Конспект занятия экологической направленности «Травы России»
Автор: Долженко Ольга Владимировна
Экологическая тематика занятия служит содержательной основой для развития речи дошкольников. Презентация с иллюстрациями в сочетании с рассказом педагога стимулирует речевую активность детей, обогащает лексический словарь и формирует умение последовательно излагать свои мысли.
Опубликовано: 09.11.2026
По следам творчества В.И. Белова
Автор: Ульянычева Нина Михайловна
Одним из ярчайших представителей литературы Вологодского края является великий поэт, прозаик Василий Иванович Белов. С годами глубже осознаём мы значение творчества и величие личности. Очень важно, чтобы у детей с самого раннего возраста накапливались любовь и уважение к личности - не просто великий поэт, а символ истории и судьбы всего. Он с учит нас и наших детей понимать этот сложный мир со всеми его хлопотами и заботами. Учит жить и кричать, смеяться и плакать, ценить и беречь любовь к своим
Опубликовано: 09.11.2026
Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы на тему «Ароматные помощники: знакомимся с пряными растениями»
Автор: Коваль Елена Борисовна
В статье представлен план-конспект занятия для средней группы детского сада (дети 4–5 лет) на тему «Ароматные помощники: знакомимся с пряными растениями». Занятие направлено на формирование начальных представлений о съедобных пряных травах (укроп, петрушка, мята, базилик) и их пользе для человека. Конспект включает цели и задачи (обучающие, развивающие, воспитательные), перечень материалов и оборудования, а также подробный ход занятия: вводную часть с организационным моментом и сюрпризным моменто
Опубликовано: 09.11.2026
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников
Автор: Ильина Мария Геннадьевна, Савинова Юлия Валерьевна
В работе раскрыт опыт работы воспитателей МАДОУ "Детский сад № 96" г. Нижнего Новгорода Ильиной Марии Геннадьевны, Савиновой Юлии Валерьевны по использованию нетрадиционных техник рисования как средство развития творческих способностей дошкольников
Опубликовано: 09.11.2026
Конспект НОД по ФЭМП в первой младшей группе. Тема: «Наведем порядок»
Автор: Чухно Нина Александровна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе
Опубликовано: 09.11.2026
Тема: «Возрастные особенности детей 3–4 лет»
Автор: Макарова Лариса Ивановна
Конспект родительского собрания на тему: «Возрастные особенности детей 3–4 лет». Проводится в форме круглого стола ,тренинга.
Опубликовано: 09.11.2026
Конспект нетрадиционной организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе с использованием Лэпбука «Экология»
Автор: Смирнова Гульчячак Марсовна
Данное пособие рекомендовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Опубликовано: 09.11.2026
Физкультурное занятие «Весёлое путешествие»
Автор: Сармандейкина Елена Семёновна
Физкультурное занятие ориентировано на детскую инициативу (дети сами выбирают маршрут следования, упражнения подбираются по заданной детьми идее). На занятии используется здоровьесберегающая технология (оздоровительный массаж, дыхательная гимнастика).
Опубликовано: 09.11.2026
Знакомство с народным промыслом – Вологодское кружево
Автор: Абрамова Наталья Валентиновна
Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о вологодском кружевоплетении, как неотъемлемой части культурного наследия русского народа
Опубликовано: 09.11.2026
Создание мультфильмов как инструмент развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР)
Автор: Яруллина Венера Равилевна
В статье раскрывается опыт применения технологии создания мультфильмов (мультстудии) в работе с детьми с ОНР. Обосновывается эффективность данного метода для развития связной монологической и диалогической речи, а также описываются этапы создания анимации в условиях ДОУ.
Опубликовано: 09.11.2026
Нейроигры и упражнения в группе раннего возраста
Автор: Новикова Анна Михайловна
В современном обществе сложно найти абсолютно здорового ребенка, не имеющего отклонений в психическом и психосоматическом развитии. Почему так? Что произошло? Изменился наш образ жизни. Телевизор, компьютер, автомобиль, всеобщее внедрение техники в быт сделали человека малоподвижным, вытеснили физическую активность, и, как следствие, сократилась двигательная активность детей, а это все то, что помогает детям компенсировать все нарушенные процессы в мозге.
Опубликовано: 09.11.2026
Эмоциональный интеллект дошкольника
Автор: Школа Алиса Игоревна
В статье представлен опыт создания в группе дошкольной образовательной организации «Экрана эмоций» — наглядного пространство с безопасным зеркалом и опорными карточками с изображением эмоций, которое помогает ребёнку обозначить своё настроение, обратить внимание на собственные переживания и выбрать подходящий способ рассказать о них взрослому. На шкафчике каждого ребёнка размещён индивидуальный экран для выбор настроения, а в книжном центре собраны детские книги, помогающие обсуждать эмоции и пос
Опубликовано: 09.11.2026
Мастер-класс для педагогов дошкольного образования «Интерактивные игры по развитию родной речи, как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников»
Автор: Мельникова Ирина Федоровна, Хорькова Ольга Алексеевна
Мастер - класс предназначен для педагогов дошкольных образовательных учреждений и раскрывает взаимосвязь речевого и нравственно - патриотического развития детей 4-7 лет. В основе подхода - интеграция языковых задач (обогащение словаря, развитие связной речи, формирование грамматически правильной речи) с воспитанием ценностного отношения к родной культуре, традициям и малой Родине. Практическая часть построена как серия интерактивных игровых заданий, которые педагоги сразу пробуют в роли детей, а
Опубликовано: 09.11.2026
Квест-игра по ПДД
Автор: Григорова Оксана Николаевна, Бондаренко Людмила Сергеевна
Квест-игра по правилам дорожного движения для подготовительной группы.
Опубликовано: 09.11.2026
Занятие по познавательному развитию «Транспорт»
Автор: Григорова Оксана Николаевна
Занятие по познавательному развитию в средней группе "Транспорт"
Опубликовано: 09.11.2026
Пять строк. Как я использую синквейн на занятиях по изобразительной деятельности
Автор: Столярова Марина Владимировна
В статье воспитатель подготовительной группы делится опытом использования синквейна на занятиях по изобразительной деятельности — рисованию, лепке и аппликации. Описано, как приём появился в практике: сначала как итог тематической недели, а затем как постоянный инструмент на занятиях. Автор рассказывает, как устроена ёлочка-синквейн с карточками-символами, почему она помогает дошкольникам, которые ещё не умеют читать, и как синквейн используется в начале занятия, в конце и в работе по замыслу. Пр
Опубликовано: 09.11.2026
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Карпий Лилия Анатольевна
В статье рассматриваются актуальные средства, формы и инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ). Проанализированы возможности информационно-коммуникационных технологий, арт-терапии, сенсорной интеграции и альтернативной коммуникации в практике инклюзивного образования. Обоснована необходимость комплексного сопровождения ребёнка с ОВЗ и взаимодействия всех участников образовательного процесса. Сформулированы условия, обеспечи
Опубликовано: 09.11.2026
Дидактическая игра «Найди и назови». Тема: «Дикие животные»
Автор: Протуренко Анна Константиновна
Набор 30 круглых карточек для печати . На каждой карточке изображено 6 разных диких животных. Изображения на всех карточках разные, но один предмет всегда совпадает с предметом на любой другой карте.
Опубликовано: 09.11.2026
Конспект интегрированного занятия на тему «Ниточка за иголочкой»
Автор: Пантюхина Елена Николаевна
Воспитание уважения к традиционной русской народной вышивке, развитие художественно-творческих способностей на примере изготовляемого изделия и формирование целостного восприятия народного искусства, как часть культуры.
Опубликовано: 09.11.2026
Проект «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с республикой Саха (Якутия)»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Проект "Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с республикой Саха (Якутия)". Цель: воспитание гражданско-патриотических чувств, интереса и любви к Родине на основе ознакомления с традициями народов и субъектов Российской Федерации. Познакомить детей с особенностями народа Республики Саха (Якутия): бытом коренных народов Якутии, образом жизни и традиционными занятиями.
Опубликовано: 09.11.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера