Проект «Народные куклы-обереги»
Автор: Рубцова Анна Николаевна
Меняется наша жизнь, а вместе с ней изменяются и наши представления об окружающем мире. В современном обществе остро ощущается возраждение интереса к истории русского народа, к его традициям, культуре, обычаям, быту, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями. Народная кукла считается одним самых интереснейших, загадочных ремесл России. Она проста, но но в этой простоте таится загадка. Традиционные народные куклы служили оберегами. Наши предки верили, что куклы способны отгоня
Опубликовано: 19.09.2026
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего возраста
Автор: Рубцова Юлия Александровна
Фольклор имеет огромное познавательное и воспитательное значение в формировании личности дошкольника. Фольклор способствует развитию образного мышления, обогащает речь детей, дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком. Поэтому, одной из самых актуальных задач является показ красоты русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, припевках, потешках, играх-забавах, сказках, загадках, пословицах и поговорках; об
Опубликовано: 19.09.2026
Сценарий праздника «День города Тулы»
Автор: Хромова Наталья Викторовна
День города Тулы -2026 Цель: Формирование у детей любви к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатство, создание радостного настроения, эмоциональной отзывчивости, воспитание патриотизма. Задачи: 1. Ориентировать родителей на патриотическое воспитание детей в семье. Формировать активную позицию взрослых в воспитании маленького гражданина. 2. Расширять и углублять знания детей о городе Туле, его истории,
Опубликовано: 19.09.2026
Приемы формирования элементарных навыков иноязычного общения у дошкольников
Автор: Осипова Валентина Андреевна
Начало обучения иностранному языку все чаще смещается на дошкольный возраст, исходя из чего необходимо определить эффективные подходы к обучению детей старшего дошкольного возраста в условиях современного информационного общества, направленные на формирование первичных коммуникативных и социокультурных компетенций. В работе рассматриваются психофизиологические особенности раннего возраста, способствующие высокой восприимчивости к языку. Предложен комплекс методик, включающий: имитационный путь о
Опубликовано: 19.09.2026
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе на тему: «Математическое приключение в стране сказок»
Автор: Малышева Анастасия Николаевна
Данный конспект представляет собой сценарий фронтального занятия, направленного на закрепление и систематизацию математических знаний детей старшего дошкольного возраста. В ходе «путешествия» по сказочному сюжету воспитанники в игровой форме совершенствуют навыки количественного и порядкового счета до 10, закрепляют знания о частях суток, геометрических фигурах и принципах ориентировки на плоскости. Интеграция областей: Познавательное развитие (ФЭМП). Ключевые задачи: развитие логического мыш
Опубликовано: 19.09.2026
Конспект ООД «Воздух и его свойства»
Автор: Соколова Татьяна Владимировна
Цель: Для педагога – создание условий для развития экспериментальной деятельности детей. Для воспитанников – закрепить умение проводить опыты.
Опубликовано: 18.09.2026
Ознакомление детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности
Автор: Арсентьева Алевтина Александровна, Ленкова Евгения Георгиевна
В статье рассматривается актуальность и специфика обучения детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности. Приводятся основные методы и приемы формирования навыков безопасного поведения, а также подчеркивается роль взаимодействия дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) и семьи в данном процессе.
Опубликовано: 18.09.2026
Кубики Хиноки в работе воспитателя детского сада: развивающий потенциал и практическое применение
Автор: Курочкина Алла Викторовна, Захарова Наталья Юрьевна
В современной дошкольной педагогике все большее внимание уделяется сенсорному развитию и экологичности образовательной среды. Одним из эффективных инструментов, отвечающих этим требованиям, являются кубики Хиноки — уникальный развивающий материал, получивший широкое распространение в практике российских детских садов. Данная статья адресована воспитателям дошкольных учреждений и раскрывает развивающий потенциал кубиков Хиноки, а также предлагает практические рекомендации по их использованию в инд
Опубликовано: 16.09.2026
Как создаётся праздник: изнутри одного сценария
Автор: Винокурова Наталья Александровна
За каждым спортивным развлечением, каждым утренником стоит большая работа, которую зритель — ребёнок и родитель — не видит. Мы решили приоткрыть закулисье и рассказать, как рождается праздник: от первой идеи до финального «Безопасность — это важно!».
Опубликовано: 16.09.2026
Примерный план мероприятий в рамках федерального проекта «Добрые игры»
Автор: Торовец Елена Анатольевна, Молодцова Екатерина Анатольевна
Воспитание у детей-дошкольников традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Это совместная деятельность детей и взрослых, развивающее общение и самостоятельные игры. Составлены методические рекомендации для педагогов и материалы для родителей на три месяца.
Опубликовано: 16.09.2026
Проектная деятельность в области духовно-нравственного просвещения детей дошкольного возраста «Защитники России на рубеже веков»
Автор: Овсянникова Анна Ивановна
Концепция проекта «Защитники России на рубеже веков» в области духовно-нравственного просвещения детей дошкольного возраста направлена на формирование у детей уважения к истории малой Родины, подвигам героев Великой Отечественной войны и героям Специальной военной операции и через знакомство с подвигами героев. Проект сочетает образовательные, развивающие и воспитательные задачи, опирается на принципы преемственности поколений и интеграции различных видов деятельности.
Опубликовано: 16.09.2026
Примерный план мероприятий в рамках федерального проекта Добрые игры в средней группе на 2026-2027 учебный год
Автор: Новикова Ольга Александровна, Арламова-Кирюшина Марина Петровна
Цель проекта — в доступной для детей форме познакомить их с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями: дружбой, взаимопомощью, уважением, добротой, справедливостью, любовью к Родине, семье и традициям. Через совместную и самостоятельную игровую деятельность дети проживают ценностные ситуации, учатся договариваться, сопереживать, работать в команде и мягко разрешать конфликты.
Опубликовано: 16.09.2026
Игрушка в жизни ребёнка младшего дошкольного возраста
Автор: Королева Татьяна Владимировна
Игрушка — это мощный инструмент, который при грамотном подборе и участии взрослых помогает ребёнку гармонично развиваться во всех сферах: познавательной, речевой, социальной, эмоциональной и физической.
Опубликовано: 16.09.2026
Возрастные особенности детей 5-6 лет
Автор: Бирюкова Ксения Сергеевна
Статья о возрастных особенностях детей 5-6 лет
Опубликовано: 16.09.2026
Возрастные особенности детей средней группы как основа организации образовательного процесса
Автор: Лапшина Арина Григорьевна
В статье рассматриваются основные возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста 4–5 лет и их значение для организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. Раскрываются особенности физического, познавательного, речевого, эмоционального и социально-коммуникативного развития дошкольников. Особое внимание уделяется игровой деятельности как ведущему виду деятельности ребёнка, формированию самостоятельности, развитию познавательной активности и
Опубликовано: 16.09.2026
Пути, средства и методы патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Патриотическое воспитание в детском саду
Автор: Шпак Анна Владимировна
Эмоциональный комфорт — основа воспитания в детском саду. Если ребенок не чувствует себя в саду как дома, он не сможет проникнуться любовью к Родине, так как негативные эмоции блокируют этот процесс.
Опубликовано: 16.09.2026
Мастер-класс «Бурятский оберег — волшебный бубен»
Автор: Скляренко Лариса Александровна
Данный мастер-класс был проведён в рамках Года единства народов России как форма организации образовательной деятельности в детском саду, построенная на принципах открытости и сотрудничества между детьми и родителями через живое эмоциональное взаимодействие. Организаторами выступили Алёна Алексеевна (мама Маши Ивахиной) и Маргарита Сергеевна (мама Саши Мельниковой). Через знакомство с бурятской культурой - её символикой, традициями и оберегами - у детей формируется понимание того, что многообр
Опубликовано: 16.09.2026
Театральная деятельность, как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Путилина Олеся Николаевна
В статье рассматривается театральная (театрализованная) деятельность как эффективный педагогический инструмент для всестороннего развития личности детей дошкольного возраста. Данный вид активности является не просто развлечением, а мощным средством воспитания и обучения, глубоко связанным с игровой природой ребенка.
Опубликовано: 16.09.2026
Сценарий праздника «Путешествие с Осенью»
Автор: Бирюкова Ксения Сергеевна
Сценарий осеннего праздника в детском саду
Опубликовано: 16.09.2026
Решетка кардано в детском саду: игра, которая развивает
Автор: Тимофеева Ксения Игоревна, Ярукова Ольга Витальевна
Решётка Кардано — старинный шифровальный инструмент, который легко превратить в увлекательную игру для дошкольников. Эта методика позволяет детям почувствовать себя настоящими детективами или шпионами, разгадывающими тайны. Игра развивает логику, внимание, речь и творческие способности — и всё это в формате весёлого приключения!
Опубликовано: 16.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера