Технологическая карта по развитию речи
Организованная образовательная деятельность в средней группе
Тема: «Дифференциация звуков с и сь »
Цель: формирование представлений ребенка о положении речевых органов при произнесении звука
Образовательная: Учить ребёнка определять на слух позицию заданного звука в слове
Развивающая: Развивать фонематический слух
Воспитательная: Воспитывать желание правильно произносить звуки родного языка
Средства реализации:
Наглядные: карточки артикуляционной
Добрый день. Я хотела бы рассказать о своей случайной находке в педагогической деятельности - применении метода сказкотерапии. Будучи психологом по образованию, я была знакома с этим методом в теории ещё раньше, до работы с дошкольниками. Применять же я его начала интуитивно, не отдавая себе отчёта, что пользуюсь известным и действенным методом. В эффективность сказкотерапии, проигрывания сказочного сюжета я убедилась на практике.
Конспект образовательной деятельности «Жаворонки прилетают - весну красную закликают» для детей подготовительной к школе группы представляет собой интегрированное занятие с доминирующей образовательной областью "Познавательное развитие", а также с интеграцией образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, также включает в себя продуктивную деятельность детей. В ходе занятия решаются образовательные, воспитательные и разв
Дошкольный возраст – это важнейший этап развития и воспитания личности. Это период приобщения ребенка к познанию окружающего мира, период его начальной социализации. Именно в этом возрасте активизируется самостоятельность мышления, развивается познавательный интерес и любознательность.
Наследование нравственных ценностей в дошкольном возрасте – самый естественный, а потому и верный путь нравственно-патриотического воспитания, поскольку в дошкольном возрасте очень важна роль эмоциональных
Представляю опыт работы по внедрению современных форм воспитания и социализации детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционного пособия «Волшебный парашют» в инклюзивной группе. Основная цель работы с данным пособием:- создание условий для всестороннего физического развития и удовлетворения естественной биологической потребности в движении всех детей и с особенностями развития здоровья тоже.
Развивать восприятие ребенка, обогащать их сенсорным путем.
Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.
Уточнить названия и назначения предметов одежды.
Стихотворение собственного сочинения о том, как я пришла в профессию - воспитатель. Написала для участия в городском конкурсе профессионального мастерства "Воспитатель года". Смысл данного произведения в полном объёме передаёт, то какими качествами должен обладать педагог ДОО.
Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, занятия, прогулку, сон. Экспериментальная деятельность, наряду с игровой, является ведущей деятельностью ребёнка-дошкольника.
В процессе игр-экспериментов дети узнают, как меняются свойства веществ и материалов в зависимости от разных внешних воздействий, учатся правильно называть эти свойства и качества. В ходе экспериментирования у детей задействуются все органы чувств, т. к. дети имеют возможность потрогать, пос
Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения.Трудовая деятельность способствует повышению общего развития детей.Задача воспитателя помочь малышам познакомиться с трудом взрослых.Как это сделать?Родители недооценивают детский труд, объясняя это тем, что их ребенок еще успеет наработаться.
Проект поможет детям дошкольного возраста сформировать представления об экономических понятиях: экономика, потребности, нормы жизни, деньги, товар, цена в соответствии с их возрастными особенностями.
С древнейших времён люди считали голубя символом мира на Земле. Взрослые и дети в память о погибших солдатах и в знак благодарности выпускают в небо белых голубей. Тем самым, мы можем выразить свою благодарность ветеранам, отстоявшим великую Родину в трудные годы войны.
Цель:
1) Создавать художественный образ, используя известные приемы.
2) Закрепить представление о цвете, форме, размере посуды.
3) Продолжать учить умело, пользоваться красками, наносить мазки в одном направлении не выходя за контур предмета, учиться работать в нетрадиционной технике – с помощью ватных палочек.
4) Воспитывать самостоятельность, активность, умение работать в группе.
В разработке представлен проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста, который направлен на формирование у детей отношения к ветеранам Великой Отечественной войны и Дню Победы, положительную социализацию детей и приобщение родителей к патриотическому воспитанию детей и чувства гордости за свою Родину.
