Дидактическое сенсорное настенное пособие «Сказки» из фетра
Автор: Иванова Анна Руслановна, Максимова Евдокия Исаевна
Наше пособие предназначено для развития памяти, фантазии, внимания, мелкой моторики. Пособие представляет собой настенное панно с игровыми элементами из фетра. В процессе игры дети закрепляют пространственное представление, тренируют пальчиковую моторику и развивают связную речь через театрализованные игры.
Опубликовано: 01.11.2026
НОД по финансовой грамотности «Путешествие в прошлое денег»
Автор: Булатова Наталья Леонидовна
НОД "Путешествие в прошлое денег" разработано на основе педтехнологии "Река времени". Дети узнают об истории возникновения денег, путешествуя в "древность", "старину" и "наши дни". На занятии используются показ мультфильма и презентации.
Опубликовано: 01.11.2026
Итоговое занятие «Волшебная книга сказок»
Автор: Петрушкина Людмила Сергеевна
Занятие направлено на возраст детей 6-7 лет. Цель занятия: развитие речи детей с помощью театрализованной деятельности.
Опубликовано: 01.11.2026
Нумикон: мультисенсорный ключ к миру чисел
Автор: Сулейманова Лейла Ширинбековна
«Нумикон» — обучающая система для освоения математики через визуальные и тактильные формы. В наборе — пластиковые шаблоны от 1 до 10: у каждого своё очертание, цвет и число отверстий. Дети сравнивают, складывают и вычитают, прикладывая формы друг к другу, — так интуитивно понимают состав числа и арифметику. Подходит дошкольникам и младшим школьникам, в том числе детям с трудностями в обучении.
Опубликовано: 31.10.2026
Как проводить занятия в детском саду в условиях внедрения фгос до и фоп до
Автор: Павликова Ирина Николаевна
В статье рассматриваются вопросы проведения занятий в Доу с учётом внедрения фгос до, фоп до: как проводить занятия, практические советы по проектированию занятия, на что обратить внимание, что учитывать, как сделать занятие интересным и полезным для детей.
Опубликовано: 31.10.2026
Конспект открытого интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений и окружающего мира для детей старшей группы «Чебурашка идёт в школу»
Автор: Роженцева Ярославна Анатольевна, Чувашова Татьяна Владимировна
Занятие построено в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей старшей группы, включает три взаимосвязанные части (вводная, основная, заключительная), сюрпризный момент (видеописьмо) в начале занятия и в конце. Шкатулка с кодовым замком. Проблемная ситуация – помочь Чебурашке получить ключ от школы, выполнив задания от старухи Шапокляк. Подобранный наглядный и демонстрационный материал, соответствуют эстетическим и возрастным требованиям
Опубликовано: 31.10.2026
Фестиваль народных игр «Мы вместе»
Автор: Мирук Лариса Константиновна
Сценарий разработан для воспитателей ДОУ Цель: Воспитывать любовь, интерес к народным играм.
Опубликовано: 31.10.2026
Эмоционально-образное проектирование как способ развития творческих способностей и эмоционального интеллекта дошкольников
Автор: Велиева Назифат Нурмагомедовна
В статье представлен авторский опыт интеграции сказкотерапии, сенсорного развития и детского проектирования в образовательном процессе дошкольной организации. Описаны структура технологии, содержание занятий, система материалов и критерии оценки динамики развития детей. Материал соответствует целевым ориентирам ФГОС ДО в части развития инициативности, творчества, эмпатии и способности к сотрудничеству.
Опубликовано: 31.10.2026
Физика для дошколят - изучаем свет с Наурашей
Автор: Кузменкова Нина Фёдоровна
Занятие построено в формате исследовательского путешествия в лабораторию с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» (модуль «Свет»). Дети становятся «юными учёными» и вместе с персонажем Наурашей изучают свойства света с помощью цифровой лаборатории. Через серию измерений и опытов дошкольники осваивают понятия «освещённость», «яркость», «естественные и искусственные источники света», учатся работать с датчиком («божья коровка»), фиксировать результаты и делать выводы. Прак
Опубликовано: 31.10.2026
Методическая разработка «Малыши спешат на помощь»
Автор: Крисько Лариса Викторовна
Интегрированное занятие «Малыши спешат на помощь» предназначено для детей младшей группы и направлено на формирование первоначальных представлений о профессии пожарного и правилах пожарной безопасности. В игровой форме дети рассматривают иллюстрации, отвечают на вопросы, выполняют словесные инструкции и движения по показу, собирают пазлы и участвуют в сюжетной игре «Тушим пожар». Выполняя задания, воспитанники собирают инструменты пожарного в чемоданчик. Занятие способствует развитию речи, вниман
Опубликовано: 31.10.2026
Методическая разработка «Заготовим семена помидоров черри для посадки весной»
Автор: Лубягина Мария Валерьевна
Данный сценарий предназначен для проведения занятия с детьми дошкольного возраста, направленного на знакомство с процессом получения и хранения семян помидоров. Занятие построено в игровой форме, сочетая познавательные беседы, практическую деятельность и физкультминутку. Дети в роли "городских фермеров" учатся извлекать семена из помидоров, подготавливать их к хранению и узнают о правилах их сохранения до весны. Сценарий способствует развитию наблюдательности, мелкой моторики, умения работать в к
Опубликовано: 30.10.2026
Тема: «Сказочный педсовет, или Жизнь как в сказке»
Автор: Медведева Светлана Викторовна
Приветствую вас, чародейки нашего тридевятого царства под названием «Детский сад»! Завершилось лето красное, пора складывать в сундуки летний отдых и открывать новую страницу нашей сказки. Наша главная царская цель остается незыблемой — продолжать работу по повышению качества дошкольного образования, да так, чтобы ни в одном соседнем царстве-государстве нам равных не было!
Опубликовано: 30.10.2026
Уроки Светофора
Автор: Деменок Марина Владимировна
Цикл бесед - пятиминуток «Уроки Светофора» по обучению детей старшего дошкольного возраста основам безопасного поведения на дорогах.
Опубликовано: 30.10.2026
Методические рекомендации по организации занятий с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Вафина Татьяна Александровна
В публикации представлены методические рекомендации по организации образовательной деятельности в дошкольных учреждениях с применением современных цифровых технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Особое внимание уделяется вопросам эффективного использования мультимедийных презентаций, интерактивного оборудования и развивающих компьютерных игр при соблюдении санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей дошкольников.
Опубликовано: 30.10.2026
Сценарий квест игры «Тайна волшебной посылки»
Автор: Шарафутдинова Любовь Александровна, Коротких Александра Владимировна
Сценарий квест-игры «Тайна волшебной посылки» предназначен для детей в возрасте 6-7 лет и рассчитан на проведение в течение 40 минут. Игра направлена на формирование основ финансовой грамотности у дошкольников и младших школьников через увлекательное путешествие по шести тематическим станциям: «Книжные сокровища», «Веселый магазин», «Банк чудес», «Город профессий», «Доход и расход» и «Можно купить/нельзя купить». Каждая станция предлагает детям интерактивные задания, развивающие логическое мышлен
Опубликовано: 30.10.2026
ДОП по развитию межполушарного взаимодействия и физического развития «Нейробика для дошкольников»
Автор: Ключерева Инна Владимировна
Перед педагогами, всё более востребованным становится поиск новых, эффективных психолого-педагогических методов и форм работы, направленных на полноценное и всестороннее развитие дошкольников. Одним из актуальных направлений внедрения инновационных методов в образовательный процесс является применение нейрогимнастики. Нейрогимнастика, или гимнастика для мозга — система упражнений для развития нейропластичности, т.е. способности нейронов и нейронных сетей в мозге изменять связи и поведение в отве
Опубликовано: 30.10.2026
Конспект НОД «День народного единства»
Автор: Мамонова Лидия Владиславовна
Конспект НОД "День народного единства" для старшей группы ДОУ
Опубликовано: 30.10.2026
Воспитательное мероприятие «День отца»
Автор: Гатина Василя Нуриахметовна
Данный сценарий досуга «День Отца» разработан для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) и направлен на создание праздничной атмосферы и укрепление эмоциональной связи между папами и их детьми. Мероприятие предполагает активное участие всех присутствующих в разнообразных играх и конкурсах, способствующих развитию двигательной активности, закреплению знаний о природе (на примере медведя) и формированию навыков взаимодействия. Особое внимание уделяется развитию у детей уважения и любви к от
Опубликовано: 30.10.2026
Детско-родительский квест «Сундук народных традиций» в рамках реализации событийного проекта «Широка страна моя» («Орлята-дошколята»)
Автор: Митрофанова Елена Анатольевна
В публикации представлен опыт организации детско-родительского квеста «Сундук народных традиций», реализованного в дошкольном образовательном учреждении в рамках событийного проекта «Широка страна моя» (программа «Орлята‑дошколята»). Мероприятие приурочено ко Дню народного единства и направлено на формирование у детей и родителей целостного представления о празднике как символе сплочённости многонационального народа России и бережного отношения к культурному наследию и традициям народов страны.
Опубликовано: 30.10.2026
Система работы по формированию мелкой моторики на развитие речи у детей 3-4 лет
Автор: Седалищева Октябрина Ивановна
Краткая аннотация статьи: статья содержит теоретические основы изучения проблемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста, а так же обобщается практический материал по данной теме.
Опубликовано: 30.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера