Из опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста. Комплексное применение различных форм и методов работы в формировании безопасности в быту, дома и на улице у дошкольников старшего возраста.
Основной формой нравственно-патриотического воспитания детей являются тематические занятия и мероприятия. С целью формирования патриотизма и нравственности дошкольников, воспитания любви к животным, развития разносторонних качеств личности было разработано занятие «Они тоже сражались за Родину».
В данной статье раскрывается роль развития речи дошкольников и ее особенности формирования в среднем дошкольном возрасте. Выделены возможности дидактических игр для развития речи детей среднего дошкольного возраста, а также охарактеризованы направления работы педагога при их использовании.
Данное занятие полностью построено на игровом сюжете. Интересные занятия в игровой форме способствуют легкому освоению детьми программного содержания. Занятие направлено на развитие инициативности и самостоятельности детей.
Данный проект о дружбе, рассчитан на детей 3-5 лет, родителей и воспитателей. У каждого человека есть друг, который всегда рядом и поможет в трудную минуту, который готов разделить и твою радость, и твое горе, а если понадобится, отдать тебе все, что имеет сам. Цель проекта: формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.
На этом занятии дети продолжают учиться составлять рассказ по картине и рассказывать его. учатся строить сложноподчиненные предложения. знакомятся с жителями нашей большой многонациональной страны.
В данной работе рассматривается метод "Корзина идей" как эффективный прием развития критического мышления у детей дошкольного возраста. Анализируются цели и задачи данного метода, способы его реализации в образовательном процессе.
Суть: действия происходят на плоскости фартука, сделанного из прочной ткани. Внизу фартука есть кармашки, в которых хранятся незадействованные герои и дополнительные декорации. Декорации и персонажи сделаны из фетра и крепятся к фартуку на липучке.
maam.ru
Особенности:
Подходит для всех возрастных групп. Детям младшего дошкольного возраста сказку «играет» сам воспитатель, а дети старших групп могут самостоятельно играть роли сказочных героев.
На одном фартуке можно обыграть разные сказки, ме
Представляю вашему вниманию готовый конспект беседы-игры с элементами двигательной активности «Волшебная река, зажигающая огоньки». Данная разработка предназначена для детей старшего дошкольного возраста и имеет четкую цель: сформировать первоначальное представление о работе гидроэлектростанции.
В ходе занятия дети в игровой форме узнают, как сила воды превращается в электрический ток. Они не просто слушают, а становятся активными участниками процесса: изображают течение реки, вращение турбины и
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, терпения, профессионализма и искренней вовлечённости педагога. Современные образовательные стандарты ориентированы на инклюзивное обучение, где каждый ребёнок, независимо от своих особенностей, получает возможность развиваться, учиться и чувствовать себя полноценным участником детского коллектива.
В современном мире, где дети развиваются с космической скоростью, традиционные занятия в детском саду порой кажутся скучными. Задача современного педагога – не просто передать знания, а пробудить любопытство, сделать процесс обучения увлекательным. Именно тут на помощь приходит нестандартное занятие!
