История России для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пухова Лидия Владимировна, Индисова Татьяна Александровна, Нахмурова Марина Николаевна
Патриотическое воспитание имеет большое и важное значение в развитие детей дошкольного возраста. Мы создали обучающее пособие для ознакомления детей с историей возникновения Руси. Обучающее пособие в виде книги «История России для детей» Каждая страница книги имеет свой куар код с переходом на главную информацию раздела
Опубликовано: 02.11.2024
Интерактивное пособие «Мы тоже служим Родине» для детей 4-7 лет
Автор: Андреева Татьяна Владимировна
Интерактивное пособие «Мы тоже служим Родине» состоит из 11 карточек с нанесенными на них аудиостикерами и говорящей ручки «Знаток». Играя, дети узнают, как боевые животные спасали тысячи человеческих жизней и помогали приблизить долгожданный день Победы.
Опубликовано: 02.11.2024
Методическая разработка (занятие по познавательному развитию для подготовительной группы). Тема: «Природа – наш общий дом»
Автор: Ехиванова Татьяна Петровна
Данное занятие использовалось в работе с детьми подготовительной группы.
Опубликовано: 02.11.2024
Мастер-класс по рисованию
Автор: Шитова Ирина Николаевна, Аксенова Елена Александровна
Создание сюжетной картины пейзажа по достопримечательностям Санкт-Петербурга в рамках проекта «Осень в картинах русских художниках».
Опубликовано: 02.11.2024
Мастер–класс на тему: «Коммуникативные танцы- игры в работе с детьми» (из опыта работы)
Автор: Варлакова Елена Вадимовна
Цель: Познакомить педагогов с видами коммуникативных танцев-игр для обогащения социального опыта дошкольников; Задачи: Создать положительный эмоциональный настрой; Вовлечь педагогов в игровое общение с коллегами; Способствовать сплочению коллектива педагогов; Формировать положительное отношение к коллегам. В процессе освоения и исполнения коммуникативных танцев-игр решаются следующие задачи: Обучающие: - формирование двигательных
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект занятия в подготовительной группе «Мой любимый город»
Автор: Тарасова Татьяна Николаевна
Конспект направлен на формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста к родному городу, району.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект образовательной деятельности в старшей группе. Тема «Нижегородская ярмарка»
Автор: Ростокина Марина Владимировна
Цель: вызвать у детей интерес и желание узнать об истории возникновения Нижегородской ярмарки. Задачи: 1. Стимулировать детей к поиску дополнительной информации о Нижегородской области 2. Развивать у детей любознательность, активность, самостоятельность, инициативность. 3. Воспитывать способность к творческому самовыражению
Опубликовано: 02.11.2024
Бесшовное образование при формировании естественно-научной грамотности в школе
Автор: Ачкасова Оксана Николаевна
Преемственность развития естественно-научной грамотности у детей невозможно представить без преемственности между всеми ступенями образования, то есть соблюдая бесшовность обучения. Как правило, детский сад существует отдельно от начальной школы, далее – основной и старшей школы. Реализация образовательной программы дошкольного образования осуществляется в дошкольных группах, которые являются структурным подразделением Школы. Это делает задачу формирования у детей целостной научной картины мира
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект интегрированного занятия по лепке в старшей группе на тему «Ежик»
Автор: Рогоза Елена Сергеевна
Лепка в детском саду играет немалую роль в образовании и воспитании детей дошкольного возраста. Лепка для детей является частью изобразительного искусства, при помощи которой они отображают свои эмоции и окружающий их реальный мир. Дети передают свои ощущения мировозрения. Даже самый простой предмет или фигура для детей является творчеством. Ребёнок в ходе создания своей творческой работы получает огромное удовольствие от пластичных свойств и объёмности форм используемых материалов. Ребёнок, при
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект образовательной деятельности в старшей группе Тема «Путешествие по Канавинскому району»
Автор: Ростокина Марина Владимировна
Цель: закреплять представления детей о своей малой Родине. Задачи: 1. Закреплять представления детей об особенностях расположения города на слиянии рек Волги и Оки. 2. Закреплять знания об историческом названии двух частей города: верхней (нагорной) и нижней (заречной). 3. Продолжать знакомить с Канавинским районом, его особенностями, историческими названиями. 4. Уточнить знания детей о промышленности Канавинского района. 5. Воспитывать интерес к истории родного города и района.
Опубликовано: 02.11.2024
Дидактическая игра как средство обучения дошкольников
Автор: Бондаренко Ольга Николаевна, Бондаренко Светлана Михайловна
Дидактический материал, как средство обучения дошкольников.
Опубликовано: 02.11.2024
Программа психолого-педагогического сопровождения детей в период адаптации к детскому саду «Малыш»
Автор: Улиско Елизавета Аркадьевна
В возрасте 2—3 лет ребенок имеет ряд специфических возрастных особенностей. Этот период характеризуется обостренной чувствительностью к разлуке с матерью и страхом новизны. Адаптация к дошкольному учреждению проходит крайне болезненно. Поэтому необходимо так организовать этот период, чтобы как можно меньше травмировать ребенка.
Опубликовано: 02.11.2024
Авторское дидактическое пособие «Детство – мир фантазии и мечты»
Автор: Улицына Ирина Владимировна, Ободова Наталья Николаевна
Авторское дидактическое пособие «Детство – мир фантазии и мечты» - это лёгкая модульная конструкция в виде книги, изготовленная своими руками. Дидактическое пособие «Детство – мир фантазии и мечты» позволяет детям играть и развиваться одновременно, а педагогам – проводить интересные и качественные занятия, досуги, развлечения в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Данное пособие используется как место для развертывания различных игровых сюжетов в самостоятельной и совместной с педагогом деятельности
Опубликовано: 02.11.2024
Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы, занятий в ДОУ
Автор: Багаева Олеся Владимировна
Занятие "Создание фото-книги" предназначено для детей подготовительной группы. Занятие проводилось со всей группой детей. Цель занятия:создание фото-книги, электронной книги совместно с детьми.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект НОД по ПДД «Город маленького пешехода»
Автор: Аверьянова Анастасия Витальевна
Конспект НОД по ПДД "Город маленького пешехода"
Опубликовано: 02.11.2024
Проект «Азбука безопасности»
Автор: Колмакова Наталья Анатольевна
Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детей этому следует учить, начиная с самого детства. Данный краткосрочный проект содержит три этапа его реализации, план работы с родителями, в приложении содержится конспект интеллектуальной игры "Клуб знатоков личной безопасности" с презентацией.
Опубликовано: 02.11.2024
«Необычные птички» (по рассказу Н. Сладкова «Весенняя баня»)
Автор: Ашхотова Анна Эдуардовна
Цель занятия: понимание основной идеи произведения «Весенняя баня» Н. Сладкова о том, что нужно быть внимательным и наблюдательным в процессе беседы и дидактической игры. Задачи занятия: Обучающие: познакомиться с автором рассказа «Весенняя баня» Н. Сладкова; объяснять свою точку зрения с помощью наречия «потому что». Развивающие: говорить связно, четко, последовательно; внимательно слушать рассказ и отвечать на вопросы распространенными предложениями. Воспитательные: доброжелательно относить
Опубликовано: 02.11.2024
Интеллектуальный КВИЗ для педагогов. Внедрение в практику работы ДОУ ФОП ДО
Автор: Перенкова Наталья Игоревна
Квиз-игра, как способ активизации познавательной активности педагогов.
Опубликовано: 02.11.2024
Дидактическое пособие «Книга памяти»
Автор: Бокова Татьяна Алексеевна
Многофункциональное дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста "Книга Памяти". Цель пособия: передать эстафету памяти, показать подрастающему поколению величие и самоотверженность подвига родных и близких людей, завоевавших победу; познакомить с историей праздника, основными традициями, символами Великой Отечественной войны. Данное пособие представляет собой книгу, материал в которой подобран с учетом возрастных особенностей детей. На её страницах представлены фотографии в
Опубликовано: 02.11.2024
Методика и практика в обучении (проведение занятий) по ФОП воспитателя в детском саду
Автор: Самойлова Елена Анатольевна
Использование сказок в практике ФОП предлагает многочисленные преимущества для дошкольников. Сказки способствуют развитию ценностных ориентиров, речи, воображения, творческих способностей, а также предоставляют безопасное и увлекательное пространство для исследования сложных тем. Воспитатели детских садов должны признать ценность сказок и включать их в свою педагогическую практику, чтобы способствовать всестороннему развитию детей. Эта статья представляет собой подробное исследование методологии
Опубликовано: 02.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера