Интерактивные методы экологического образования дошкольников
Автор: Дрюкова Дарья Дмитриевна
Раскрытие способов вовлечения детей в активную познавательную деятельность. Описание методов соответствующих личностно-ориентированному подходу в обучении.
Опубликовано: 23.12.2025
Тема: «Технология использования кубиков Дьенеша в развитии интеллектуально-познавательной сферы дошкольников»
Автор: Ремиева Светлана Петровна
Основная идея метода состоит в том, что дети осваивают математические концепции естественным образом, играя с кубиками разных цветов и размеров. Это способствует развитию логического мышления, зрительного восприятия, способности распознавать формы и решать простейшие логико-математические задачи.
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка «Проект для дошкольников» в целях формирования устойчивого неприятия идеологии экстремизма и терроризма. «Дружба народов»
Автор: Ремиева Светлана Петровна
Цель работы: Воспитание у детей дошкольного возраста положительного эмоционального опыта взаимодействия с окружающим миром, профилактика негативного влияния деструктивных идей, развитие толерантности и доброжелательности.
Опубликовано: 23.12.2025
Путешествие в математическую галактику
Автор: Стародубова Галина Николаевна
Занятие по математике для подготовительной группы в форме увлекательного путешествия.
Опубликовано: 23.12.2025
Образовательная практика: Сюжетно-ролевая игра для детей 5-7 лет «Телепередача»
Автор: Брюзгина Юлия Викторовна
Цель: развитие творческих способностей детей, формирование навыков устной речи, повышение интереса к телевизионному искусству и профессии телеведущего, также развивать коммуникативные способности, умение взаимодействовать в группе, фантазию и творческое мышление.
Опубликовано: 23.12.2025
Занятие по обучению грамоте тема: «Путешествие в страну букв и звуков» с использованием светового стола для подготовительной группы
Автор: Брюзгина Юлия Викторовна
Цель: Развитие навыков чтения и письма через использование светового стола. Это занятие помогает детям не только изучать буквы и звуки, но и развивает мелкую моторику, креативное мышление и интерес к обучению через игровые элементы. Так же на световом столе можно проводить занятия по всем областям. Использовать разные материалы: прозрачные стеклянные камешки, бисер, пуговицы геометрические фигуры, трафареты и т.д.
Опубликовано: 23.12.2025
Мастер–класс по приобщению дошкольников к культуре и традициям малой родины «Игры нашего двора»
Автор: Клишина
Данный мастер класс может быть интересен педагогам, работающим по теме патриотического воспитания и духовно-нравственного развития детей, а также широкой родительской общественности.
Опубликовано: 23.12.2025
Совместная деятельность в младшей группе. Лепка: «Зимний лес» (коллективная работа)
Автор: Железнова Любовь Николаевна
Дети помогали зайчику спрятаться от лисы. Лепили ёлочки, запорошили снегом (ватой) зимний лес.
Опубликовано: 23.12.2025
КВН День матери
Автор: Звонарева Татьяна Сергеевна
Мероприятие КВН День матери. Мероприятие прошло в игровой форме . В начале команды представили название команд и девиз. Команды участвовали в разнообразных конкурсах, заданиях. в перерывах дети читали стихи, пели песни, показывали сценки.
Опубликовано: 23.12.2025
Педагогическая находка «Лэпбук как интерактивная технология нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Педагогическая находка раскрывает опыт использования лэпбука как интерактивной технологии нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Лэпбук позволяет превратить абстрактные понятия о Родине, истории и культуре в личный, эмоционально прожитый детский опыт через игру, исследование и совместное творчество. Технология обеспечивает интеграцию образовательных областей, поддерживает личностно-ориентированный подход и активное взаимодействие с семьёй. Практика доказала, что лэпбук — это не прос
Опубликовано: 23.12.2025
Рабочая программа дополнительного образования по экологическому воспитанию «Юный эколог»
Автор: Костина Анастасия Олеговна
Рабочая программа дополнительного образования по экологическому воспитанию «Юный эколог». Программа предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Срок освоения программы – 2 года.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект развлечения в средней группе «Синичкин день»
Автор: Перькова Галина Анатольевна
Развлечение в средней группе.
Опубликовано: 23.12.2025
Теоретические основы игровой деятельности ребенка-дошкольника
Автор: Юруткина Олеся Васильевна
Дошкольное детство – сензитивный период становления и развития личности ребенка. Именно в этот период ребенок приобретает первоначальные знания об окружающем мире, накапливается опыт и формируется определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Опубликовано: 23.12.2025
Методическая разработка «Рассматривание сюжетной картины как средство развития речи у детей раннего возраста»
Автор: Магомедова Исмира Камиловна
Методическая разработка посвящена использованию рассматривания сюжетной картины как эффективного средства развития речи у детей раннего возраста. В работе представлен авторский методический приём, основанный на последовательном сочетании наглядного восприятия, речевого подражания, двигательной активности и предметного действия.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Русская изба»
Автор: Голубева Ольга Владиславовна
Познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа
Опубликовано: 23.12.2025
Большие и маленькие
Автор: Грузина Елена Викторовна
Развивать у детей умение различать предметы по величине, делить на большие и маленькие, развивать зрительную память, концентрацию внимания, развивать умение отвечать на вопросы, побуждать детей к проговариванию слов и звукоподражанию, воспитывать интерес к деятельности, создавать положительный эмоциональный настрой.
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект занятия по развитию речи «Заучивание стихотворения Т.Боковой «Родина» (с опорой на мнемотаблицу) (средняя группа)
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: Помочь детям понять смысл стихотворения, запомнить произведение с опорой на мнемотаблицу. Программные задачи: Образовательные: Систематизировать и расширять представления детей о нашей Родине – Формирование чувства патриотизма. Закреплять навыки эмоционального восприятия и передачи художественного произведения; всесторонне развивать речь детей, активизировать словарь; создать условия для раскрытия творческого потенциала детей. формировать интонационную выразительность речи. продо
Опубликовано: 23.12.2025
Конспект образовательной деятельности по развитию логических навыков у детей подготовительной группы через решение проблемно-игровых задач в условиях квеста «Спасательная миссия: в плену у Перепутайки»
Автор: Шабаева Анастасия Витальевна
Конспект представляет собой подробный сценарий образовательной деятельности, построенный в форме приключенческого квеста. Дети принимают на себя роль команды спасателей, которой необходимо помочь Королеве Логики победить злодея Перепутайку. Для этого им предстоит пройти четыре тематические станции-испытания: «Лес Закономерностей», «Озеро Лишнего Предмета», «Поляна Геометрических Загадок» и «Лабиринт Мыслителя». На каждом этапе дошкольники выполняют задания, направленные на активизацию мыслительны
Опубликовано: 23.12.2025
Развитие логического мышления старших дошкольников: от идеи к реализации через настольные и развивающие игры
Автор: Шабаева Анастасия Витальевна
Данная работа представляет собой обобщение практического опыта воспитателя подготовительной группы в рамках темы самообразования, посвящённой развитию логического мышления детей 6-7 лет. В работе раскрываются авторские методические идеи и конкретные игровые приёмы, интегрированные в образовательный процесс. Основной акцент сделан на применении адаптированных настольных, дидактических и конструктивных игр, которые трансформируются в такие формы занятий, как «Логические острова», «Игротека чемпион
Опубликовано: 23.12.2025
Развитие речи у детей второго года жизни с использованием малых фольклорных форм
Автор: Головлева Арина Алексеевна
В статье идет речь о работе с детьми раннего возраста с помощью малых фольклорных форм. Развитие речи, с помощью, потешек, стихов, театрализованной деятельности, что способствует развитию активного словаря детей третьего года жизни.
Опубликовано: 23.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера