«Времена года и их последовательность» в группе ТНР от 6 до 7 лет
Автор: Костырко Наталия Николаевна
Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: • Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих занятий и совместных действий воспитателя и детей) • Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес) • Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям) • Принцип психологической комфортности Цель занятия: Сформировать представления о временах года. Задачи: Развива
Опубликовано: 15.12.2024
Составление рассказа по картине «Лиса с лисятами» с использованием элементов ТРИЗ
Автор: Пак Татьяна Викторовна
Методическая разработка на тему формирования читательского интереса у детей дошкольного возраста посредством художественной литературы (с учетом принципов ФГОС ДО и ФОП ДО). Занятие "Составление рассказа по картинке “Лиса с лисятами” с использованием элементов технологии ТРИЗ".
Опубликовано: 15.12.2024
Проект «Клумба мечты»
Автор: Солнцева Юлия Александровна
Долгосрочный проект сроком 3 месяца ,отработанн мной в своей группе
Опубликовано: 14.12.2024
«Большие приключения маленьких туристов!» физкультурно-оздоровительные походы и образовательные экскурсии для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Улитина Анна Ивановна
За последние годы состояние здоровья детей ухудшается, и одна из причин — снижение двигательной активности. В связи с этим растёт необходимость в новых подходах к оздоровлению детей, которые могли бы не только повышать физическую подготовленность дошкольников, но и одновременно развивать их интеллектуальные, познавательные способности, социальную компетентность. Педагогическая находка - туризм в работе с дошкольниками! Прогулки-походы или экскурсии – широкие возможности для развития и воспитани
Опубликовано: 14.12.2024
Развитие творческой личности в процессе создания авторской мультипликации
Автор: Воронина Елена Владиславовна, Бычкова Ольга Петровна
Мультипликация включает в себя неограниченное число видов деятельности, также анимация включает в себя огромное количество возможностей для социализации детей. Мультипликационное творчество позволяет развивать креативные способности детей, что позитивным образом сказывается на их социализации. Сферы применения авторской мультипликации: адаптация детей к условиям детского сада; знания об окружающем мире; социально-нравственное воспитание; развитие социально – эмоциональных отношений
Опубликовано: 14.12.2024
Интегрированное музыкальное занятие «В гости к тётушке Матрёше»
Автор: Сотникова Людмила Анатольевна
Интегрированное музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.12.2024
Сценарий досуга для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по сказке»
Автор: Потапова Елена Владимировна
представлен сценарий досуга для детей 4-5 лет по знакомству детей с устным народным творчеством- сказкой.
Опубликовано: 14.12.2024
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме «Россия — многонациональная страна»
Автор: Колоткова Алина Олеговна
Воспитанник, имеющий представление о России как о многонациональной стране, знакомый с некоторыми традициями разных народностей, способный организовать свою деятельность, умеющий творчески применять полученные знания, умения, навыки в игровой, художественно-продуктивной деятельности; владеющий исследовательскими умениями наблюдать, сравнивать, анализировать, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, делать выводы, навыками поисковой деятельности, умением выступать перед аудиторией, любящий родной
Опубликовано: 14.12.2024
Сценарий квест-игры в средней группе «Путешествие по сказкам»
Автор: Потапова Елена Владимировна
Представлен сценарий квест иргы для детей 4-5 лет на расширение знания детей о хорошо знакомых сказках
Опубликовано: 14.12.2024
Родительское собрание в подготовительной группе «Ваш ребенок будущий школьник»
Автор: Польянова Валентина Петровна
Построение с родителями единой содержательной линии, обеспечивающей эффективное развитие, воспитание и обучение при подготовке детей к школе
Опубликовано: 14.12.2024
Конспект ОД: «Количественный и порядковый счёт в пределах десяти»
Автор: Азизова Гурупери Арасхановна
Конспект занятия на тему "Количественный и порядковый счёт в пределах десяти" предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста (6–7 лет). Цель занятия – закрепление навыков количественного и порядкового счёта в пределах 10 через игровые задания и практическую деятельность. В процессе занятия дети развивают математические способности, пространственное мышление и творческие навыки, учатся моделировать предметы с использованием геометрических фигур и работать с числовыми рядами. Заня
Опубликовано: 14.12.2024
ПДД в ДОУ
Автор: Светлана Викторовна Медведева
Всем известно высказывание Аристотеля «Движение – это жизнь, а жизнь – это движение!». Физическая активность – это обязательное условие нормального функционирования организма человека, но в нашем случае жизнь прекрасна, когда безопасна!
Опубликовано: 14.12.2024
Конспект занятия «Путешествие в страну математики»
Автор: Симакова Маргарита Владимировна
Конспект предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Ребята получают письмо с заданиями от Королевы Математики. Чтобы выполнить её задания, им надо отправиться в путешествие на тепловозе. Во время путешествия ребята закрепляют: дни недели, счёт в пределах 10, повторяют геометрические фигуры, закрепляют понятия "высокий", "низкий" и решают задачки. Цель: формирование элементарных математических представлений. Задачи: 1. Упражнять в пространственной ориентировке и ориентировке
Опубликовано: 14.12.2024
Интерактивная игра по финансовой грамотности «Прогулка по Денежному городу»
Автор: Сенина Юлия Михайловна, Ретина Ирина Владимировна
Цель создания пособия заключается в приобщении дошкольников к основам финансовой грамотности, формированию представлений о происхождении денег и их использовании. Практика показывает, что в дошкольных учреждениях ознакомление с финансовой грамотностью проводят крайне редко, а знание ее основ необходимо закладывать уже в дошкольном детстве. Наша задача заключается в том, чтобы познакомить детей грамотно относиться к деньгам и использовать их по назначению. Со второго слайда ребенок включается в
Опубликовано: 14.12.2024
Конструирование с использованием крупных строительных блоков
Автор: Солдатова Елена Васильевна
Конструирование в игровой форме, это направление на развитие интегративных качеств ребёнка.
Опубликовано: 14.12.2024
Конспект ООД по «Познавательному развитию»(ФЭМП) в старшей группе «Вместе весело решать и друг другу помогать»
Автор: Александрова Екатерина Юрьевна, Кривопляс Инна Викторовна, Фокина Елена Вячеславовна
Конспект предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.12.2024
Конспект занятия для детей 4-5 лет с задержкой психического развития «Кукла Катя идет гулять» с использованием технологии ТИКО-моделирование
Автор: Романова Екатерина Вячеславовна
Конспект занятия для детей 4-5 лет с задержкой психического развития "Кукла Катя идет гулять" с использованием технологии ТИКО-моделирование. Конспект можно использовать в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.12.2024
Представление педагогического опыта учителя-логопеда в формирование слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня с использованием интерактивных игр
Автор: Кудлаева Анастасия Александровна
Уникальность использования интерактивных игр заключается в том, что, будучи изначально средством для развлечения, они помогают в обучении, в коррекции и развитии личности воспитанника. И являются современным, эффективным и продуктивным инструментом педагога в работе с детьми, поэтому использование их становится актуальным в работе учителя-логопеда.
Опубликовано: 13.12.2024
Практика в старшем дошкольном возрасте «Сказки и труд рядом живут»
Автор: Буханцова Ирина Ивановна, Шохина Светлана Петровна
Сказка может стать основой в воспитании и обучении ребёнка. В действиях и поступках сказочных героев противопоставляются трудолюбие – ленивости, добро – злу, храбрость – трусости. Симпатии детей всегда привлекают те, кому свойственны: отзывчивость, любовь к труду, смелость. Дети радуются, когда торжествует добро. Когда герои преодолевают трудности и наступает счастливая развязка. В сказке положительный герой добрый, умный, сильный, трудолюбивый. Он всегда берётся за выполнение любой работы, како
Опубликовано: 13.12.2024
Рассказывание русской народной сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»
Автор: Зверева Наталья Викторовна
Конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие» интерес к художественной литературе. познакомить детей с русской народной сказкой «Лисичка-сестричка и серый волк». Обогащать опыт восприятия жанров фольклора (сказки о животных). Продолжать учить детей понимать образное содержание и идею сказки, передавать содержание сказки с помощью моделирования, используя материалы из фетра, помочь оценить поступки героев. Развивать способность воспринимать содержание и форму художественных пр
Опубликовано: 13.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера