Я работаю в образовании уже 11 лет и хотелось бы с вами поделить широко использую современные образовательные технологии, которые развивают продуктивное мышление обучающихся, креативность, эмоциональную сферу, что сегодня особенно актуально.
В данной статье рассказывается об образовательно-воспитательном проекте «Дневник добрых дел», который призван:
воспитать в младших школьниках потребности совершать благие дела, внимательного отношения к окружающим людям, необходимости ежедневного труда на общее благо.
Каждый грамотный специалист должен иметь представление о сертификации. Для знакомства с сертификацией предлагается общий план урока «Сущность и содержание сертификации», проведенный в группе студентов по профессии «Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики». Статья включает в себя информационную выдержку из урока, с полным текстом учебного занятия можно ознакомиться в Приложении.
В статье описываются приёмы мнемотехники в детском саду. Благодаря преобразованию информации в форму наглядного, зрительного образа или с помощью ассоциаций, мнемотехника обеспечивает большую системность, сознательность усвоения новых знаний, вызывая неподдельный интерес. "Пропущенное" не только через логику, но и воображение, эмоции (внутренняя наглядность) удерживается в памяти прочнее, дольше.
Автор: Дорогова Екатерина Анатольевна, Пальянова Наталья Ивановна
Долгосрочный образовательный проект. Проект имеет научно-познавательную и практическую направленность и представляет собой вариант организации урочной и внеурочной деятельности по предметам иностранный (английский) язык, русский язык и литература
Цель: Знакомство с техникой «пластилинография» - «мозаичная пластилинография».
Задачи:
1. Формировать и отрабатывать практические умения и навыки работы в технике «мозаичная пластилинография».
2. Учить дополнительному оформлению (фон, рамки).
3. Развивать сенсорные способности восприятия, чувства цвета, формы, композиции.
4. Закреплять навыки безопасной работы на занятии.
5. Воспитывать усидчивость, терпение, самостоятельность, эстетический вкус, аккуратность в работе.
Содержание:
Новый м
Цель :Оказание практической и педагогической помощи родителям в овладении навыками ручного труда при помощи природного материала.
Задачи:
• Способствовать укреплению детско-родительских отношений в ходе совместной творческой деятельности.
• Повысить компетентность родителей в вопросах подготовки дошкольников к школе.
• Обозначить важность ручного труда для всестороннего развития дошкольников.
• Вызвать у детей и взрослых положительный отклик от участия в совместной деятельности.
• Созд
Сценарий педагогического совета содержит два блока. Первый отражает сложившуюся систему проведения педагогических советов в опыте работы МКОУ СОШ д.Денисовы. Второй блок предлагает методические рекомендации для проведения педагогического совета по теме «Образовательная коммуникация на уроке и во внеурочное время».
В разработке раскрываются приемы, помогающие через работу с текстом, применяя технологию формирования типа правильной читательской деятельности, воспитывать в обучающихся ответственное и грамотное финансовое поведение на занятиях по программе развивающего курса «Человек. Жизнь. Экономика» в начальной школе.
Материалы данной работы имеют практическую значимость и могут быть реализованы педагогами образовательных организаций (учителями начальных классов, воспитателями дошкольных учрежден
В данной исследовательской работе автор рассмотрела возможности основных цифровых инструментов и сервисов, которые могут быть использованы для создания учебного контента, электронных образовательных ресурсов, дистанционных учебных курсов. Подробно описаны специальные программные средства для создания образовательного контента, цифровые инструменты и веб-сервисы, программные платформы. Акцент сделан на подходы к созданию образовательного контента, на преимущества использования в школе образовател
Автор: Наталья Ивановна Пальянова, Дорогова Екатерина Анатольевна
Долгосрочный образовательный проект. Проект имеет научно-познавательную и практическую направленность и представляет собой вариант организации урочной и внеурочной деятельности по предметам иностранный (английский) язык, русский язык и литература.
Автор: Смирнова Екатерина Сергеевна, Зырянова Дарья Андреевна
Дети младшего дошкольного возраста начинают знакомиться с такими понятиями как, овощи и фрукты. Многим детям очень тяжело классифицировать их. Работа над проектом направлена на расширение знаний детей об овощах, ознакомление с витаминами, их значением для здоровья человека. Дать представление об огороде. Показать, что такое грядки.
Концерт - понятие, которое дарит воспоминание и ощущение праздника. Но "праздником" его можно назвать только в том случае, если будут грамотно соблюдены три важных критерия: яркость номеров, музыкальная и световая работа, запоминающееся ведение. В данной статье предлагаю вам ознакомиться с ведением, опора в котором делается на работу с залом. Сценарий универсален и подойдет для любого концерта, любой тематики.
Материал, который я вам представляю в данной статье, собран не только в детском саду, но и в начальной школе. Так как я имею стаж 20 лет работы со школьниками.
В последние десятилетия происходит усложнение игрушек. Уже не сразу найдешь в игрушечных магазинах простую куклу, резиновую белку, ежика и т.д. А если они по раскраске близки к натуральным надо хватать эту игрушку, пока другие не забрали. Множество конструкторов разных систем, балансиры, нейроскакалки и т.д. забили нашим детям воображени
Сейчас в дошкольной среде много внимания уделяется проектированию особенно детскому. Стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире – важнейшие черты нормального детского поведения. Всякий здоровый ребенок уже с рождения – маленький исследователь. Он настроен на познание мира, хочет узнать его как можно лучше. Поэтому эту особенность нужно обязательно использовать.
Метод проектов в детском саду призван активизировать исследовательскую, поисковую активнос
В статье автор показывает один из методов организация домашнего занятия, раскрывая при этом отдельные этапы, структурируя их основываясь на изученном материале.
Автор: Жерносек Ольга Владимировна, Митрофанова Ольга Владиславовна
В рамках проведения внеурочного профориентационного проекта для старшеклассников "Битва профилей", одним из этапов является квиз-игра "Мир профессий". Формат игры позволяет привлечь к участию наибольшее количество участников. В квизе используются фрагменты фильмов и музыкальных клипов различных времен и жанров, что повышает активность учащихся и расширяет их общий кругозор.
