Интерактивный мастер-класс «Подвижничество как норма жизни»
Автор: Гришковец Елена Анатольевна
В рамках проекта «Киноуроки в школах России» мы предлагаем мастер-класс, посвященный фильму «Призвание» и понятию «подвижничество». Участник ами мастер-класса являются педагоги и ученики. В ходе мероприятия участники погрузятся в атмосферу фильма, обсудят, как человек проявляет свои лучшие качества в трудных ситуациях, и задумаются о призвании как основе служения. Мастер-класс призван вдохновить на создание творческих проектов, которые помогут школьникам осознать ценность труда учителя и проявит
Опубликовано: 09.10.2026
Детям о культурном наследии и финансовой грамотности
Автор: Бурунина Вероника Ильдаровна, Андряшина Наталья Николаевна
Данное пособие можно использовать как в основной образовательной деятельности, так и в индивидуальной работе с детьми ТНР. Интерес к пособию у детей вызывает яркость и четкость иллюстраций, а также включению сразу нескольких дошкольников в процесс обучения через игровую деятельность с непосредственным выполнением поставленной задачи. Данное пособие позволяет детям с ТНП более доступно, согласно своим стартовым возможностям, играя обучаться. Пособие удобно в использовании, компактно и его можно до
Опубликовано: 09.10.2026
Игра-экскурсия «Тайны Карачарова»
Автор: Филатова Людмила Сергеевна
Вид методического материала: методическая разработка краеведческой квест-игры (игры-экскурсии). Предназначение и целевая группа: материал предназначен для классных руководителей, учителей истории, литературы, краеведения, педагогов дополнительного образования и организаторов летнего отдыха; рассчитан на школьников 11—15 лет (5—9 классы). Возможные сферы применения: внеурочная воспитательная работа, организация краеведческих походов и интерактивных экскурсий по Муромскому краю, музейная педагог
Опубликовано: 09.10.2026
Мы — режиссеры сказки
Автор: Орехова Юлия Сергеевна
Сценарий открытого занятия для подготовительной группы
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект занятия по формированию экологических представлений в средней группе «Наблюдение за черепахой»
Автор: Назарова Арина Николаевна
Занятие направлено на формирование у детей среднего дошкольного возраста экологических представлений через непосредственное наблюдение за черепахой. Через беседу, вопросы и практические наблюдения дети знакомятся с внешним видом и образом жизни животного, учатся видеть в нём живое существо со своими потребностями. Занятие способствует развитию наблюдательности, обогащению словарного запаса и воспитанию бережного отношения к природе.
Опубликовано: 08.10.2026
Как стать успешным преподавателем в системе среднего профессионального образования (выводы, основанные на опыте трудовых будней)
Автор: Скороходова Ирина Ивановна
Быть преподавателем в современных условиях непросто. Как стать эффективным и заниматься педагогической деятельностью с удовольствием?! Ответы можно найти в данной работе, которая стала результатом работы в образовательных организациях разного уровня (средняя общеобразовательная школа, университет, колледж).
Опубликовано: 08.10.2026
Сценарий праздничного концерта «Урок длиною в жизнь», в честь праздника «День учителя»
Автор: Рау Алсу Фаридовна
Данная работа создана педагогом - организатором МБОУ "СОШ №9 г. Лесосибирска" Енисейского муниципального округа Рау Алсу Фаридовной. Сценарий концерта ко Дню учителя «Урок длиною в жизнь» представляет собой театрализованное музыкальное представление, построенное как путешествие сквозь десятилетия — от 1960-х до 2026 года. Через судьбы двух героев, Маши и Саши, пронесённых через разные эпохи, раскрывается главная тема: выбор жизненного пути и непреходящая ценность профессии учителя.
Опубликовано: 08.10.2026
Игра–путешествие «Праздник хлеба»
Автор: Шабыкова Людмила Аркадьевна
**Аннотация** В статье представлен сценарий познавательного мероприятия «Праздник хлеба», приуроченного ко Всемирному дню хлеба, в форме игровой экскурсии, в ходе которой дети знакомятся с историей появления хлеба, последовательностью его производства — от обработки земли до выпечки — и профессиями людей, занятых в хлеборобстве. Мероприятие включает стихи, загадки, игры на соотнесение этапов производства, физкультминутку и дегустацию, что способствует воспитанию бережного отношения к хлебу и у
Опубликовано: 08.10.2026
Мастер-класс для воспитателей на тему «Система работы по развитию мелкой моторики детей посредством пальчиковых игр с использованием сказочных персонажей»
Автор: Сулимова Ольга Николаевна
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах развития мелкой моторики через интеграцию пальчиковой гимнастики и театрализованной деятельности. Форма: Мастер-класс + Круглый стол + Игротека.
Опубликовано: 08.10.2026
Практика советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями по работе с родительским сообществом
Автор: Котова Юлия Александровна
Советник директора по воспитанию играет ключевую роль в построении эффективного взаимодействия между школой и родителями. Работа с родительским сообществом — одно из приоритетных направлений деятельности, от которого напрямую зависит успешность воспитательной работы и психологический климат в образовательной организации.
Опубликовано: 05.10.2026
Живые страницы с «жемчужинцами»: дружба, согретая заботой
Автор: Литовченко Наталья Стефановна
Статья
Опубликовано: 04.10.2026
Мастерская слова: использование ТРИЗ-технологий для развития словесного творчества у детей 5-7 лет
Автор: Веселкина Татьяна Викторовна, Чупина Елизавета Алексеевна
В статье рассматривается потенциал ТРИЗ-педагогики (теории решения изобретательских задач) как эффективного инструмента развития словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет). Раскрывается специфика применения адаптированных методов ТРИЗ — системного оператора, метода фокальных объектов, игры «Да-нет» и моделирования маленькими человечками — для преодоления речевых шаблонов и снятия психологического барьера «страха чистого листа». Материал носит практико-ориентированный ха
Опубликовано: 04.10.2026
Искусственный интеллект как инструмент педагогической инклюзии
Автор: Мохова Ольга Михайловна
Аннотация к статье В статье раскрывается роль искусственного интеллекта как ключевого инструмента трансформации среднего профессионального образования (СПО) в условиях развития инклюзивной среды. Акцент сделан на переходе от цифровизации образовательного контента к его интеллектуализации: традиционные цифровые ресурсы (презентации, видеолекции, текстовые библиотеки) уступают место адаптивным ИИ сервисам, способным учитывать индивидуальные образовательные потребности студентов, в том числе обучаю
Опубликовано: 03.10.2026
Вкус истории от страницы к тарелке: старинные рецепты в современной интерпретации
Автор: Павлова Татьяна Андреевна
В статье представлен опыт использования старинных кулинарных рецептов в учебно-производственной деятельности обучающихся по профессии «Повар, кондитер». Рассматривается возможность сочетания традиционного кулинарного наследия с современными технологиями приготовления, оформления и подачи изделий. Практическая работа позволяет обучающимся исследовать рецепт, адаптировать его к современным условиям, разработать технологическую документацию, приготовить изделие и представить результат. Ключевые сло
Опубликовано: 03.10.2026
Инженерное соревнование «Башни и небоскрёбы» как модуль программы профильного обучения
Автор: Фирюлина Надежда Витальевна
В статье представлен опыт проведения инженерного соревнования «Башни и небоскрёбы» в рамках программы профильного обучения «Инженерные каникулы». Описано занятие, на котором школьники 13–17 лет из подручных материалов проектируют и собирают модель вертикальной конструкции, устойчивой к ветровой и статической нагрузке. Особое внимание уделено связанному с соревнованием мастер‑классу, который знакомит участников с реальными примерами из истории строительства и базовыми принципами сейсмостойкости. Р
Опубликовано: 03.10.2026
Секреты приготовления котлеты по киевски: пошаговая технология
Автор: Павлова Татьяна Андреевна, Лиздик Мария Сергеевна
Приготовление полуфабриката «Котлета по-киевски»
Опубликовано: 02.10.2026
«Игры на липучках» как средство познавательного развития детей раннего возраста
Автор: Солоницына Татьяна Ивановна
В статье рассматривается проблема познавательного развития детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) и обосновывается эффективность использования дидактических игр на липучках как средства решения образовательных задач в сензитивный период. Раскрываются теоретические основы применения велкро-материалов, опирающиеся на положения теории сенсорного развития Ж. Пиаже и М. Монтессори, а также культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Представлена классификация дидактических игр на липучках по образо
Опубликовано: 29.09.2026
Рабочая тетрадь для детей старшего возраста «Эколёнок»
Автор: Беляева Татьяна Алексеевна
Рабочая тетрадь предназначена для совместной работы взрослого и ребенка 4-5 лет. Тетрадь опирается на авторскую парциальную программу "Юный эколог" Н.С.Николаевой для детей среднего дошкольного возраста и на программу «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы. Задания разработаны по лексическим темам, которые ориентированы на развитие воображения, мышления, мелкой моторики (в процессе практической деятельности), а также творческих способностей детей 4-5 лет. В рабочей тетради ра
Опубликовано: 29.09.2026
Межпредметные связи в сопровождении одаренных детей: интеграционный потенциал направлений «биология, химия, экология»
Автор: Васинкина Юлия Владимировна
Данная статья посвящена анализу дидактических возможностей интеграции биологии, химии и экологии в рамках работы с одаренными школьниками. Будут рассмотрены теоретические основы такой интеграции, предложены конкретные примеры тематических кластеров и оценен вклад МПС в формирование целостной научной картины мира у высокомотивированных учащихся.
Опубликовано: 28.09.2026
Организация спортивных секций в колледже: от идеи до реализации
Автор: Адаменко Елена Анатольевна
Организация спортивных секций в колледже является важным направлением развития двигательной активности студентов и формирования здорового образа жизни. Статья раскрывает этапы создания спортивных секций — от замысла до полноценной реализации, включая анализ потребностей, подбор тренерского состава, материально-техническое обеспечение, разработку программ и формирование устойчивой мотивации у студентов. Отдельное внимание уделяется роли преподавателя физической культуры как инициатора и координато
Опубликовано: 28.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера