Дидактические материалы
Автор: Сорокина Екатерина Максимовна
Дидактический материал — это материал, активирующий познавательную деятельность дошкольника, побуждающий его вовлечься в процесс, воспринимать информацию, думать на заданную тему. Использование разнообразных дидактических материалов на занятиях в детском саду способствует активизации познавательной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 18.11.2024
Неизведанное рядом
Автор: Разуева Екатерина Викторовна
Проект для средней группы
Опубликовано: 18.11.2024
Педагог: профессия на века? Настоящее и будущее профессии
Автор: Петрова Ирина Владимировна
Цифровизация охватывает все более новые сферы человеческой жизни. Социологические исследования предупреждают нас об исчезновении в будущем некоторых профессий, заменой человека искусственным интеллектом. Иногда задумываешься: "Коснется ли цифровизация моей профессии? Будет ли она необходима в ближайшем будущем?"
Опубликовано: 18.11.2024
Роль сказки в в воспитании и развитии дошкольника
Автор: Пименова Валентина Владимировна
Сказка имеет большое значение в формировании основ поведения и общения ребенка. Способствует развитию фантазии и воображения ребенка
Опубликовано: 18.11.2024
Проект по противопожарной безопасности «С огнем не играй, пожар не затевай!»
Автор: Кочедыкова Наталья Владимировна
В современном образовательном процессе, в том числе и в дошкольной среде, много внимания уделяется проектированию. Метод проектов позволяет воспитать самостоятельную и ответственную личность, развивать творческие и умственные способности ребёнка, а также способствует развитию целеустремленности, настойчивости Проект направлен на формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия
Опубликовано: 18.11.2024
Дидактические материалы
Автор: Аверьянова Светлана Леонидовна
Авторская разработка дидактического материала, направленная на развитие сенсорных эталонов
Опубликовано: 18.11.2024
Проект «Родина моя»
Автор: Чичкова Екатерина Николаевна, Федотова Оксана Алексеевна
Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким ему людям — матери, отцу, дедушке, бабушке, братьям и сестрам.
Опубликовано: 18.11.2024
КВЕСТ «Внимание на дорогу» подготовительная к школе группа
Автор: Дитятева Елена Владимировна, Корепанова Людмила Геннадьевна
Цель: Создание условий для закрепления правил дорожного движения детьми старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности. Задачи: - Способствовать закреплению знаний детей о правилах безопасного поведения на проезжей части дороги; дорожных знаках; о назначении светофора. - Упражнять в умении определять дорожные знаки. - Развивать мышление, внимание, память. - Развивать речевую (связная речь) и познавательную активность. - Развивать социально – коммуникативные качества путём ко
Опубликовано: 18.11.2024
Здоровьесбережение дошкольников
Автор: Журавлёва Ольга Анатольевна, Елисеева Людмила Васильевна
Главная задача для педагогов
Опубликовано: 18.11.2024
Конспект НОД «Животные»
Автор: Балашова Юлия Сергеевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе
Опубликовано: 18.11.2024
Использование макетов для формирования у детей первичных представлений об окружающем мире
Автор: Ильницкая Елена Андреевна, Курышева Наталья Владимировна
В статье описан практический опыт использования технологии макетирование для формирования у детей дошкольного возраста первичных представлений об окружающем мире. Описаны цели и задачи, которые позволяет решать данная технология. перечислены дидактические игры, которые возможно организовать с использованием макетов. Обозначены возможности для всестороннего развитие детей через игры и развивающие занятия, организованные с использованием различных макетов.
Опубликовано: 18.11.2024
Повышение уровня социализации детей с ТНР старшего дошкольного возраста через расширение их круга общения как важнейшая задача на этапе внедрения ФАОП ДО
Автор: Белова Светлана Николаевна
Статья рассматривает проблему социализации детей с ТНР старшего дошкольного возраста. В статье описаны причины, затрудняющие социализацию детей с ТНР и возможные пути их решения, подтверждённые данными мониторинга
Опубликовано: 18.11.2024
Проект «Лето красное - безопасное!»
Автор: Кустова Наталья Сергеевна
Каждый человек должен заботиться о своей безопасности. Не имея знаний этого сделать невозможно. Дети среднего дошкольного возраста открыты для получения новых знаний. Поэтому, просто необходимо познакомить их с правилами безопасного поведения на улице, в природе, в быту и с дорожной азбукой! Данный проект поможет ребятам получить начальные знания по безопасному поведению.
Опубликовано: 18.11.2024
Проект «Моя семья»
Автор: Кустова Наталья Сергеевна
Воспитание духовно – нравственных начал на современном этапе развития общества обязывают дошкольные образовательные учреждения развивать познавательный интерес и любовь к семье, ее традициям, ценностям, моральным нормам поведения в обществе. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом – гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Ознакомление детей с понятием "семья" невозможно без непосредственной поддержки самой семьи. Восп
Опубликовано: 18.11.2024
Дидактические материалы в ДОУ
Автор: Рейхерт Кристина Александровна
Что такое дидактические материалы и их использование.
Опубликовано: 18.11.2024
Коллективная работа из бросового материала «Лето, до свидания»
Автор: Мыльникова Екатерина Ивановна
Здравствуйте, хочу поучавствовать в конкурсе" Творческий воспитатель" и поделиться своей педагогической идеей, продуктивной деятельностью - коллективной работой из бросового материала на тему " Лето, до свидания".
Опубликовано: 18.11.2024
Проект для второй младшей группы «Откуда хлеб пришёл?»
Автор: Стародубцева Алёна Александровна
Если мы – педагоги будем обогащать представления детей о значимости и ценности хлеба, формировать систему представлений о приготовлении хлеба посредством продуктивной деятельности «Мы — пекари», дадим детям представления о том, как выращивают хлеб (от зернышка в поле до каравая на столе), то у детей сформируется бережное, положительное отношение к хлебу.
Опубликовано: 18.11.2024
Семинар «Развитие речи детей посредством художественной литературы»
Автор: Шалагина Елена Анатольевна
По ФГОС ДО основная образовательная программа предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях: социально-коммуникативное развитие познавательное развитие речевое развитие художественно-эстетическое развитие физическое развитие Речевое развитие Одним из направлений работы по развитию речи детей дошкольного возраста является Воспитание любви и интереса к художественному слову. Знакомство детей с литературой.
Опубликовано: 18.11.2024
Нескучные родительские собрания
Автор: Шкапова Наталья Владимировна
В статье приведены примеры новых форм проведения родительских собраний в группе ДОУ.
Опубликовано: 18.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера