Использование дидактических игр при обучении грамоте старших дошкольников

Автор: Другова Татьяна Владимировна
Процесс подготовки детей к обучению грамоте начинается ещё в младших группах детского сада, однако, наибольший акцент на данный вид работы приходится на старшие и подготовительные группы. От того, как ребёнок в дошкольном возрасте овладеет определенными знаниями, во многом зависят его дальнейшие успехи в школе. И здесь, на наш взгляд, колоссальный вклад оказывают игровые приёмы. Не секрет, что интерес к учебной деятельности у дошкольников резко возрастает, если они включены в игровую ситуацию.
Опубликовано: 16.02.2024

Проект «Совместные детско-родительские видео-чаты кулинарных досугов как форма повышения и просвещения правильного и здорового питания семьи»

Автор: Киреева Елена Владимировна, Ситникова Ольга Григорьевна, Рябова Ольга Борисовна
Если использовать проектный метод в формировании культуры питания у детей, то сложившаяся система даст возможность детям - ориентироваться в ассортименте наиболее типичных продуктов питания, сознательно выбирая наиболее полезные; - оценивать свой рацион и режим питания с точки зрения соответствия требованиям здорового образа жизни - применять знания и навыки, связанные с этикетом в области питания. Инновационной формой работы, которая активно применяется с детьми старшего дошкольного возрас
Опубликовано: 16.02.2024

Методические рекомендации по использованию дидактического пособия «Жил-был Колобок»

Автор: Жукулова Алина Ивановна
Данное дидактическое пособие способствует правовому воспитанию дошкольников, доведению до сознания детей в доступной форме «Конвенции о правах ребенка», имеет своей целью формирование знаний у детей о правах на примере знакомой сказки «Колобок» и может быть использовано в работе с детьми, как младшего, так и старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в мир насекомых»

Автор: Реутова Марина Юрьевна
Технологическая карта организованной образовательной деятельности в подготовительной группе Тема: «Путешествие в мир насекомых» Цель: Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Продолжать упражнять в составлении предложений разных конструкций с использованием союза потому - что.
Опубликовано: 16.02.2024

Природа Таймыра

Автор: Пономаренко Елена Геннадьевна
Доклад, является научным источником для ребят дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2024

Презентация. Развитие нравственных качеств ребенка через духовно - патриотическое воспитание

Автор: Каменская Галина Михайловна, Шульгина Ольга Васильевна
Авторами представлена системы работы по духовно-нравственному воспитанию воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия по математике «В поисках золотого ключика»

Автор: Гречко Светлана Владимировна
Конспект открытого занятия по математике для старших дошкольников
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия по обучению элементам грамоты в старшей группе Теремок»

Автор: Лелюк Елена Ивановна
Упражнять детей в умении находить слова с заданным звуком; делать звуковой анализ слов, состоящих из пяти звуков, при этом правильно использовать термины: «твердый согласный звук», «мягкий согласный звук», «гласный звук»; познакомить детей со звуком Ы, его звуковым значением.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе с использованием ИКТ «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди»

Автор: Назарова Ольга Михайловна
Вашему вниманию предлагаю конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе с использованием ИКТ и дидактического пособия «Сказка на крышечках» на тему: «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди»
Опубликовано: 16.02.2024

Педагогический проект на тему: «Система работы по формированию духовно-нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок через различные виды деятельности»

Автор: Назарова Ольга Михайловна
Крайне важно создать функционирующую систему духовно-нравственного воспитания в дошкольных учреждениях; систему, построенную на ценностях традиционной духовной культуры, отвечающую потребностям развития личности ребенка и направленную на развитие телесно, душевно (психически) и духовно здорового человека.
Опубликовано: 16.02.2024

Опыт реализации авторского проекта «Заповедными тропами Нижегородского края»

Автор: Айдова Наталья Викторовна, Кулагина Лариса Алексеевна
Керженский заповедник – это обобщенный образ природы Нижегородского края, в котором сохранилось большинство исконных представителей родной для нас флоры и фауны. Именно с этим нижегородским заповедным уголком решили познакомить детей т.к. считаем, что любовь к природе родного края является фундаментом патриотизма и гражданственности: с любви к малой Родине – месту, где родился человек начинается любовь к Отчизне.
Опубликовано: 16.02.2024

Создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру. Авторское пособие – лепбук «О самом главном»

Автор: Айдова Наталья Викторовна, Кулагина Лариса Алексеевна
Методическое пособие «О самом главном» выполнено в виде книги, на страницах которой краткая, но емкая и важная информация по организации режимных моментов с детьми в течение дня. Оно является практическим руководством для молодых педагогов.
Опубликовано: 16.02.2024

Коллективная игра и ее роль в развитии познавательного интереса младших дошкольников

Автор: Атанесян Нонна Владимировна
Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, в игре происходит полноценное всестороннее развитие ребенка, происходит процесс социализации. Трудно переоценить значение коллективной игры для становления подрастающей личности. В статье раскрываются вопросы изучения коллективной игры как средства развития познавательного интереса младших дошкольников. Рассматриваются понятия «игра» и «коллективная игра». Отражаются вопросы актуальности применения коллективных игр в познавательном р
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических навыков в старшей логопедической группе «Транспорт»

Автор: Шитова Ирина Николаевна
Работа воспитателей с детьми с ОВЗ по формированию у детей элементарных математических представлений.
Опубликовано: 16.02.2024

Пальчиковая гимнастика, как способ развития речи

Автор: Дымченко Анна Сергеевна
Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, «Рука – это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель. Эти выводы не случайны. Мозг ребенка осваивает огромный объем информации. Если какая-либо его функция не будет развита своевременно, то в последующем наверстать упущенное будет невозможно. Развитие мозга очень сильно зависит от двигательной активности ребенка, особенно – от движений пальцев рук (то есть от мелкой моторики). Дети, которые
Опубликовано: 16.02.2024

Эссе на тему «Мои педагогические Находки»

Автор: Потехина Татьяна Сергеевна
Мои находки в работе воспитателя- это чудесная кукла-перчатка, которая помогает мне в работе с детьми.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием опытной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Секреты свечи»

Автор: Дрёмова Анна Игоревна
Дать детям представление о свече, как результате деятельности человека, о древней и современной свече, о связи назначения свечи с ее строением, материалом, из которого она сделана.
Опубликовано: 16.02.2024

Дидактическое пособие «Голубая планета»

Автор: Сафошкина Галина Николаевна
Авторское многофункциональное дидактическое пособие на основе кругов Луллия « Голубая планета» используется как средство познавательного развития в работе с детьми 6-7 лет. Дидактические игры с детьми с использованием данного пособия решают следующие задачи: - формируют представления об особенностях растительного и животного мира на разных материках; - учат понимать взаимозависимость живых организмов от среды обитания; - развивают познавательную активность.
Опубликовано: 16.02.2024

Эссе «Мой путь в детский сад»

Автор: Янковая Олеся Викторовна
Перед каждым человеком в определенный момент жизни встает вопрос о выборе профессии. Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень прост.Дети – самое лучшее, что есть в нашей жизни.
Опубликовано: 16.02.2024

Эссе о моей работе воспитателем

Автор: Сауляк Татьяна Ивановна
Для воспитания и обучения детей дошкольного возраста воспитатели используют разнообразные методы и приемы в своей работе, которые способствуют заинтересованности и более высокому результату овладения воспитанниками новых знаний.
Опубликовано: 16.02.2024