В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания школьников в современной системе образования. Значимость воспитания детей особенно критически выступает в современный период в связи с потерей людьми моральных ориентиров в собственной жизни. Недостаток нравственных ценностей и игнорирование моральных норм становится повсеместным явлением. По этой причине все острее встает вопрос о повышении уровня патриотической воспитанности.
В статье рассматриваются современные подходы к формированию учебно-познавательных компетенций обучающихся через системное внедрение мобильных и дистанционных образовательных технологий. Представлен детальный анализ эффективных педагогических практик, включая конкретные методики использования цифровых инструментов на различных этапах учебного процесса. Материал содержит практико-ориентированные рекомендации, апробированные автором в реальной педагогической деятельности.
Автор: Засыпкина Татьяна Александровна, Давыдова Марина Георгиевна
Наставничество - это не только передача знаний и опыта, но и поддержка, взаимодействие и стимулирование саморазвития личности. Эволюция от индивидуального менторства к партнерству является естественным процессом дальнейшего развития профессиональных отношений, которые позволяют не только развивать навыки и опыт молодых специалистов, но также дают самим менторам возможность обогатиться новыми идеями и подходами.
В статье раскрывается многогранная роль педагога-организатора в современном общеобразовательном учреждении. Акцентируется важность творческого подхода в работе педагога-организатора, его способность вдохновлять учащихся на новые свершения и создавать атмосферу инноваций. Подчеркивается необходимость постоянного повышения квалификации и соответствия современным требованиям.
Организованные выезды играют ключевую роль в воспитании кадетских классов и патриотических клубов, являясь не просто развлекательными мероприятиями, а мощным инструментом формирования личности будущего защитника Отечества. Эффективность этих мероприятий напрямую зависит от тщательного планирования, информационного сопровождения и регулярности. Патриотические выезды способствуют развитию глубокого чувства патриотизма, уважения к истории и культуре России, готовности к служению обществу и государс
Проектная деятельность в школе охватывает все ступени обучения.
Целью проектной деятельности является не столько получение продукта проектных результатов, сколько интеллектуальное, личностное развитие школьников, рост их компетенции в выбранной для проекта сфере.
Учебный проект «Футбол» – это комплекс поисковых, исследовательских видов работ, выполняемых учащимися самостоятельно (в парах, группах или индивидуально) с целью практического или теоретического решения значимой проблемы. Проек
В статье освещены теоретические и практические вопросы подготовки будущих педагогов к реализации задачи патриотического воспитания подрастающего поколения. Рассмотрены идеи и цели патриотического воспитания. Автор анализирует формы и методы внеаудиторной работы по патриотическому воспитанию.
В статье рассматриваются вопросы защиты интеллектуальной собственности, возникающие в ходе образовательного процесса в школе и конкурсной деятельности.
Автор: Благодарева Лада Анатольевна, Турина Ольга Владимировна
Данная работа, конспект, презентация и рабочие листы, представляет собой интегрированный открытый урок математики и литературы для 10-11 классов в год "Защитника Отечества", посвященный 80 летию победы в ВОВ, жителям блокадного Ленинграда и 115 летию со дня рождения О.Ф.Берггольц. Урок имеет высокий воспитательный потенциал, решая образовательные задачи, у ребят формируется чувства патриотизма, уважения к прошлому нашей страны и тем людям, которые пережили страшные времена или погибли во время во
Сохранение здоровья детей в процессе обучения – одна из приоритетных задач педагогики.
Формирование здорового образа жизни должно начинаться в детском саду. Сохранение и укрепление здоровья на занятиях особенно важны для детей с нарушениями речи, поскольку они соматически ослаблены, а некоторые имеют хронические заболевания. Поэтому в течение всего учебного года в свою работу я обязательно включаю здоровьесберегающие
технологии.
Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда в детском саду —
Современное образование активно внедряет цифровые технологии, что требует анализа их эффективности и влияния на учебный процесс. Яндекс Учебник представляет собой одну из ведущих платформ, предоставляющих интерактивные возможности для обучения. В этой статье я хочу поделиться опытом работы на данной платформе. Платформа объединяет методику преподавания и современные технологии. Формирует навык обучения в цифровой среде, а также навык использования цифровых устройств с пользой, а не только для раз
Взрослые стремятся не упустить талант ребенка, отдавая его к большому количеству репетиторов, записывая на дополнительные занятия в секциях и требуя безукоризненного выполнения домашнего задания. Часто забывая, что любому человеку для поддержания должного уровня умственной и физической активности необходим отдых.
В работе рассматриваются возможности и вызовы, с которыми сталкивается молодой учитель в современном образовательном пространстве. Анализируются ключевые аспекты профессиональной адаптации, педагогического творчества и карьерного роста. Особое внимание уделяется ресурсам поддержки, цифровым инструментам и инновационным практикам, способствующим успешной интеграции молодых педагогов в профессию.
Автор: Кузьмичова Валентина Александровна, Рыбникова Ирина Геннадьевна
Статья посвящена вопросам интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в практику работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Рассматриваются преимущества применения ИИ, такие как автоматизация рабочих процессов, индивидуализация образовательного процесса, повышение уровня безопасности воспитанников и обучение персонала. Особое внимание уделяется основным направлениям использования ИИ в дошкольном образовании, включая мониторинг и оценку результатов, поддержку принятия управлен
В школе проводится немало мероприятий методической направленности - семинары, конференции, мастер-классы, рабочие мастерские и т.п., каждое выполняет определенную функцию, имеет свое наполнение. Кроме этого, школа становится площадкой для проведения семинаров муниципального уровня. С первого этапа – организационного момента – до последнего – подведение итогов – идет целенаправленное наполнение подготовленного заранее методической службой лэпбука, и на этапе рефлексии он становится объектом внима
Каждый из нас учится общению в ходе всей своей жизни, приобретая опыт, который часто строится на ошибках и разочарованиях. Это дает возможность больше пробовать, проявлять творчество, искать более эффективные формы взаимодействия друг с другом и не бояться "поражения".
В статье описывается одно из средств популяризации педагогического наследия. Автор приводит примеры педагогического воздействия известных педагогов, среди которых монография Надежды Егоровны Щурковой. В статье описан опыт педагога, современные педагогические технологии и идеи, направленные на воспитание школьников. Среди них, использование педагогами печатной продукции и социальных сетей для создания приемов и системы воспитания. Также в статье приведены цитаты для создания мотиваторов.
