Познавательно-исследовательское занятие «Волшебное сито»
Автор: Даглдиян Галина Аведиковна
Занятие построено на сюжетно-сказочной истории о ссоре двух круп - гречки и манки, которую помогает разрешить волшебное сито.
Опубликовано: 16.10.2026
Эссе «Я — педагог»
Автор: Назарова Людмила Викторовна
На свете много разных есть профессий, но есть одна, которая, быть может всех нужней. Профессия – учить детей. Профессия воспитателя выбирается сердцем. Чтобы стать настоящим другом детей, надо отдавать им всего себя.
Опубликовано: 16.10.2026
Методическая разработка «Семья. Семейные традиции»
Автор: Есаян Нора Агабековна
Воспитание чувства признательности и любви к своей семье.
Опубликовано: 16.10.2026
Мероприятие с родителями «Семейные традиции зачем и как»
Автор: Елена Геннадьевна Рогожкина
Просветительское мероприятие с родителями на тему "Семейные традиции зачем и как"
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект занятия в старшей группе «Традиции нового года»
Автор: Елена Геннадьевна Рогожкина
Конспект будет полезен для воспитателей .
Опубликовано: 16.10.2026
Семь Я
Автор: Мосюк Диана Эдуардовна
Данная авторская разработка – конспект совместной образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми с тяжелым нарушением речи (ТНР) 5-6 лет, проведенного в рамках коррекционно-развивающей работы, охватывающее образовательные области «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие». Занятие апробировано с детьми ТНР старшей группы
Опубликовано: 16.10.2026
Базовые национальные ценности в системе духовно-нравственного и семейного воспитания в ДОУ
Автор: Моисеенкова Ольга Игоревна
Духовно-нравственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста является первостепенной задачей современной образовательной системы, и представляет собой важный компонент всего дальнейшего образования. Возрождение в обществе духовности и культуры непосредственно связано с развитием и воспитанием ребёнка.
Опубликовано: 16.10.2026
Открытое занятие в средней группе на тему «Воздух»
Автор: Кузнецова Алла Владимировна
Конспект открытого занятия для детей средней группы, в котором дети знакомятся со свойствами воздуха.
Опубликовано: 15.10.2026
Занятие по развитию речи в подготовительной группе по народной башкирской сказке «Лиса-сирота»
Автор: Кустова Екатерина Дмитриевна
Занятие проводилось с целью знакомства детей с народным фольклором башкирского народа, чтобы развить интерес к фольклорному искусству, а также нравственное воспитание детей. В данном занятии будет использоваться кукольный театр. В башкирской народной игре «Юрта» будет использование музыкального сопровождение, что развивает эстетический вкус дошкольников. Главные образовательные задачи занятия: знакомство с культурным наследием Башкирии, развитие речи и языковой компетенции, формирование эстетиче
Опубликовано: 15.10.2026
Эффективные формы и методы работы в ДОУ с детьми с РАС
Автор: Бондаренко Наталья Сергеевна
На сегодняшний день среди детей с ограниченными возможностями здоровья, выделяются дети, у которых на первый план выступают расстройства в эмоционально-волевой сфере (дети с расстройством аутистического спектра). Выбор конкретных методов зависит от индивидуальных особенностей ребёнка, его сильных сторон и конкретных трудностей, с которыми он сталкивается. Поэтому так важно проводить диагностику и разрабатывать для каждого ребёнка адаптированную образовательную программу, которая будет учитывать е
Опубликовано: 15.10.2026
Конспект по формированию элементарных математических представлений в младшей группе «Приключение Колобка»
Автор: Поздеева Татьяна Александровна
Дети входят в группу и слышат звон колокольчика. Воспитатель приглашает их в сказку. Вместе с Колобком дети отправляются в сказку. На пути встречаются препятствия: узкая и широкая дорожки, разложить геометрические фигуры и строят домик изпалочек.
Опубликовано: 15.10.2026
Интегрированное занятие «В гостях у Феи из Разноцветной страны»
Автор: Радченко Анна Васильевна
Интегрированное занятие с использованием технологии проблемного обучения для детей младшей группы.
Опубликовано: 15.10.2026
Методическая разработка квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Нарушалкин в городе»
Автор: Богданец Анна Александровна
Аннотация к методической разработке квест‑игры для детей старшего дошкольного возраста «Нарушалкин в городе» (автор — Богданец А. А., г. Тотьма, 2025 г.) Методическая разработка представляет собой сценарий квест‑игры, направленной на формирование у детей 5–7 лет осознанного отношения к правилам дорожного движения и навыков безопасного поведения на дорогах. В основе игры — сюжетная линия с персонажем Нарушалкиным, который попадает в разные дорожные ситуации и с помощью детей учится действовать
Опубликовано: 15.10.2026
Занятие «Не я участвую в войне - она участвует во мне»
Автор: Морозова Галина Николаевна
Помочь почувствовать детям, что память живет не в далеких событиях, а в близких и понятных вещах (письмах, фотографиях, памятниках)
Опубликовано: 15.10.2026
Как проявляется агрессивное поведения у старших дошкольников с задержкой психического развития
Автор: Гуржий Юлия Валериевна
Этот материал будет полезен педагогам работающим с детьми ЗПР
Опубликовано: 15.10.2026
Прокт «За добрые дела — всегда похвала»
Автор: Шаткова Юлия Вячеславовна
Цель проекта отражает важный психологический аспект: в возрасте 5–6 лет похвала, признание и авторитет в глазах сверстников и взрослых являются сильнейшим стимулом. Направляя это стремление к одобрению в русло добрых дел (помощь товарищу, забота о природе, уважение к труду взрослых), мы переводим внешнюю мотивацию («меня похвалят») во внутреннюю привычку поступать правильно, благородно и бескорыстно
Опубликовано: 15.10.2026
Конспект спортивного мероприятия «Вместе весело шагать…»
Автор: Климанова Дарья Романовна
Конспект совместного с родителями спортивного мероприятия по развитию детского туризма в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 15.10.2026
Мнемотаблицы как средство обучения детей старшего дошкольного возраста творческому рассказыванию
Автор: Меньшикова Анастасия Викторовна, Эккерт Нина Викторовна
Мнемотаблицы как средство обучения детей старшего дошкольного возраста пересказу литературных произведений
Опубликовано: 15.10.2026
Проект «Семья и семейные традиции - открываем вместе»
Автор: Пичугова Ольга Николаевна
Проект «Семья и семейные традиции — открываем вместе» направлен на формирование у детей первой младшей группы (2–3 года) первичных представлений о семье как о ценности. В основе — деятельностный подход: знакомство с темой идёт через доступные возрасту формы — сюжетно‑ролевые и дидактические игры, чтение, беседы, просмотр мультфильмов, а также продуктивную деятельность (рисование, лепка, конструирование). Примеры занятий: лепка «Чайный сервиз», рисование «Моя семья», разыгрывание сюжетов «Праздник
Опубликовано: 15.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера