Информационно-познавательный час «Тайны времени»

Автор: Трушко Ольга Владимировна
Цели: расширить представление учащихся о времени, дате; ознакомить с формой записи даты и времени с использованием числовой информации; раскрыть понятие «календарь» и его значение, развивать навык перехода от текстовой формы записи чисел к числовой; подготовить учащихся к умению описывать окружающую действительность, используя понятия информатики; научить анализировать и делать выводы.
Опубликовано: 12.10.2019

Подвигу жить.

Автор: Тарасова Лариса Евгениевна
Цель: воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину. Место проведения: комната военно - исторической славы имени Героя России Комягина Александра Валерьевича
Опубликовано: 12.10.2019

Память школьных лет

Автор: Комендантова Екатерина Николаевна
Праздник юбилейной встречи поколений, посвящённый 85-летию школы
Опубликовано: 12.10.2019

Сценарий мероприятия, посвященного Дню матери

Автор: Крылова Галина Сергеевна
Разработанный и апробированный сценарий мероприятия, посвященного Дню матери.
Опубликовано: 11.10.2019

Сценарий внеклассного мероприятия «Сказки нашего детства: выпускной вечер и церемония вручения аттестатов выпускникам школы»

Автор: Гусакова Евгения Николаевна
Сценарий предназначен для проведения красивого, невероятно чуткого, эмоционального выпускного вечера и церемонии вручения аттестатов выпускникам школы. Через воспоминание о любимых детских сказках, так волновавших в детстве, идет понимание важности этого уходящего жизненного периода, идет понимание момента взросления, выхода на новый жизненный этап, идет понимания важности умения (и во взрослой жизни) мечтать, беречь свой внутренний мир и быть внимательным к миру других. Кроме этого воспоминание
Опубликовано: 11.10.2019

Вторая жизнь мусора

Автор: Хайруллина Миляуша Гусмановна , Сунгатуллина Венера Рахимовна
Познавательно-информационный. Проект проводится: Внутри детского сада с детьми средней группы. Участники проекта: Дети – педагоги- родители. По продолжительности проект: долго срочный
Опубликовано: 11.10.2019

Метод проектов

Автор: Улитина Нина Васильевна
В условиях реализации новых образовательных стандартов необходимо формировать целостную разносторонне развитую личность, применяя системно-деятельностный подход, который включает деятельностно-ориентированные технологии, формирующие активность учащегося и личностно-ориентированные технологии, обеспечивающие социализацию личности.
Опубликовано: 11.10.2019

По страницам Крыма

Автор: Давыдова Алла Сергеевна
Интегрированное внеклассное мероприятие. Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся о Крыме в ракурсе: география, история, литература, живопись, музыка. Особенности: каждая страница альманаха защищается двумя ведущими (всего 10 человек); стихотворения раздаются заранее остальным учащимся для заучивания наизусть.
Опубликовано: 11.10.2019

Виммельбух» как средство развития познавательной сферы ребенка дошкольника

Автор: Дадаева Анастасия Юрьевна
Статья раскрывает особенность работы с воспитанниками образовательного учреждения посредством книги Виммельбух
Опубликовано: 10.10.2019

Урок истории в 6 классе по теме «Северо-Западная Русь между Востоком и Западом»

Автор: Ольга Васильевна Перебоева
Урок спланирован согласно программе по обществознанию Министерства образования РФ. Разработка урока «Северо-Западная Русь между Востоком и Западом» по главе IV «Русские земли в середине XIII – XIV в.». Урок по истории проводился по учебнику «История России» (2 часть) под редакцией академика РАН А, Н, Торкунова в соответствии с требованиями Программы основного образования по ФГОС. На уроке соблюдены все психологические, дидактические и гигиенические требования: учтены возрастные и психологич
Опубликовано: 10.10.2019

Конспект урока в 9 классе по теме «Роль права в жизни человека, общества, государства»

Автор: Перебоева Ольга Васильевна
Урок спланирован согласно программе по обществознанию Министерства образования РФ. Урок по главе V «Гражданин. Государство. Право», тема «Роль права в жизни человека, общества и государства». Учебник «Обществознание» под редакцией Л.Н. Боголюбова, Москва, Просвещение. Урок усвоения нового материала с элементами практической работы, исследовательской работы с текстом и документами, диалоговой беседы по ситуациям из жизни и т.д. с целью воспитания правовой культуры, познавательного интереса к п
Опубликовано: 10.10.2019

Геоборд или математический планшет

Автор: Макевич Мария Петровна
Геоборд или математический планшет - это, на первый взгляд, совершенно обыкновенная доска с гвоздиками, но сколько в ней скрыто возможностей- "рисование" резиночками, Это очень интересно и необычно и очень заразительно. Я сделала его сама сначала для своих дочек, а потом решила принести в школу на занятия в продленке. Эффект был потрясающий!!! Дети выстраивались в очередь, что бы поиграть с ним. И я сделала таких еще 12 штук. Теперь мы используем его в групповых и индивидуальных занятиях, при изу
Опубликовано: 10.10.2019

НОД «Космос» с использованием мнемотехники

Автор: Тимохина Оксана Александровна
Непосредственно – образовательная деятельность по речевому развитию в подготовительной группе.
Опубликовано: 10.10.2019

Психологические аспекты сопротивления инновационной деятельности педагогов в школе

Автор: Чекмасов Иван Александрович
Современные условия требуют от школьного коллектива постоянного совершенствования своих профессиональных навыков и корректировки процесса образования. Внедрение ФГОС, историко-культурного стандарта, цифровизация и интернетизация современного образования нацеливает педагога на необходимость внедрения инновационной деятельности в свою педагогическую практику. В связи с чем, проблема психологического сопротивления инновационной деятельности в школе является интересной и актуальной. Важным аспектом
Опубликовано: 10.10.2019

Формирование коммуникативных компетенций посредством проектной деятельности, как основа успешной социализации детей с ОВЗ

Автор: Довженко Галина Александровна, Куандыкова Рысты Шайхуловна,
В статье показан опыт работы с детьми, имеющими умственную отсталость, по формированию коммуникативной компетенции посредством применения проектной деятельности. Приведены результаты диагностического обследования и примеры реализованных проектов.
Опубликовано: 10.10.2019

Выбор профессии

Автор: Митрохина Эльвира Борисовна
Это занятие для обучающихся 8-9 классов направлено на формирование представлений у обучающихся о современных тенденциях в мире профессий. Способствует развитию креативного мышления, способности к сотрудничеству, развивает коммуникативные навыки.
Опубликовано: 10.10.2019

Работа с детьми 6-7 лет в развивающем центре «Уникум» с использованием игрового комплекта «Пертра»

Автор: Сишненко Наталья Александровна
Центр «Уникум» предполагает различные виды деятельности, в этом помогает игровой комплект «Пертра», основным принципом которого является - формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка через его включение в различные виды деятельности.
Опубликовано: 09.10.2019

Исследование шоколада в домашних условиях

Автор: Нечаева Галина Николаевна
Шоколад один из популярных продуктов питания и чаще всего используется для приготовления десертов, кондитерских изделий. Значимость исследования велика, поскольку человек должен употреблять качественные продукты, и это залог его здоровья. Шоколад – самое любимое лакомство среди детей и взрослых. Споры ученых о вреде и пользе шоколада продолжаются до сегодняшнего дня. Так, одни специалисты считают, что шоколад вреден для здоровья: можно пополнеть, может подскочить артериальное давление, может раз
Опубликовано: 09.10.2019

Бизиборд «Развиваемся, играя»

Автор: Вострякова Ольга Николаевна
Описание разработки авторского игрового пособия - бизиборд для первой младшей группы детского сада в свете требований ФГОС
Опубликовано: 09.10.2019

Исследовательская работа Тема: «Развитие творческих способностей через разные техники рисования у детей дошкольного возраста с учётом ФГОС»

Автор: Козулина Ирина Тагировна
Моя работа была направлена на развитие творческих способностей детей разного возраста. Описание нетрадиционных техник рисования разными способами и материалами, которые встречаются в повседневной жизни. Дети сами выбирали себе материал для своих шедевров и были в восторге от получившихся работ.
Опубликовано: 09.10.2019