Конспект занятия «В мире насекомых»
Автор: Кононова Юлия Николаевна
Конспект направлен на создание условий для развития познавательной сферы дошкольников через знакомство с насекомыми — их разнообразием, признаками и образом жизни. В процессе занятий дети уточняют и систематизируют знания о насекомых, учатся выделять их характерные особенности и обобщать полученную информацию. Воспитательная задача конспекта — формировать у детей доброжелательное отношение к маленьким обитателям нашей планеты, развивать интерес и желание узнавать новое о мире насекомых. Особое
Опубликовано: 19.10.2025
Опыт работы «Развитие познавательных способностей дошкольников посредством развивающих игр В.В. Воскобовича»
Автор: Швечкова Татьяна Михайловна, Федосеева Наталья Владимировна
Опыт работы раскрывает систему использования развивающих игр В.В. Воскобовича как эффективного средства формирования и развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Внедрение данного опыта позволило достичь стабильной положительной динамики в развитии познавательных процессов у воспитанников, повысить их мотивацию к обучению, сформировать навыки самоконтроля и умение действовать по образцу и замыслу, что является важной предпосылкой успешной адаптации к школе. Опыт имеет прак
Опубликовано: 19.10.2025
Мои педагогические находки
Автор: Сучкова Юлия Владимировна
Формы и методы работы с детьми и их родителями
Опубликовано: 19.10.2025
Проект «Волшебница соль»
Автор: Гервасьева Татьяна Юрьевна
Актуальность: Содействие воспитанию личности ребенка с развитым познавательным интересом и сформированным осознано–правильным отношением к природе, способного видеть и чувствовать красоту окружающего мира, будет эффективно, если проектная деятельность ребёнка дошкольного возраста стимулирует внутреннее развитие и обеспечивает удовлетворение детских потребностей, запросов, инициативы и желаний.
Опубликовано: 19.10.2025
Паспорт авторского дидактического игрового пособия для детей дошкольного возраста «Расскажи-ка, покажи-ка!»
Автор: Петрова Нурия Хамзаевна
Цель: создание условий для развития речи детей дошкольного возраста посредством дидактического пособия «Расскажи-ка, покажи-ка!».
Опубликовано: 19.10.2025
Сущность и роль регионального компонента в ознакомлении дошкольников с историей родного края. Содержание его составляющих
Автор: Хренова Марина Сергеевна
Какова роль регионального компонента в ознакомлении дошкольников с историей родного края.
Опубликовано: 19.10.2025
Сценарий развлечения в старшей группе «Путешествие в Африку, или Удивительные путешествия осеннего листочка»
Автор: Семенова Алёна Сергеевна
По сценарию дети отправились искать осенний листочек, который улетел в далекую Африку, к вождю племени Чумба – Юмба. На своем пути они встретили много препятствий и чтобы их пройти они проявили смекалку, храбрость и свои знания . Рассказав вождю об осени, о богатстве и красоте родного края они вернули осенний лист царице Осени. Осень поблагодарила ребят и угостила их сладкими яблочками.
Опубликовано: 19.10.2025
Реализация театрализованной деятельности на занятиях ДОУ
Автор: Банникова Людмила Михайловна
Роль театрализованной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.10.2025
Разработка и использование дидактических игр для развития познавательных навыков дошкольников в условиях ФГОС ДО
Автор: Зайкова Анастасия Сергеевна
Данная разработка представляет собой комплекс игровой и творческой деятельности для детей раннего дошкольного возраста, соответствующей требованиям ФГОС ДО. В развитие включены методы использования карточек, сюжетно-ролевых игр, рисования с рассказом и обучения песне с движениями, направленные на развитие речи, воображения, моторики, внимания и коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется созданию стимулирующей игровой среды, моделированию ситуаций и развитию самостоятельности у дошкольнико
Опубликовано: 19.10.2025
Конспект занятия: «Геометрические фигуры, ориентировка в пространстве» (старшая группа)
Автор: Раннева Лариса Германовна
Закрепление знаний о геометрических фигурах, развитие умения ориентироваться в пространстве.
Опубликовано: 19.10.2025
Финансовая грамотность. Письмо от Буратины
Автор: Соловьева Людмила Сергеевна
Данное занятие охватывает следующие задачи: Образовательные задачи: - формировать разумное отношение к расходованию денег; - способствовать формированию первоначальных представлений о потребностях; - закрепить знания детей о понятии «семейный бюджет», его структурой (формы доходов и расходов); Развивающие задачи: - развивать умения находить отличительные и сходные признаки между монетой и банкнотой; - развивать умения определять жизненно важные потребности человека; - развивать логическое
Опубликовано: 19.10.2025
Коррекционно-музыкальное занятие «В гостях у Ивана-царевича» с детьми среднего дошкольного возраста с ОВЗ (нарушением зрения)
Автор: Пушкина Ирина Александровна, Ксенофонтова Людмила Борисовна
Актуальность Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним навсегда. Благодаря сказке ребенок познает мир. Из сказки ребенок узнает, что добро всегда сильнее зла. Дети учатся анализу и оценке поведения героев, развивают умение чувствовать и понимать другого, желанию помочь, посочувствовать, а главное - развиваются всесторонне. Сказки способствуют художественно-эстетическому и нравственному развитию ребёнка, а также
Опубликовано: 19.10.2025
Дидактическое пособие по патриотическому воспитанию «Патриотический куб»
Автор: Подмарева Лилия Хайдаровна
Данное дидактическое пособие предназначено для патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Оно помогает сформировать у детей любовь к Родине, начиная с отношения к близким людям и дому, помогает детям узнать больше о своей стране и родном городе, а также развивает их интерес к истории и культуре.
Опубликовано: 19.10.2025
Семейные традиции основа духовно-нравственного воспитания дошкольников: рекомендации для родителей
Автор: Кандакова Наталья Геннадьевна
Духовно-нравственное воспитание дошкольников.
Опубликовано: 19.10.2025
Мультипликация как средство позитивной социализации детей дошкольного возраста
Автор: Евгения Алексеевна Сидоренкова
Современный дошкольник находится в условиях разнообразия медиасреды, которая представлена мессенджерами, интернет-пространством, телевидением, компьютерными играми и многими другими носителями информации. Конечно же для детей в наш век информационных технологий данные средства доступны и привлекательны для использования.
Опубликовано: 19.10.2025
Современная система работы учителя-дефектолога с детьми с особенными образовательными потребностями
Автор: Белоусова Татьяна Александровна
В статье содержатся основные принципы современной системы, описаны основные этапы коррекционной работы, перечислены основные технологии и методы, что полезно знать педагогам работающими с особенными детьми.
Опубликовано: 19.10.2025
Проект «Развитие социальной активности детей, воспитание любви к своему отечеству, истории, культуре, природе, в процессе деятельности патриотической направленности, через создание детского движения «Орлята-дошколята»
Автор: Левадная Лариса Николаевна
В проекте рассматривается проблема развития социальной активности детей дошкольного возраста и формирования социально-ценностных знаний через создание детского движения «Орлята-дошколята».
Опубликовано: 19.10.2025
Духовно-нравственное воспитание дошкольников: современные подходы и методы
Автор: Шипицына Анастасия Николаевна
Духовно-нравственное воспитание дошкольников является комплексной задачей, требующей согласованных усилий педагогов, родителей и общества в целом. Только при системном подходе возможно формирование целостной, нравственно развитой личности.
Опубликовано: 19.10.2025
Перспективный план по развитию сенсомоторной сферы детей подготовительной к школе группы посредством лепки из различных материалов
Автор: Бацина Надежда Сергеевна
Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности, так как сенсорные способности детей закладываются еще в раннем возрасте. Дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются к новой обстановке, лучше подготовлены к школе. В дошкольном детстве происходит становление первых форм абстракции, обобщения и простых умозаключений, переход от практического мышления к логическому, развитие восприятия, внимания, памят
Опубликовано: 19.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера