Конспект НОД по речевому развитию: «По тропинкам любимых сказок»

Автор: Дорохова Ольга Динисовна
Сказка – благоприятный и ничем незаменимый источник нравственного воспитания детей, так как в ней отражена вся реальная жизнь со злом и добром, счастьем и горем. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих отношений, чувств и взаимоотношения. Сказки учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления.
Опубликовано: 25.11.2020

Художественное конструирование как средство умственного развития детей дошкольного возраста

Автор: Михеева Гульбистан Габидулловна
В статье рассматриваются актуальные вопросы дошкольного образования по развитию умственных способностей. Представлен опыт работы по проектной деятельности в ДОУ.
Опубликовано: 25.11.2020

Непосредственно – образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Необычное животное»

Автор: Гусакова Анна Юрьевна
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному поселку, родной стране играют огромную роль в становлении личности. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит в первую очередь от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят. Патриотизм формируется у каждого ребенка индивидуально. Он связан с духовным миром человека, его личными переживаниями
Опубликовано: 25.11.2020

Взаимодействие воспитателя и учителя - логопеда по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Дровникова Ольга Викторовна
У детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья недостаточно развита устойчивость внимания, заметны ограниченные возможности его распределения, отставание в развитии словесно - логического мышления. Они с трудом овладевают анализом и синтезом, сравнением и обобщением. Также у них выявлены затруднения в точном удержании позы, темповые расстройства, суетливость при выполнении мелких движений, произвольные речевые и мимические движения отличаются от нормы. Наблюда
Опубликовано: 25.11.2020

Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста с применением инновационных технологий

Автор: Гришина Анастасия Алексеевна, Соколова Евгения Юрьевна, Порубай Мария Александровна
В статье представлен материал для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Данная система занятия предлагается для развития воображения у детей старшего школьного возраста с применение инновационных технологий.
Опубликовано: 25.11.2020

Занятие в ДОУ в форме квест-игры ''Витаминка с грядки''

Автор: Филонова Олеся Александровна
«Квест» – это командная игра. Идея игры проста – команда, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Но изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку или сюрприз-одобрение к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию. С помощью такой игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность,
Опубликовано: 25.11.2020

Ролево-игровой проект по речевому развитию «Колобок»

Автор: Михалина Элина Александровна
Речь – одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а также играет огромную роль в познании окружающего мира. Процесс развития речи ребенка дошкольного возраста – процесс сложный и многоплановый и для успешной его реализации необходима совокупность всех компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из так
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект занятия по ознакомлению с правилами дорожного движения для детей подготовительной к школе группы «Школа пешеходных наук»

Автор: Безвершенко Марина Юрьевна
Данное занятие знакомит дошкольников с правилами дорожного движения через квест-игру.
Опубликовано: 25.11.2020

Квест игра ''Копилка дорожных знаний''

Автор: Конарева Виктория Эдуардовна
Квест игра "Копилка дорожных знаний" предназначена не только для детей ,но и их родителей по закреплению правил дорожного движения
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект НОД по познавательному развитию «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу!»

Автор: Синькова Анна Николаевна
Педагоги ДОУ должны вызвать интерес у воспитаников к выполнению культурно – гигиенических навыков, побуждать детей к постоянному их соблюдению; развивать наблюдательность, любознательность.Формировать навыки здорового образа жизни.
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект НООД по речевому развитию

Автор: Голубева Евгения Александровна
Данный конспект может быть использован при работе с детьми старшего дошкольного возраста при формировании грамматических категорий, развитии связной речи дошкольников. Также, при расширении представления о сказках, упражнении умения работать с основами мнемотехнологии, расширении глагольного словаря у детей 6 лет.
Опубликовано: 25.11.2020

Занятие во 2 младшей группе «Прогулка в зимний лес»

Автор: Елена Геннадьевна Кокова
Познавательно-исследовательская деятельность во 2 младшей группе на формирование у детей интереса к жизни диких животных, птиц в лесу.
Опубликовано: 25.11.2020

Технологическая карта прогулки — терренкур

Автор: Евгения Александровна Голубева
Прогулка рассчитана на зимнее время года, празднование Масленицы. Прогулка проводится в фоме игры квест, рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. В ходе мероприятия решаются такие задачи, как: расширение знаний об окружающем мире; Активизация словарного запаса посредством описания предметов и явлений природы; Формирование коммуникативных навыков в отношениях со сверстниками во время совместной игровой и трудовой деятельности.
Опубликовано: 25.11.2020

Работа с природным материалом детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Тема: «Бабушкин дворик»

Автор: Полтавцева Ирина Николаевна
Данный конспект поможет творческим воспитателям в работе. Наше занятие прошло увлекательно, непринужденно , дети с удовольствием работали с природным материалом.И в конце каждый хотел рассказать о своем питомце.
Опубликовано: 25.11.2020

Интегрированное музыкально-спортивное развлечение с дошкольниками подготовительной к школе группы «В гости к тетушке Забаве»

Автор: Нелли Николаевна Ушакова
Народные игры привлекают своей образностью, игровыми правилами, оригинальными игровыми действиями, что дает возможность ребенку самоутверждаться, регулировать взаимоотношения и "творить" - вносить новые элементы, движения, правила. Для ознакомления и обучения детей народным играм Белгородской области был придуман персонаж - тётушка Забава, которая имеет "сундучок" в котором "хранятся" самые различные народные игры: подвижные, игры-соревнования, игры-шутки, игры-забавы, игры-загадки, хороводные иг
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект НОД «Спешите делать добро»

Автор: Лазуткина Ирина Николаевна
Конспект НОД по восприятию художественной литературы с использованием технологии продуктивного слушания на тему: «Спешите делать добро» для детей младшей группы.
Опубликовано: 25.11.2020

Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста

Автор: Анисимова Кристина Андреевна
В настоящее время большое значение в социальном обществе уделяется добровольческому труду. Институт волонтерства широко распространен во многих странах. Причем труд добровольцев с каждым годом становится все более значимым в городах России.Поэтому я решила попробовать вовлечь детей и их родителей в это доброе дело - волонтерство!
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект интегрированного занятия «Ракета летит на луну» нетрадиционная техника аппликации

Автор: Ивлева Инна Владимировна
Крупы безвредный гипоаллергенный материал, из которых с детьми можно сделать аппликацию на любую тему. Зерна крупы отличный материал для занятий мелкой моторикой. Поделка из круп всегда получается интересным и увлекательным занятием. Нетрадиционная техника аппликации крупами может быть использована не только на занятиях с дошкольниками, но и как мастер-класс для родителей.
Опубликовано: 25.11.2020

Статья «Киношкола» как одна из современных форм работы с родителями в ДОУ (из опыта работы)

Автор: Журкеева Елена Владимировна
В свете современных изменений в системе образования, взаимодействие с семьей приобретает все более значимый аспект. И именно, тесное сотрудничество семьи и детского сада играет положительную роль в полноценном развитии ребенка. Любое современное детское учреждение старается наметить такие формы работы с семьей в течение года, которые создавали бы условия для творческого, совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада. Одной из таких форм работы в ДОУ стала –«Киношкола».
Опубликовано: 24.11.2020

Речевое развитие «Зимние забавы»

Автор: Складнева Татьяна Юрьевна
В ходе занятия был закреплён пройденный материал и выявлен уровень знаний детей по предложенным заданиям. Задания соответствуют возрасту детей и программному материалу.Поставленные цели и задачи были решены. Дети с удовольствием выполняли все предложенные задания; не было пауз. Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Опубликовано: 24.11.2020