Конспект занятия «Приключения юного инженера»

Автор: Сапунова Ксения Андреевна
Цель: Закрепление знакомства детей с деятельностью инженера посредством игры и использованием элементов лэпбука. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать расширять представления детей о разнообразии инженерных специальностей, важности и пользе этих профессий для людей через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы посредством лэпбука «Инженер». 2. Побуждать задавать исследовательские вопросы. Развивающие: 1. Развивать поисковую активность стремление к новизне, расширять кругозор,
Опубликовано: 29.11.2023

Конвергентное обучение в детском саду

Автор: Цой Елена Анатольевна
В настоящее время, время современных наук и технологий, перед нами педагогами дошкольного воспитания стоит задача- формирование и развитие мобильной личности воспитанника, способной к самостоятельному поиску знаний, принятию решений на основе самостоятельно полученной информации. Не секрет, что ребёнок, со сформированными предпосылками универсальных учебных действий наиболее успешен в жизни.
Опубликовано: 29.11.2023

''Такая разная посуда''

Автор: Бакум Людмила Викторовна
Аннотация. Комплексное занятие «Такая разная посуда» предназначено для старших дошкольников (5-7 лет) и позволяет расширить представления детей о посуде, обогатить словарный запас детей по теме, закрепить знания о посуде, способствует развитию памяти, внимания, мышления, диалогической и монологической речи, а также воспитывает бережное отношение к посуде. Тип занятия – комплексный, что способствует решению поставленных задач в комплексе. Все этапы занятия – взаимосвязаны, подчинены заданной т
Опубликовано: 29.11.2023

Памятка для родителей «Права, обязанности и ответственность родителей (законных представителей)»

Автор: Королева Татьяна Андреевна
Родители воспитанников имеют не только права, но и обязанности, о которых,к сожалению забывают. Их выполнение положительно влияет на процесс взаимодействия с коллективом учреждения.
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект НОД в подготовительной группе компенсирующей направленности «Как мы подготовили зимнюю «Олимпиаду» (с использованием трехмерного инновационного конструктора «Фанкластик»)

Автор: Никулина Марина Викторовна
Расширить представление о зимней Олимпиаде и архитектуре Олимпийских комплексов. Дать представление об Олимпийских зимних и летних видах спорта. Показать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, местом занятий и временем года. Создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира. Вызвать интерес к конструированию предметов зимних видов спорта. Развить эстетическое воспитани
Опубликовано: 29.11.2023

ООД на тему: Домашние животные и птицы

Автор: Ахметшина Венера Маратовна
Цель: Закрепление знаний детей младшего дошкольного возраста о домашних животных и птиц, их детенышей.
Опубликовано: 29.11.2023

Разработка занятия «Прогулка в лес»

Автор: Литорович Ольга Валериевна
Данное интегрированное занятие предназначено для детей второй младшей группы детского сада. Занятие разработано на закрепление математических и сенсорных знаний и навыков.
Опубликовано: 29.11.2023

Методическая разработка «Интерактивная азбука юного Атоменка»

Автор: Никулина Марина Викторовна
Разработка оформлена в рамках реализации проекта «Как дошколята-атомята познают Курскую атомную электростанции и участия в федеральном проекте «ТехноМир: развитие без границ». Наш город Курчатов носит имя физика – атомщика И.В. Курчатова, основоположника атомной отрасли. Курская атомная станция – градообразующее предприятие города Курчатова и Курской области. На атомной станции вырабатывают электрическую и тепловую энергию, которая необходима для нашей жизни. Это закрытое предприятие, на ко
Опубликовано: 29.11.2023

Экологические сказки

Автор: Грох Светлана Николаевна
Сказка неотделима от красоты... Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но откликается на события и явления окружающего мира, выражает свое отношение к добру и злу. (В.А. Сухомлинский) «Малыши в мире природы»- так назывался проект по экологическому воспитанию во второй младшей группе. В работе с родителями по проекту я предложила им сочинить экологические сказки. вначале не зная что это такое и как это сделать многие отказались принимать участие
Опубликовано: 29.11.2023

Квест–игра «Что такое Доброта?»

Автор: Кузина Татьяна Сергеевна
​​​​​​​Цель: Создание ситуации для осознанного отношения к выполнению норм и правил поведения.
Опубликовано: 29.11.2023

Первый шаг к сотрудничеству

Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Как помочь родителям , которые отвечают на вопросы детей отговорками.
Опубликовано: 29.11.2023

Совместное планирование тематической недели: «Играя познаем мир»

Автор: Скобелинa Наталья Александровна
самое важное в совместном планировании с детьми - это включение их в процесс, учет их интересов и предпочтений, а также поощрение их творческого мышления и исследований.
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект на тему: «Сказочное дерево»

Автор: Кушпа Ольга Васильевна
Занимаясь творческой деятельностью по "Пластилинографии" у детей развивается устойчивый интерес к изобразительной деятельности. Обогащается сенсорный опыт, включая процесс ознакомления с предметами движения рук по предмету.Воспитывая у детей самостоятельность, развивается умение активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании , лепке, аппликации.Включаясь всистему творческих занятий, у детей развивается не только образное мышление, а также память, речь, способност
Опубликовано: 29.11.2023

Виртуальная экскурсия «Прогулка по городу Мурому»

Автор: Соколова Елена Анатольевна
Дошкольное детство - яркий период жизни человека. Что вынесет из него ребенок? Конечно, светлый образ матери, тепло своей семьи, памятные места своего города, но есть еще и историческая память поколений. Любой край, где бы человек не жил, неповторим. У каждого места на земле есть своя история. Наш город Муром имеет богатую историю, которую должны знать наши дети.
Опубликовано: 29.11.2023

В гостях у мастеров

Автор: Васпанова Елена Анатольевна
Декоративно - прикладное искусство одно из средств художественного воспитания дошкольников. Знакомясь с народным искусством , дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, передающиеся из поколение в поколение.У детей развиваются творческие способности . Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир прекрасного, развивать художественный вкус и фантазию ребёнка.
Опубликовано: 29.11.2023

Интегрированная НОД с детьми средней группы «Друзья для черепашки»

Автор: Иванова Наталия Сергеевна
Цель: Формировать представления детей о черепахе, которая живет в воде; об особенностях ее существования; способствовать закреплению у детей представления о черепахе как о живом существе. Задачи: Изучить строение тела черепахи, ее основные части (голова, лапы, хвост, панцирь); развивать у детей любознательность, логическое мышление и связную речь: закреплять умение и навыки работы с пластилином; воспитывать желание дополнять изображение (использовать метод примазывания); формировать умение перед
Опубликовано: 29.11.2023

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально- гуманитарной направленности «Весёлые закорючки»

Автор: Максимова Галина Николаевна
Актуальность. Заключается в том, что неподготовленность к письму, недостаточное развитие речи, мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания, может привести к возникновению негативного отношения к учебе, тревожного состояния ребенка в школе. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости.
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект ООД «Колобок в гостях у ребят»

Автор: Крысанова Елена Владимировна
Данная разработка представляет собой занятие ОД по художественно - эстетическому развитию для детей второй младшей группы на тему "Колобок в гостях у ребят. с использованием нетрадиционных техник рисования, также закрепляем с детьми форму и цвет.
Опубликовано: 29.11.2023

Важность развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в детском саду

Автор: Бабец Марина Васильевна
В настоящее время в рамках ФГОС для реализации образовательной программы дошкольного образования стали значительными такие понятия, как позитивная социализация, развитие инициативы и творческих способностей ребенка. Развитие эмоционального интеллекта приобретает особую важность и актуальность в дошкольном возрасте, поскольку именно в этот период идет активное эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и умению встать на позицию партнера, учитывать
Опубликовано: 29.11.2023

Интерактивные спектакли — как средство всестороннего развития младших дошкольников

Автор: Евгения Александровна Афанасьева
Работая в младшей группе, я нашла для себя новый педагогический способ подачи учебного материала и хочу им поделиться.
Опубликовано: 29.11.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера