Дидактические игры своими руками: развитие коммуникативных навыков у детей 4-5 лет
Автор: Синявкина Наталья Николаевна, Волкова Юлия Олеговна
Дидактические игры – не только веселое времяпрепровождение. Они помогают детям усваивать новые знания, развивать важные навыки и подготовятся к успешной школьной жизни.
Опубликовано: 13.11.2024
Конспект «Путешествие с Колобком»
Автор: Лабонина Ольга Андреевна
Конспект интегрированного занятия на тему: "Путешествие с Колобком" для детей второй группы раннего возраста
Опубликовано: 13.11.2024
Проектная деятельность как средство формирования духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Саулина Ирина Михайловна
В данной статье затрагивается проблема формирования духовно-нравственных качеств у дошкольников. Особое внимание в статье уделено роли проектной деятельности в формировании духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Приведены виды проектов, которые реализуются в дошкольных образовательных организациях. Автором предложен опыт реализованных познавательно-творческих проектов с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.11.2024
Организационно-педагогические условия развития воображения детей среднего дошкольного возраста средствами ручного труда
Автор: Чупина Лиля Юсуповна
теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность организационно-педагогических условий развития воображения детей среднего дошкольного возраста средствами ручного труда.
Опубликовано: 13.11.2024
Конспект занятия «Путешествие по горам Крыма с использованием игр»
Автор: Дорогинская Елена Николаевна
Формирование позитивного эмоционально-целостного отношения к природному окружению посредством ознакомления детей с разнообразием природы Крыма.
Опубликовано: 13.11.2024
Лепбук «Городецкая роспись»
Автор: Васильева Светлана Анатольевна
Лепбук предназначен для ознакомления детей с городецкой росписью. Дети узнают историю городецкой росписи, познакомятся с изделиями, видами росписи в игровой форме.
Опубликовано: 13.11.2024
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности
Автор: Фомина Елена Андреевна
Образовательные задачи: 1) способствовать развитию интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; 2) приобретение опыта в двигательной деятельности, формирование познавательных действий; 3) способствовать развитию умений узнавать отдельные сказки по схемам; 4) прививать умение работать в коллективе, поддерживать интерес к сказкам; 5) приобретение опыта в двигательной деятельности , крупной и мелкой моторики обеих рук. 6) способствовать развитию: ориентировки в окружающем про
Опубликовано: 13.11.2024
Нестандартное занятие на тему: «В мире профессий»
Автор: Лыткина Ирина Александровна
Конспект нестандартного занятия в средней группе на тему: "В мире профессий"
Опубликовано: 13.11.2024
Дидактический материал: Логопедическая сказка для детей «Как котёнок друзей искал»
Автор: Козьянко Ольга Михайловна
Дидактический материал: Логопедическая сказка «Как котенок друзей искал» помогает ребёнку легче понять содержание, он не просто слушает,но и принимает активное участие в сказке,в сказке используются пальчиковые игры,артикуляционная гимнастика, что способствует развитию речи. А также у ребёнка развиваются творческие способности.
Опубликовано: 13.11.2024
Конспект занятия «День рождения Деда Мороза»
Автор: Епифанова Инна Владимировна
Досуг для детей средней группы совместно с родителями.
Опубликовано: 13.11.2024
Конспект НОД по формированию целостной картины мира «Сказка о пастушке и Владимирском рожке»
Автор: Богомазова Ольга Васильевна
В этом конспекте при помощи сказки вы получите представление о культурном народном наследии Владимирского края, познакомитесь с музыкальным народным инструментом Владимирского края - рожком.
Опубликовано: 13.11.2024
Театр на фартуке как средство эстетического воспитания и творческого развития детей
Автор: Залесная Виктория Владимировна
Театрализованная деятельность играет важную роль в воспитании детей с самых ранних лет, способствуя их эстетическому развитию. Она помогает ребёнку развивать чувство прекрасного, формировать нравственные ценности, и учит эмоциональному восприятию окружающего мира. В процессе участия в театрализованных играх дети учатся сопереживать, понимать эмоции персонажей и окружающих людей, что способствует их эмоциональному развитию.
Опубликовано: 13.11.2024
Опыт работы на тему «Фольклор в детском театре»
Автор: Джабарова Наталья Собитхоновна
Приобщение детей к русскому народному творчеству, средствами музыкальной, театрализовано - игровой деятельности.
Опубликовано: 13.11.2024
Презентация «Воспитание чувств к своей малой родине»
Автор: Рыжкова Ольга Владимировна, Зайцева Вероника Николаевна
Человек на протяжении всей жизни живёт чувствами и эмоциями. Яркие положительные эмоции формируют отношение к ситуации, и в целом к жизни. Если к эмоциям добавить действие - закрепляется умение принимать решение.
Опубликовано: 13.11.2024
НОД по познавательному развитию во 2 младшей группе «Моя семья»
Автор: Бахвалова Ольга Германовна
Занятие «Моя семья» направлено на формирование у детей представлений о семье и родственных отношениях. В игровой форме дети знакомятся с понятием "семья", учатся называть и описывать членов своей семьи. Используются загадки, стихи и пальчиковые игры, чтобы закрепить новый словарный запас. Дети обсуждают роли мамы, папы, бабушки и дедушки и учатся ценить заботу и любовь в семье. Занятие развивает навыки общения и поддерживает эмоциональную связь с семьей.
Опубликовано: 13.11.2024
Необычные наблюдения в группе «Ручеёк»
Автор: Ефимова Галина Антоновна
Интересный рассказ о том, как маленькая собачка дала возможность узнать много нового о жизни домашних животных.
Опубликовано: 13.11.2024
НОД «Совушка-сова»
Автор: Зайцева Ирина Александровна
Занятие по художественно - эстетическому развитию, нетрадиционная техника работы с пластилином - пластилинография.
Опубликовано: 13.11.2024
Сценарий семейного спортивного праздника к 23 февраля «День военно-воздушных игр»
Автор: Полончикова Наталья Владимировна
23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин, наших пап – и это не только те, кто служил. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее. Не важно, в каком возрасте мужчина, главное, что он – МУЖЧИНА! Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях под весёлым названием «День военно- воздушных игр».
Опубликовано: 13.11.2024
Рисование – экспериментирование. Чудесные превращения кляксы (кляксография)
Автор: Гасанова Севиндж Тарверди кызы
Цель: создать условия для свободного экспериментирования с разными материалами и инструментами (художественными и бытовыми). Задачи: Обучающие: показать новые способы поучения абстрактных изображений (клякс). Воспитательные: воспитывать интерес к экспериментированию; чистоте и аккуратности при работе с краской и инструментами. Развивающие: развивать образное мышление, гибкость мышления, восприятие, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности.
Опубликовано: 12.11.2024
«Путешествие в Фиолетовый лес» (с применением игровых технологий Воскобовича)
Автор: Переверзева Наталья Владимировна
На занятии используются такие формы деятельности как групповая работа, индивидуальная работа, дидактические игры, беседа. Активные, подвижные формы работы чередуются менее активными, проводимыми на месте.
Опубликовано: 12.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера