Игра «Лабиринт»

Автор: Тюлькина Наталья Васильевна
Игра для детей подготовительной группы( эколого -туристическое направление).
Опубликовано: 06.12.2020

Закон суров, но это закон: юридическая ответственность за правонарушения

Автор: Ретюнская Ирина Павловна
Технологическая карта, демонстрационный и раздаточный материал к уроку обществознания в 9 классе по теме "Закон суров, но это закон" на основе романа братьев Вайнеров "Эра милосердия", 1975 г. и телесериала "Место встречи изменить нельзя", 1979 г.
Опубликовано: 06.12.2020

Литературно–музыкальная композиция «Вам слава и честь!»

Автор: Бушмакина Ирина Вячеславовна
История России - это в значительной мере история войн, в которых россияне проявляли героизм и мужество, переносили неимоверные тяготы и лишения. Поэтому школьникам необходимо рассказывать, во имя чего совершались те или иные подвиги, наши далёкие предки и недавние предшественники жертвовали самой жизнью во имя интересов Отечества. Мероприятие может быть использовано в среднем и старшем звене в рамках внеурочной деятельности.
Опубликовано: 05.12.2020

Конспект образовательной деятельности по теме «Осеннее путешествие»

Автор: Арканова Людмила Витальевна
Упражнять дошкольников в умении формулировать оценочное высказывание и аргументировать своё мнение.
Опубликовано: 04.12.2020

Бинарный урок по русскому языку и математике «Лицейская жизнь в числах и датах»

Автор: Дубова Анна Владимировна, Манькова Алла Николаевна
Авторский урок общеметодологической направленности в 6 классе. Урок соединяет в себе два предмета: русский язык и математику. Бинарный урок направлен на расширение знаний об имени числительном и отработку навыка решения уравнений в заданиях разного типа. Общая цель урока: применение интеграции в учебном процессе как способа развития аналитических и творческих способностей. К уроку прилагается заполненный рабочий лист обучающегося (как образец) и презентация.
Опубликовано: 04.12.2020

Прием пищи в столовой

Автор: Герцен Кристина Павловна
Внеклассное занятие по развитию речи " прием пищи в столовой" разработан для коррекционных классов слабослышащих детей.
Опубликовано: 04.12.2020

Внеклассное занятие «Зимой в лесу»

Автор: Герцен Кристина Павловна
Внеклассное занятие по развитию речи " Зимой в лесу" было разработано для слабослышащих детей для 6 класса коррекции
Опубликовано: 04.12.2020

Новогодняя игрушка «Клоун» в технике оригами

Автор: Ирина Владимировна Белявская
Внеклассное занятие в мастерской Деда Мороза для младшей группы. Цель: Научить детей делать клоуна в технике «Оригами». Задачи: - Отрабатывать навыки работы с бумагой: сгибать, загибать проглаживать линии сгиба, закреплять навыки работы с инструкционными картами. - Развивать память, внимание, мелкую моторику рук. - Воспитывать аккуратность и самостоятельность. - Формировать умения адекватной самооценки и оценки результата работы на основе предложенных критериев.
Опубликовано: 04.12.2020

Развитие связной речи у дошкольников с нарушением зрения по средствам пескотерапии

Автор: Коврежникова Елена Вячеславовна
В статье представлены средства и методы развития связной речи у дошкольников с нарушением зрения средствами пескотерапии.
Опубликовано: 04.12.2020

Перспективы развития и ресурсы современного дистанционного образования

Автор: Бабак Наталья Александровна
В работе рассмотренные проблемы современного дистанционного образования в общеобразовательной школе, уровень внедрения и использование дистанционного образования на данное время и перспективы развития. На основе анализа собственного педагогического опыта делаются выводы о характерных недостатках организации дистанционного обучения, предлагаются пути увеличения роли дистанционных форм обучения в общеобразовательной школе.
Опубликовано: 04.12.2020

Подготовка учащихся к тестированию PISA на уроках английского языка

Автор: Павлюкова Яна Владимировна
Статья показывает основные приемы работы с текстами на уроках английского языка для развития учащихся для успешного прохождения международного тестирования PISA.
Опубликовано: 04.12.2020

НОД по познавательно–исследовательской деятельности «Мыло и вода — мои лучшие друзья!»

Автор: Пискунова Татьяна Викторовна
Конспект интегрированного занятия по познавательно - исследовательской деятельности в средней группе, посвященному "Всемирному дню чистых рук".
Опубликовано: 04.12.2020

Методическое пособие по проектной деятельности в 5-6 классах

Автор: Давыдова Светлана Эдуардовна
Разработанное методическое пособие по проектной деятельности в 5-6 классах позволяет эффективно организовать работу обучающихся над проектом как на уроке со всем классом по различным темам, так и индивидуально. Пособие для учителя полностью соответствует по содержанию рабочей тетради для учащихся, что значительно сокращает время учителя на уроке на объяснение новых понятий и запись теоретических понятий обучающимися. Наглядность при объяснении сложных и новых для обучающихся терминов, таких ка
Опубликовано: 03.12.2020

Проектная деятельность в ДОУ с учетом ФГОС

Автор: Чухарева Галина Васильевна
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что пятилетних детей называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги. В дошкольных учреждениях воспитатели широко используют метод проблемного обучения: вопросы, развивающие логическое мышление, моделирование проблемных ситуаций, экспериментирова
Опубликовано: 03.12.2020

Мастер класс

Автор: Донгак Шончалай Сергек-ооловна
Путешествие в фетровую сказку
Опубликовано: 03.12.2020

Развитие детской инициативы, посредством современных педагогических технологий

Автор: Уханова Наталья Анатольевна, Чубенко Евгения Борисовна
Развитие инициативности – одна из целей, поставленных образованием перед его образовательными институтами. В системе отечественного образования сложилась система разлома двух педагогических эпох и перехода от традиционной, учебно-дисциплинарной манипулятивной педагогики к педагогике партнерства, сотрудничества, взаиморазвития и сотворчества. База инициативности должна формироваться на самых ранних этапах развития личности – в дошкольном детстве – периоде приобщения ребенка к окружающему миру, ег
Опубликовано: 03.12.2020

Сценарий линейки присвоения имени воина-интернационалиста, погибшего в Чеченской республике С.М.Шкилёва ВПКлубу

Автор: Ревенко Ольга Васильевна
Отдавать дань уважения ныне живущим и чтить память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения. В разработке описано мероприятие «Где только нет сынов твоих, Россия!...», посвящённое присвоению имени ВПК школы выпускника школы, воина-десантника, погибшего в Чеченской республике, Сергея Михайловича Шкилёва. Так совпало, что 25-летие этого трагического события приходится на год 75-летия Великой Победы. Подвиг наших десантников стоит в одном ряду с подвигом советских солдат, котор
Опубликовано: 03.12.2020

Учитесь улыбаться

Автор: Калинкина Екатерина Валерьевна
Мероприятие способствовало развитию у детей навыков общения, совместной деятельности, проявление их личных качеств
Опубликовано: 03.12.2020

Виртуальная книжная выставка «Военное детство»

Автор: Герасимова Раиса Викторовна
Виртуальная выставка – это публичная демонстрация в сети Интернет с помощью средств веб-сервисов специально подобранных произведений и других носителей информации, а также общедоступных электронных ресурсов, рекомендуемых удаленным пользователям библиотеки для обозрения, ознакомления и использования. Мною созданы уже несколько таких выставок, выполненных на различных сервисах : calameo, www.smore.com, www.storyjumper.com, emaze и др. Виртуальная выставка "Военное детство" поможет познакоми
Опубликовано: 03.12.2020

Мастер–класс для воспитателей ДОУ по ранней профориентация дошкольников

Автор: Нефедова Елена Васильевна
Сегодня используя технологию «Детская журналистика», я покажу как может проводиться работа по ранней профориентации дошкольников. Каковы плюсы данной технологии: во-первых, дошкольники получают новый познавательный опыт; во-вторых, такая деятельность прививает детям начальные навыки учения, способствует развитию любознательности, наблюдательности, организованности, дисциплины. При этом детскую журналистику можно использовать для реализации любой образовательной области и в полной мере основыватьс
Опубликовано: 02.12.2020