Автор: Александрова Марина Николаевна, Козлова Елена Викторовна
Данное занятие провели с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "В гости к снеговику". Оно направленно на воспитание интереса к художественно-творческой деятельности, формированию эстетического отношения к явлениям окружающего мира. Все задачи реализуются через разные игровые ситуации, так же использование нетрадиционной техники работы по изо. ( работа с манной крупой )
Методы и приемы построены таким образом, что познавательный интерес у детей сохраняется на протяжении всего заняти
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей 4-5 лет по образовательной области "Познавательное развитие"
Тема: "Пещера - удивительный природный объект"
В статье представлена разработанная педагогическая модель по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста на основе партнерства ДОО и семьи. Автор считает, что основная цель педагогической модели является повышение их образовательного уровня в области безопасного поведения детей дошкольного возраста; обозначение основных правил, с которыми следует знакомить ребенка прежде всего в семье.
Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Как выбрать профессию, которая бы всю жизнь приносила удовлетворение?
Занятие предполагает повторение с детьми сказок. Развитие творческих навыков ,внимания, правильность высказывания своих мыслей, последовательности .Прививать любовь к сказкам.
Занятие по формированию элементарных математических представлений с использованием блоков Дьенеша для детей 3-4 лет. Цель: закрепить умения детей различать круг, квадрат, треугольник, развивать умение группировать геометрические фигуры по форме, по форме и цвету, воспитывать целеустремленность, взаимопомощь, дружеские отношения между детьми, интерес к математике.
• Познакомить детей с понятием «толерантность».
• Закреплять знания детей о том, что все люди разные, но все они равные.
• Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как «друг», «дружба».
В данной работе представлены разработки трех сюжетно-ролевых игр, направленных на формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Кроме этого, игры позволяют детям обогатить и закрепить большое количество разнообразной информации об окружающем мире - знания о людях разных профессий, их работе, о животных, и мн.др. Дети учатся общаться, продуктивно взаимодействовать, находить пути решения проблемных ситуаций - и все это в самой доступной и естественной для них игро
Занятие по работе с блоками Дьенеша в рамках программы по допобразованию «Учимся играя»«Математическое кафе Дьенеша» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ткаченко Оксана Ивановна, Шевченко Оксана Владимировна
Одним из новых направлений в работе с дошкольниками является формирование экономических представлений.
Эти изменения обусловлены переменами в социальной жизни всех членов общества (включая детей дошкольного возраста), значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентации его в происходящих экономических явлениях. Именно в дошкольном возрасте происходит социализация детей в сфере финансовой грамотности.
Ребенок становится свидетелем всех экономических проблем, которые решает семья, что и
В процессе совместной деятельности дети проводят исследования свойств воды, определяют какие вещества могут растворяться в воде, знакомятся со способами воды, самостоятельно анализируют, делают выводы, заносят результаты в таблицы. Воспитатель создает проблемные ситуации в ходе решения которых, дети проявляют свою инициативу и самостоятельность.
Конспект. Презентация. Цель мастер- класса: познакомить педагогов с особенностями создания изображения в технике «пуантилизм» с помощью красок (акварель, гуашь).
Данное занятие разработано в рамках программы «Мир открытий»,
которая предусматривает формирование у дошкольников правил
экологического безопасного поведения в природе и осознания
необходимости сохранения окружающей среды.
В основе методической разработки лежит образовательная технология
«Ситуация», которая предполагает следующие этапы занятия: 1. Введение в
ситуацию, 2. Актуализацию детского опыта, 3. Затруднение в ситуации, 4.
Открытие нового знания, 5. Включение нового знания в си
Нравственно-патриотическое воспитание детей – одно из главных средств формирования интереса и уважения к прошлому, истории своей малой родины Республики Карелии. Педагогу значимо и необходимо, давая определенные знания, научить детей практической деятельности по изучению и сохранению наследия предков, чтобы преемственность между поколениями по передаче духовных ценностей не была нарушена.
Воспитание чувства уважения и любви к родному краю, к его природе и народным традициям, посредством музыкал
Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5-6 лет).
Занятие познавательной направленности, образовательная область «Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)» составлено в соответствии с Программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, учебник «ФЭМП» И.А. Помораева, В.А. Позина.
Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
• Принцип а
