Эссе -размышление..

Автор: Соловьёва Татьяна Михайловна
В своей статье автор размышляет о своем профессиональном выборе и специфике работы учителя.
Опубликовано: 29.04.2019

Рассказ-эссе «Мое золотое педагогическое правило»

Автор: Воропаева Анна Анатольевна
Работа представляет собой небольшой рассказ - размышление о важности, сложности,многогранности педагогической профессии. В процессе размышления автор делится своими педагогическими находками и рекомендациями по работе с молодежью.
Опубликовано: 29.04.2019

Рассказ о моей педагогической находке. Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР по « Составление последовательного рассказа о живом объекте с помощью мнемотаблицы»

Автор: Бигонь Наталья Константиновна
Постоянно-систематическая работа по «Схеме составления последовательного рассказа о живом объекте с помощью мнемотаблицы», обеспечивает успешное освоение детьми знаний об особенностях живого объекта, об окружающем мире данного живого объекта, что способствует эффективному запоминанию структуры рассказа, сохранению и воспроизведению информации, и конечно развитие речи детей.
Опубликовано: 29.04.2019

Как научить письму учащихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью

Автор: Смирнова Татьяна Владимировна
Как научить писать детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью? Ведь таких прописей не существует. А традиционные не подходят в принципе! Помогут авторские Прописи, включающие обучение написанию изучаемой буквы, а также словарного материала по лексической теме.
Опубликовано: 29.04.2019

Урок математики «Умножение на 10 и 100»

Автор: Попова Марина Сергеевна
Тип урока – закрепление новых знаний. Заочное путешествие по родному Кунгуру. Цель: создать педагогические условия для закрепления правила умножения на 10 и на 100 через проблемную ситуацию. Задачи: Образовательные: повторить приёмы умножения числа на 10 и на 100, применять пошаговый алгоритм выполнения умножения чисел на 10 и на 100. Развивающие: развивать вычислительные навыки в пределах 100 и 1000 на сложение и вычитания, совершенствовать до автоматизма счет табличных случае
Опубликовано: 29.04.2019

Дидактические материалы для распевания дошкольников

Автор: Денушева Марина Сергеевна
Данное эссе- результат практической деятельности в должности музыкального руководителя. При наличии дидактических материалов, распевание дошкольников превращается в увлекательную игру, во время которой ребенок осваивает вокальные упражнения. В дальнейшем рекомендуется помещать эти материалы в музыкальном уголке в группе, для самостоятельной творческой деятельности воспитанников.
Опубликовано: 29.04.2019

Эссэ «Педагогические секреты»

Автор: Шереметьева Алла Викторовна
Эссэ повествует об особенностях работы педагога дополнительного образования объединения "Английский язык".
Опубликовано: 26.04.2019

Описание опыта работы

Автор: Ананьев Максим Владимирович
«Быть учителем - это призвание, быть хорошим учителем - это талант, быть хорошим учителем начальных классов – это талант вдвойне, потому что именно этот учитель остается в цепкой памяти маленького ребенка, как первый человек, встретившийся на его долгом, и, порою трудном пути под названием «школа», считает одна из моих коллег - Жильникова М.В.
Опубликовано: 26.04.2019

Секрет педагогического мастерства

Автор: Мусатова Антонина Ивановна
Рассказ о девочке Даши, потерявшей свою брошку, на поиск которой воспитатель мотивирует всю группу детей. История заканчивается положительным результатом. Идет формирование духовно-нравственных ценностей в развитии личности.
Опубликовано: 25.04.2019

Формирование нравственно-патриотических качеств дошкольников через организацию интерактивных путешествий по Сибири

Автор: Бухмиллер Анна Александровна
В данной статье рассмотрены наиболее эффективные методы интерактивного обучения дошкольников через путешествия по Сибири. Выявлена и обоснована необходимость совместного сотрудничества с родителями в помощи организации данных мероприятий.
Опубликовано: 25.04.2019

Из опыта работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на занятиях художественной направленности

Автор: Колесникова Надежда Петровна
В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья средствами декоративно-прикладного творчества через освоение различных техник и художественных материалов. Ключевые слова: творческие способности, дети с ограниченными возможностями здоровья, условия развития творческих способностей.
Опубликовано: 24.04.2019

О словах с «секретом» и волшебном сундучке

Автор: Батейкина Наталья Геннадьевна
В эссе рассматривается метод знакомства с новыми словами, которые встречаются дошкольникам в процессе обучения чтения. Волшебный сундучок помогает детям открыть секрет слова.
Опубликовано: 24.04.2019

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Маркин Сергей Александрович
Как использовать увлечения учеников в работе по предмету.
Опубликовано: 24.04.2019

Минута вхождения в день

Автор: Ратушная Елена Сергеевна
Одной из актуальных проблем, стоящих сегодня перед нами, педагогами, является развитие у детей культуры чувств. Не рекламы и боевики, не страшные картины программ новостей ТВ должны оказывать воздействие на чувства ребенка, а встречи с прекрасным: картиной, музыкой, словом, способными заворожить ученика. Минуты созерцания, любования особенно необходимы в начале дня, чтобы сразу же настроить ученика на доброжелательность, работоспособность, спокойствие, веру в себя и любовь ко всему окружающему.
Опубликовано: 23.04.2019

Условия организации обучения и сопровождения детей с умственной отсталостью в условиях инклюзивной школы

Автор: Вершинина Маргарита Ивановна, Гарифулина Наталья Андреевна
В настоящее время Федеральный Государственный Образовательный Стандарт обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) ставит перед современной образовательной школой задачу внедрения и развития инклюзивных форм образования. Включение детей с ОВЗ в общеобразовательную среду, их совместное обучение и воспитание с обычно развивающимися детьми на равных и составляет методологическую основу инклюзивного образования. В данной статье говорится об условиях организации обучения и сопровождения
Опубликовано: 23.04.2019

Случай в летнем лагере

Автор: Прядко Александр Владимирович
В рассказе описан реальный случай произошедший в одном из московских лагерей, как вожатый совместно с родителем направили неуемную энергию ребенка в нужное русло.
Опубликовано: 23.04.2019

Эссе «Мои педагогические секреты»

Автор: Казармина Татьяна Ивановна
В эссе говорится о методах и приёмах повышения качества преподавания математики.
Опубликовано: 23.04.2019

Мои педагогические приёмы

Автор: Екушенко Татьяна Валерьевна
В эссе представлен опыт работы учителя-логопеда по использованию системы альтернативной коммуникации.
Опубликовано: 23.04.2019

Мои педагогические приёмы

Автор: Носкова Светлана Александровна
В эссе представлен опыт работы учителя " Проектная деятельность на уроках биологии ".
Опубликовано: 23.04.2019

Мои педагогические приёмы

Автор: Шурикова Наталья Мингалиевна
В эссе представлен опыт учителя по использованию интегрированного подхода на уроках математики через межпредметные связи,практическую направленность и связь с жизнью.
Опубликовано: 23.04.2019