Развитие познавательной активности обучающихся на занятиях гуманитарного цикла в СПО
Автор: Торхова Марина Валерьевна
В настоящее время продолжает существовать проблема пробуждения и развития интереса к знаниям. Особенность данной работы заключается в подробном описании сути познавательного интереса, раскрытии классификации познавательного мотива, также особое внимание уделяется рассмотрению игры как элемента повышения активности обучающихся на занятиях в СПО . Эта методическая работа поможет преподавателю организовать занятие в СПО интересно, познавательно, используя дидактические игры и языковые задания.
Опубликовано: 24.08.2026
Еще раз о проекте
Автор: Божкова Евгения Францевна
Как заинтересовать учеников проектной деятельностью? Как найти тему, которая будет интересна ребятам? Что нужно сделать для того, чтобы работа над проектом была в большей степени самостоятельной, приносящей радость открытия , прежде всего, самому ребенку?
Опубликовано: 23.08.2026
Проектная деятельность дошкольников в условиях Года единства народов России
Автор: Татаурова Анна Сергеевна
В статье рассматриваются возможности проектной деятельности в гражданско-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста в условиях проведения в Российской Федерации Года единства народов России. Раскрывается значение проектного подхода как способа объединения познавательной, игровой, творческой и коммуникативной деятельности дошкольников. Особое внимание уделяется созданию детско-взрослых проектов, взаимодействию образовательной организации и семьи, использованию регионального компонента и
Опубликовано: 22.08.2026
Учитель будущего работает в диалоге с ИИ
Автор: Четкина Мария Дмитриевна
Статья посвящена использованию искусственного интеллекта в работе учителя. Рассматривается понятие «диалог с ИИ», возможности цифрового сервиса «Ассистент преподавателя», а также практический опыт создания авторских рабочих листов и плакатов с помощью нейросетей. Особое внимание уделяется проблеме галлюцинаций ИИ и способам их предотвращения. Автор приходит к выводу, что учитель будущего — это профессионал, умеющий выстраивать диалог как с детьми, так и с искусственным интеллектом.
Опубликовано: 22.08.2026
Мастерская логопеда: семейный час развития речи
Автор: Анисимова Татьяна Евгеньевна
В условиях, когда речевые нарушения у дошкольников становятся все более распространенными, пассивное ожидание родителей не решает проблему. Мероприятия «Мастерская логопеда: семейный час развития речи» вовлекает семью в процесс коррекции и развития речи через практическую деятельность, превращая рутинные занятия в увлекательную совместную игру. Проект представляет собой комплексную систему ежемесячных просветительских мероприятий, направленную на создание единого образовательного пространства «Ро
Опубликовано: 22.08.2026
Луганский характер — в чем смысл?
Автор: Соловьева-Федотова Елена Сергеевна
Почему наш характер так отличается от других регионов? Мы – работяги.
Опубликовано: 19.08.2026
Мастер-класс «Мы сейчас с тобой вдвоём, чудо вместе создаём» — рисование на пищевой плёнке, совместно с родителями, во время летней прогулки в ДОУ
Автор: Шайхутдинова Марина Валерьевна
В статье представлен опыт проведения мастер-класса для родителей и детей в дошкольном образовательном учреждении в летний период. Основное внимание уделено нетрадиционной технике рисования на пищевой плёнке во время прогулки — эффективному способу развития творческих способностей дошкольников. Раскрыты педагогические задачи мастер класса: развитие воображения, чувства цвета и композиции у детей, формирование эстетического восприятия, а также укрепление детско родительских отношений через совмес
Опубликовано: 15.08.2026
Мероприятие с детьми по сказке «Гуси-лебеди» в средней группе
Автор: Городянская Анна Юрьевна
Цель: Развитие познавательной активности и творческих способностей детей посредством интеграции различных видов деятельности на материале русской народной сказки «Гуси-лебеди».
Опубликовано: 12.08.2026
Методическая разработка общешкольного мероприятия-праздника посвященного закрытию пришкольного оздоровительного летнеголагеря
Автор: Авдеева Виталия Игоревна
Методическая разработка общешкольного мероприятия-праздника посвященного закрытию пришкольного оздоровительного лагеря
Опубликовано: 11.08.2026
Наставничество и поэтапное освоение педагогической профессии: от желания к реализации
Автор: Ролдугина Елена Николаевна
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования личностных компетентностей обучающихся и готовности к самоопределению в реальном профессиональном пространстве. Представлен опыт работы МБОУ СОШ с. Красное по поэтапному погружению обучающихся в педагогическую деятельность через реализацию разработанной модели «Траектория развития мотивации выбора профессии педагогической направленности». Особенность предлагаемого подхода заключается в выстраивании индивидуального маршрута самоопределения с учётом
Опубликовано: 06.08.2026
Обучение в радость. Миф или реальность?
Автор: Кучин Александр Рафаилович
Обучение игре на музыкальном инструменте с раннего возраста, с 5-6 лет в форме игры. Различные формы и методики преподавания специального инструмента. Игровые методики обучения.
Опубликовано: 01.08.2026
Доклад на конкурс #Наставник + «Педагогический батл» — «Педагогический детектив»
Автор: Сало Наталья Валерьевна
Участие в муниципальном конкурсе наставников и наставляемых #Наставник+, третий этап "Педагогический батл", доклад на выступление, разработка "Педагогический детектив"
Опубликовано: 28.07.2026
Сценарий театрализованного концерта «Герои в каждом дне!»
Автор: Сало Наталья Валерьевна
Разработка сценария на общешкольный праздник "8 марта"
Опубликовано: 28.07.2026
Применение игровых методов обучения в процессе изучения дисциплины «Техническая механика»
Автор: Бурдина Марина Борисовна
Цель: провести анализ возможностей игровых методов обучения (на примере изучения дисциплины «Техническая механика») и разработать методику проведения урока с применением игровых технологий. Объект исследования: процесс обучения студентов на дисциплине «Техническая механика». Предмет исследования: методика использования игровых методов в процессе обучения студентов на дисциплине «Техническая механика». Задачи: 1. Исследовать и проанализировать теоретические аспекты применения игровых методов
Опубликовано: 27.07.2026
Домашнее задание, которое нельзя скачать: 10 форматов, спасающих в эпоху нейросетей
Автор: Королева Ольга Владимировна
Статья посвящена проблеме обесценивания домашних заданий в эпоху доступности нейросетей и ГДЗ. Автор, учитель математики и информатики, предлагает не запрещать технологии, а трансформировать форматы ДЗ так, чтобы даже при использовании ИИ ученик был вынужден думать самостоятельно. В материале представлено 10 конкретных практик: от «задач-расследований» и аудиообъяснений до экспериментов и экспертных рецензий. Особое внимание уделяется подготовке к ОГЭ через развитие критического мышления, смыслов
Опубликовано: 20.07.2026
Рабочая тетрадь для педагогов по формированию субъектной позиции дошкольников в игре
Автор: Шестакова Мария Александровна, Розенкова Елена Викторовна
ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования) и ФОП ДО (Федеральная основная программа дошкольного образования) являются ключевыми документами, определяющими цели, содержание и организацию образовательного процесса в дошкольных учреждениях России. Анализируя планируемые результаты, мы пришли к выводу, что для их достижения необходимо активное участие ребёнка в процессе собственного развития и воспитания. Это означает, что ребенок рассматривается не как объ
Опубликовано: 20.07.2026
Практика работы с одарёнными детьми: «Подготовка учащихся к городской интеллектуальной игре «Эрудит-Премьер»
Автор: Беляева Ольга Николаевна
Данная практика представляет собой систему подготовки школьников к участию в городской интеллектуальной игре «Эрудит-Премьер». Основная цель — формирование устойчивых навыков системного поиска, анализа и структурирования информации по заданным тематическим блокам, а также развитие командного взаимодействия и познавательной активности. Подготовка строится на цикличном принципе, соответствующем годовому графику игры. Каждый учебный год включает четыре темы, на каждую отводится два месяца. Рабо
Опубликовано: 20.07.2026
Стратегии адаптации и модификации учебного процесса инклюзивной школы
Автор: Оразхан Аяжан Эдуардқызы
Мақалада инклюзивті мектептердегі оқу процесін бейімдеу мен модификациялау стратегиялары қарастырылады. Инклюзивті білім берудің негізгі қағидалары мен ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін арттыруға бағытталған әдістер талданады. Оқыту тәсілдерін,оқу материалдарын және бағалау жүйесін бейімдеу жолдарына айрықша көңіл бөлінген.Бұнымен қоса,оқу бағдарламасын өзгерту, сабақ құрылымын түзету және жаңа заманғы сандық технологияларды қолдану стратегиялары қаралған.Шәкіртте
Опубликовано: 17.07.2026
«Огненный цветок» методическая разработка естественно-научной игры-бродилки для школьников из цикла “Уроки под открытым небом„
Автор: Пашкевич Светлана Витальевна, Емельянцева Наталья Алексеевна, Короткова Ольга Викторовна
Методическая разработка занятия «под открытым небом» в условиях традиционного образовательного процесса организует развивающее пространство для формирования эмоционального интеллекта школьников на основе приобретения чувственного опыта их взаимодействия с природными явлениями, а также для развития навыков применения интеллектуальных инструментов ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в решении практических задач. Предназначена для учителей, школьных психологов и специалистов дополнительного
Опубликовано: 16.07.2026
Конспект открытого занятия по воспитательной работе «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть»
Автор: Мехрякова Наталия Владимировна
Конспект открытого занятия по воспитательной работе «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть» Цель: Воспитание в детях уважительного, вежливого доброго отношения к людям, к природе. Научить анализировать поступки детей. Воспитать желание дарить эмоции добра на положительных примерах. Использовать в своей речи волшебные слова: «спасибо», «пожалуйста», «извините». Закрепить понятие «вежливо-невежливо». Форма проведения: игра-путешествие по городу «Вежливости».
Опубликовано: 16.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера