Занятие по теме: «Финансовая среда: налоговая грамотность»
Автор: Жигун Ольга Николаевна, Остапенко Татьяна Алексеевна
В работе представлен Маршрутный лист занятия по теме:«Финансовая среда: налоговая грамотность». В данной работе проанализированы планируемые образовательные результаты, а также рассмотрены доступные для использования в процессе подготовки и проведения урока образовательные ресурсы. Особое внимание уделено методам обучения и педагогическим приемам. Также продемонстрирована интеграция с другими видами функциональной грамотности. Разработан план занятия «Финансовая среда: налоговая грамотность», п
Опубликовано: 19.10.2026
Откуда к нам Новый Год пришел
Автор: Капинос Татьяна Александровна
Занятие приурочено к подготовке новогодних праздников. Способствует формированию у детей целостного представления о новогоднем празднике и традициях народа. Развивает творческие способности и коммуникативные навыки. Воспитывает уважительное отношение к традициям и обычаям.
Опубликовано: 19.10.2026
Быть здоровым — здорово!
Автор: Капинос Татьяна Александровна
Занятие способствует формированию у детей целостного представления о здоровом питании. Развивает творческие способности и коммуникативные навыки. Воспитывает уважительное отношение к себе и своему здоровью.
Опубликовано: 19.10.2026
Методическая разработка «Новое поколение выбирает жизнь»
Автор: Корженко Виктор Иванович
Цель: Расширение знаний воспитанников об экологических проблемах в мире. Задачи: 1. Способствовать воспитанию гуманного отношения к природе; 2. Формировать адекватную нравственную оценку к нарушению в сфере природопользования, активное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; 3. Развивать экологическую культуру поведения при нахождении в общественных местах, отдыхе на природе Применяемые технологии: игровая технология Оборудование: Проектор, презентация, раздаточный
Опубликовано: 18.10.2026
Сценарий иммерсивного игрового интенсива «Путешествие Армению» для детей 6-7 лет
Автор: Сулимова Ольга Николаевна
Сценарий интенсива к проекту «Путешествие по миру». Формат: 5 дней по 40 минут. Дети не «слушают про» страну, а "живут" в нёй все пять дней. Каждый день — это не отдельное занятие, а продолжение одного путешествия. У путешествия есть: Маршрут, проводник, ритуал входа, ритуал выхода, ключевое правило: ведущий говорит мало и коротко
Опубликовано: 18.10.2026
Иммерсивный игровой интенсив «Путешествие в Беларусь» для детей 6-7 лет
Автор: Сулимова Ольга Николаевна
формат: 5 дней по 40 минут Дети не «слушают про» страну, а "живут" в нёй все пять дней. Каждый день — это не отдельное занятие, а продолжение одного путешествия. У путешествия есть: Маршрут, проводник, ритуал входа, ритуал выхода, ключевое правило: ведущий говорит мало и коротко
Опубликовано: 18.10.2026
Иммерсивный игровой интенсив «Путешествие по Таджикистану» для детей 6-7 лет
Автор: Сулимова Ольга Николаевна
Формат: 5 дней по 40 минут. Дети не «слушают про» страну, а "живут" в нёй все пять дней. Каждый день — это не отдельное занятие, а продолжение одного путешествия. У путешествия есть: Маршрут, проводник, ритуал входа, ритуал выхода, ключевое правило: ведущий говорит мало и коротко.
Опубликовано: 18.10.2026
Конспект НОД Рисование с натуры «Осенний букет»
Автор: Евтюхова Евгения Михайловна
Рисование натюрморта с натуры
Опубликовано: 18.10.2026
Внеклассное мероприятие «Святое дело — Родине служить!»
Автор: Бетенькова Светлана Викторовна
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы к 23 февраля
Опубликовано: 18.10.2026
Музейное занятие на примере Первой мировой войны
Автор: Копьяк Антон Сергеевич
Выставка о Первой мировой войне в школе сочетает образовательную и воспитательную функции: она помогает школьникам осмыслить ключевые события XX века, развить критическое мышление и сформировать уважение к историческому наследию. В экспозиции представлены редкие предметы, в том числе не введённые в научный оборот, а экскурсию по выставке проводят сами учащиеся, что усиливает вовлечённость и личную значимость проекта. Формат временной школьной выставки обладает инновационной ценностью — его мо
Опубликовано: 18.10.2026
Конспект НОД в подготовительной к школе группе по речевому развитию «В поисках сказки»
Автор: Евдокимова Альфия Абдухалиевна
Цель: обобщение и закрепление знания детей о названиях и героях сказок.
Опубликовано: 17.10.2026
Методы и формы работы библиотекаря по формированию культуры чтения
Автор: Любчик Татьяна Николаевна
В данном материале я делюсь свои опытом работы в сельской школьной библиотеке и своими методами и формами работы с детьми с целью привлечения детей к чтению и формированию ответственного отношения к школьному имуществу, а также тем, как общее доброе дело объединяет детей и педагога.
Опубликовано: 17.10.2026
Интеллектуальная игра по ПДД «Правила дорожные знать каждому положено!»
Автор: Бетенькова Светлана Викторовна
Данная презентация-игра поможет ненавязчиво, в занимательной форме привлечь внимание детей к необходимости соблюдения здорового образа жизни.
Опубликовано: 17.10.2026
Треугольник. Виды треугольников
Автор: Бородина Ульяна Николаевна
Внеклассное мероприятие по математике в рамках научно-практического семинара по реализации программы непрерывного казачьего образования
Опубликовано: 17.10.2026
«Уникальность и многообразие традиций и культур народов Ямала» для учащихся 9-11 классов
Автор: Атаман Марина Григорьевна
Учащиеся на основе полученного материала в карточках, пытаются ответить на вопросы учителя. В итоге игры, ребята должны сделать вывод и дать собирательный образ культуры каждого этноса.
Опубликовано: 17.10.2026
Определение кислотности почв
Автор: Куликова Татьяна Ивановна
Систематизировать и обобщить знания о почве, ее составе, классификации почв и свойствах почвы. Определить виды различных почв по внешним признакам и с помощью проб и реакций.
Опубликовано: 17.10.2026
Опыт духовно-нравственного воспитания в условиях активного внедрения электронных образовательных ресурсов в интернате
Автор: Боровикова Анна Викторовна
В соответствии с воспитательным планом МОУ Школа села Аксарка, в структурном подразделении интернат, в семье рода Лаптандер, ежегодно ведется масштабная работа по духовно-нравственному воспитанию. Современный воспитанник, существующий в цифровом мире, воспринимает информацию иначе, чем поколение, выросшее без гаджетов. Традиционные формы работы (беседы, чтение текстов, опрос) часто вступают в диссонанс с клиповым мышлением детей, теряя их внимание и не достигая воспитательной цели.
Опубликовано: 16.10.2026
Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Вкусно. Сладко. Полезно»
Автор: Немченко Юлия Владимировна, Шарова Александра Александровна, Козюта Наталья Андреевна
В статье представлен конспект интегрированного занятия для детей старшей группы дошкольного образовательного учреждения, реализующего задачи речевого, познавательного развития и конструирования в рамках требований ФГОС ДО. Тема «Вкусно. Сладко. Полезно» раскрывается через профориентационный контекст: связь принципов здорового питания с профессиональной деятельностью лётчика. Такой подход позволяет формировать у дошкольников элементарные представления о значимости сбалансированного рациона для физ
Опубликовано: 16.10.2026
Пятиминутные расчётные разминки с индивидуальными вариантами как средство формирования самостоятельности обучающихся на уроках биологии и химии
Автор: Мойся Анна Анатольевна
В статье описывается методика пятиминутных расчётных разминок с индивидуальными вариантами на уроках химии и биологии в 5–11 классах. Автор предлагает короткие регулярные упражнения в начале урока, при которых каждый обучающийся получает свой вариант задания, поэтому списывание теряет смысл, а работа на уроке становится самостоятельной и осмысленной. Показана реализация методики на материале химии 8 класса: к теме «Химические свойства оксидов» составлен банк из 200 сбалансированных уравнений реак
Опубликовано: 16.10.2026
Методическая разработка: «Технология дифференцированного обучения броску в движении в секции баскетбола учреждения дополнительного образования»
Автор: Никифорова Юлия Александровна
В методической разработке представлена авторская технология обучения броску в движении (двумя шагами) юных баскетболистов в условиях секции дополнительного образования. Актуальность работы обусловлена необходимостью учёта индивидуальных различий обучающихся внутри одной возрастной группы: неодинаковыми темпами биологического созревания, разным уровнем координационных и скоростно-силовых способностей, различной скоростью освоения двигательных действий. Традиционный «усреднённый» подход, рассчитанн
Опубликовано: 16.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера