Педагогический секрет: нестандартные приемы развития мелкой моторики у детей с ЗПР в группе компенсирующей направленности
Автор: Шмельцер Надежда Васильевна
Развитие мелкой моторики ключевой элемент коррекционно - развивающей работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). У таких ребят часто наблюдаются трудности с координацией движений, слаборазвита ручная умелость, что напрямую влияет на навыки самообслуживания, рисование, письмо. Стандартные упражнения (шнуровки, мозаика, лепка) важны, но для поддержания интереса и достижения лучших результатов стоит использовать нестандартные приёмы.
Опубликовано: 25.03.2026
Моя педагогическая находка
Автор: Денисова Наталья Александровна
Эссе о моей педагогической находке, разработанной для развития мышления у детей 5-7 лет.
Опубликовано: 24.03.2026
Свободные мастерские для педагогов
Автор: Рыбина Марина Викторовна
Статья рассказывает о личном опыте автора на позиции старшего воспитателя, где основным ориентиром была идея безупречной координации всех педагогических процессов и создании "Свободных мастерских для педагогов". Описываю выстраивания синхронной работы и создания условий для эффективного сотрудничества между воспитателями. В статье рассматриваются практические шаги по управлению успешной командной работы в дошкольной среде.
Опубликовано: 24.03.2026
Нестандартные приёмы развития познавательных способностей у дошкольников
Автор: Орлова Светлана Сергеевна
Как воспитатель, я всегда стремлюсь к тому, чтобы обучение детей было не только эффективным, но и увлекательным. В процессе работы с детьми я заметила, что традиционные методы обучения иногда не вызывают у детей достаточного интереса и вовлеченности. Поэтому я решила разработать нестандартные приёмы, которые помогли бы развивать их познавательные способности. Эти приёмы делают процесс обучения увлекательным и многогранным. С помощью них я заметила, как дети становятся более любознательными, актив
Опубликовано: 24.03.2026
Образовательная деятельность Ко Дню защитника Отечества
Автор: Сазонова Мария Владимировна
Образовательная деятельность
Опубликовано: 24.03.2026
Развитие речи у детей 6-7 лет
Автор: Щетинина Мария Михайловна
Для развития связной речи у детей 6–7 лет можно использовать разные задания: игры, упражнения, пособия и тексты. Важно развивать умение строить развёрнутые, логичные высказывания, использовать сложные предложения и богатую лексику.
Опубликовано: 24.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера