Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна
Картотека дидактических игр по финансовой грамотности включает различные задания, которые помогают детям дошкольного возраста освоить основы экономических знаний.
Цель образовательной деятельности - научить ребёнка находить и разрешать противоречия в объектах и явлениях, которые его окружают, развитие системного мышления.
Конспект открытого занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящен закреплению знаний числового ряда до 10 и обратно, чисел последующего и предыдущего, знаний геометрических фигур, умений ориентироваться на плоскости листа. В ходе непосредственно образовательной деятельности дети поупражняются в умении выполнять арифметические действия с числами в пределах 10, а также закрепление названий дней недели, времени года, месяцев и их последовательность.
Автор: Вунш Ирина Ивановна, Илювкенова Гуль Мухамедовна
Материал предназначен для педагогов детских образовательных учреждений, а так же родителей. В статье раскрывается значение дидактических игр на всестороннее развитие детей дошкольного возраста.
Автор: Бондарева Анастасия Юрьевна, Бакал Елена Васильевна
Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни у детей раннего возраста.
Развитие познавательной активности и ключевых компетенций дошкольников через создание и использование интерактивных квест-игр в программе PowerPoint, позволяющих сочетать игровую форму, обучение и цифровые технологии в образовательном процессе ДОУ.
Автор: Хамаева Марьян Ибрагимовна, Климова Надежда Александровна, Свищёва Оксана Анатольевна
В статье рассматривается проблема формирования культуры здорового образа жизни (ЗОЖ) у детей дошкольного возраста. Автор анализирует современные подходы к здоровьесбережению в ДОУ, акцентируя внимание на игровых технологиях и интеграции физической активности в повседневную жизнь ребенка. Описываются конкретные методы, позволяющие превратить процесс оздоровления в увлекательную игру, формирующую у дошкольников устойчивую внутреннюю мотивацию к сохранению здоровья.
Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Стулий Ольга Константиновна
В дошкольном возрасте закладываются базовые представления о заботе о себе и других — знакомство с профессией врача помогает осознать, что здоровье требует внимания и бережного отношения. Для детей с речевыми нарушениями важно не только обогащать словарь, но и расширять кругозор, развивать познавательные способности.
Тема детской лжи волнует многих родителей. Когда ребёнок говорит неправду, взрослые часто испытывают тревогу, растерянность, злость или чувство вины. Возникают вопросы: почему он это делает, не упустили ли мы что-то в воспитании, как правильно реагировать, чтобы не навредить? Важно понимать, что ложь в детском возрасте – это распространённое и во многом естественное явление, которое требует не наказания, а внимательного и осознанного подхода.
Автор: Миронова Марина Викторовна, Чигринец Екатерина Михайловна
Игра, основана на интеграции двух очень актуальных тем - пдд и петербурговедения.
Дети играя в игру-ходилку по карте Санкт-Петербурга изучают достопримечательности города, учатся ориентироваться по карте, изучают дорожные знаки, и размышляют про разные ситуации на дороге, осваивают пдд, что способствует формированию навыков безопасного поведения на улицах, что в целом является отличной профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма.
Презентация включает в себя красочные иллюстрации и игровые задания, направленные на сравнение различных предметов по длине. Используются разнообразные методические приемы, что делает процесс обучения интересным и увлекательным для детей.
Игра развивает у ребёнка психологические функции, необходимые для учёбы: память, внимание, мышление, воображение, речь, умение работать в коллективе, подчиняться правилам, проявлять самостоятельность и преодолевать трудности, т.е. помогает развить все ключевые компоненты готовности детей к школе.
