Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с элементами экспериментирования по сказке «Лиса и журавль»
Автор: Тагаева Анастасия Сергеевна
В современном мире, где информация доступна в огромных количествах и в разных форматах, развитие читательской грамотности становится важной задачей в системе образования. Читательская грамотность включает в себя умение осмысленно воспринимать и интерпретировать текст, что является необходимым навыком для успешного обучения детей в школе и социализации. В частности, формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников имеет решающее значение, так как именно в этом возрасте закладываютс
Опубликовано: 26.03.2026
Зубная паста — надежный щит
Автор: Ридиль Альбина Андреевна
В современном мире важно с раннего возраста формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Гигиена полости рта — один из ключевых аспектов, однако для дошкольников эта тема часто кажется скучной и формальной. Моя педагогическая находка — исследовательский проект «Зубная паста — надежный щит», который позволил превратить изучение гигиены в увлекательное научное приключение
Опубликовано: 26.03.2026
Я здоровье берегу — космонавтом стать хочу
Автор: Карпова Ксения Алексеевна
Формирование знаний о здоровом образе жизни входит в сферу социально-коммуникативного развития в детском саду. Цель таких занятий — сформировать у дошкольников культуру ЗОЖ, воспитать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. В настоящей методической разработке представлен опыт реализации Проекта «Я здоровье берегу- я космонавтом быть хочу» с детьми старшей и подготовительной к школе групп, с целью воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни. Какой ребено
Опубликовано: 26.03.2026
Секреты взаимодействие ДОО с семьями воспитанников: от формализма к партнерству
Автор: Щукина Юлия Ивановна
«Секреты взаимодействия ДОО с семьями воспитанников: от формализма к партнерству» в этом эссе воспитатель дошкольной разновозрастной группы Ю.И. Щукина делится личным опытом трансформации профессиональных отношений с родителями. Как я проходила путь от формального «ведения документации» к подлинному партнерству, в основе которого лежат искренность, уважение и общие эмоции. Раскрывая пять авторских «секретов» («Правило горящего глаза», «Метод маленьких шагов», «Собрание без стульев и нотаций»,
Опубликовано: 26.03.2026
Моя педагогическая находка: нестандартный прием привлечения внимания детей в детском саду
Автор: Гудкова Марина Викторовна
В статье представлена авторская педагогическая находка, игровой прием привлечения внимания детей «Тот, кто из норки». Прием основан на создании ситуации совместной тайны и позволяет переключить группу с шумной деятельности на занятие без крика и принуждения. Материал содержит подробное описание алгоритма действий, психологическое обоснование эффективности и возможные вариации использования в работе с дошкольниками.
Опубликовано: 26.03.2026
Конспект сценария театрализованного представления по правилам дорожного движения
Автор: Грузина Елена Викторовна
Целью данного представления является знакомство детей с правилами дорожного движения, навыками безопасного поведения на дороге, закрепление знаний об основных дорожных знаках.
Опубликовано: 26.03.2026
Методика «Информационный калейдоскоп»
Автор: Ядрышникова Ксения Петровна
Методика «Информационный калейдоскоп» — авторская разработка старшего воспитателя, преобразующая процесс обмена педагогической информацией в детском саду. Вместо традиционных форм, предлагается интерактивное, увлекательное и эффективное взаимодействие через разнообразные форматы.
Опубликовано: 26.03.2026
Родительское собрание (круглый стол). Тема: «Создание условий для познавательного развития детей в семье»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: формирование представлений родителей о создании условий для познавательного развития детей в семье. Задачи: • Обогатить представления родителей о вариантах организации создания условий с ребенком-дошкольником в семье. • Познакомить родителей с алгоритмом организации условий для познавательного развития.
Опубликовано: 26.03.2026
Дидактическая игра по работе с детьми ОВЗ «Большие бусины» (изучаем формы)
Автор: Мухьянова Альфия Равильевна
Уважаемые коллеги! Я Мухьянова Альфия Равильевна, воспитатель высшей квалификационной категории, МАДОУ «Детский сад №57» г. Энгельса Саратовской области представляю вашему вниманию дидактическую игру «Большие бусины» (изучаем формы), разработанную специально для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) в возрасте 5-6 лет.
Опубликовано: 26.03.2026
Конспект ОД «Тайны Солнечной системы и воздуха»
Автор: Карасаева Акбукен Калиевна
Закрепить знания о расположение планет Солнечной системы их названия и отличительные особенности. Углубить знания о свойствах воздуха( невидим, имеет вес занимает место, движется) Формировать умение самостоятельно делать выводы по итогом экспериментирования Познакомить детей с понятием извержение вулкана.
Опубликовано: 26.03.2026
Пособие для слабовидящих и слепых детей «Мир животных на кончиках пальцев»
Автор: Черепанова Елена Викторовна
Пособие предназначено для слабовидящих и незрячих детей дошкольного возраста. Оно помогает познавать животный мир через тактильные ощущения - с его помощью ребёнок может "увидеть" животных руками. В основе пособия - объёмные фигурки животных, дерева, выполненные из разных материалов.
Опубликовано: 26.03.2026
Эссе
Автор: Беляева Ольга Леонидовна
Педагогические секреты и находки для детей в детском саду. Приём повторения.
Опубликовано: 26.03.2026
Конспект занятия в старшей группе по пересказу рассказа «Пингвиний пляж»
Автор: Кочесокова Заира Хусеновна
Чтение, беседа,рассматривание иллюстраций,графических схем, лексико-грамматические упражнения по тексту произведения.
Опубликовано: 26.03.2026
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Бацукова Ольга Рустамовна
В теме предлагается спектр нетрадиционных техник рисования для применения в работе с малышами.
Опубликовано: 26.03.2026
Сценарий игрового занятия «Путешествие в волшебную страну Читайку»
Автор: Глухова Светлана Васильевна, Аржевикина Татьяна Ивановна
Привитие интереса к книге и чтению через игру, закрепление знаний русских народных сказок и любимых детских произведений.
Опубликовано: 26.03.2026
Логопедический тренажер
Автор: Краснова Оксана Александровна
В своей практике я ежедневно сталкиваюсь с одной из самых трудоёмких и важных задач логопедической работы — автоматизацией поставленных звуков. Этот этап требует многократного повторения речевого материала: слогов, слов, предложений, стихов. Однако монотонность быстро утомляет детей, снижает их интерес, а иногда вызывает открытое сопротивление. Я понимала, что без регулярной автоматизации звук не войдёт в речь, но традиционные методы (карточки, повторение за логопедом, чтение слоговых табл
Опубликовано: 26.03.2026
Театр «Спор зверей»
Автор: Анохина Наталья Владимировна, Харичкина Ольга Александровна
Сценарий театрализованного представления по мотивам стихотворения Нонны Викторовны Мухиной «Спор зверей» для детей группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 26.03.2026
Творческий мастер-класс как современная форма работы с дошкольниками по художественно-эстетическому развитию
Автор: Кузнецова Светлана Алексеевна
Мастер-класс – это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания. Это особая форма учебного занятия, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации творческого решения определенной познавательной и проблемной задачи, при активной роли всех участников занятия.
Опубликовано: 26.03.2026
Игры с мячом: залог успешного развития малышей
Автор: Николаева Наталья Геннадьевна
Игры с мячом: залог успешного развития малышей
Опубликовано: 26.03.2026
Кем мечтала, тем и стала
Автор: Яцкова Лариса Владимировна
Рассказ-эссе воспитателя о своей работе
Опубликовано: 26.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера