Актуальность реализации проекта состоит в том, что содержание конкурса-фестиваля развивает у учащихся способность к межкультурному взаимодействию и к использованию изучаемого языка, как инструмента этого взаимодействия. Конкурс –фестиваль интересен учащимся в познании чего-то нового. И эта новизна раскрывает смысл мотивации учащихся, где они смогут применить знания, умения, способность сотрудничать и реализовать себя.
В игре – инсценировке развивается творческий потенциал, коммуникативные и инт
Цветы помогут нам найти правильный подход к каждому ребенку и за счёт этого подкорректировать нашу воспитательную и образовательную работу.
От этого мир детства станет ярче и наполнится любовью ко всему окружающему.
Особую роль при обучении и воспитании детей играет работа с родителями. Важно, чтобы они стали союзниками учителя. Задача учителя: скоординировать работу так, чтобы не спровоцировать конфликтов, получить результат и научить не только детей, но и родителей взаимодействовать.
Множество разных мероприятий в своем классе провожу совместно с родителями. Представляю систему работы по подготовке к празднованию Нового года в классе.
В эссе рассказывается о том, как можно быстро и эффективно, не затрачивая много детского времени, организовать проведение классного часа. При этом каждый ребенок работает активно, высказывая свое мнение, и одновременно знакомится с мнением других участников беседы.
Какой самый сложный вопрос в работе классного руководителя? В первую очередь - общение с родителями учащихся. Могут ли социальные сети оказать помощь в общении классного руководителя, обучающихся и их родителей? Как сделать так, чтобы достичь большей заинтересованности родителей в школьной жизни своих детей? Этим и другим вопросам посвящается данная статья.
Все меньше и меньше рядом с нами их - свидетелей той страшной войны. Все меньше и меньше наши дети знают о ней. Как не опоздать, как помочь нашим детям успеть вовремя сказать: "Спасибо!".
Огромная роль нравственности в развитии и формировании полноценной личности признавалась во все времена. Классный час по теме «Семейный альбом» направлен на формирование и воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям и своим корням. Семейный альбом - это летопись семейных традиций и хранилище памяти. Тот род силен, который предков помнит и чтит. Я уверенна в том, что каждому есть, кем гордиться, к каким идеалам стремиться. Материал можно применять в начальной школе.
Все меньше и меньше рядом с нами их - свидетелей той страшной войны. Все меньше и меньше наши дети знают о ней. Как не опоздать, как помочь нашим детям успеть вовремя сказать: "Спасибо!".
В статье речь идет о работе с родителями и обучающимися через воздействие литературного произведения. Педагогическое открытие в том, что судьба литературного персонажа помогла родителям и детям найти пути решения конфликтов и разногласий в семьях.
Каким должен быть современный классный руководитель? Он должен стараться не стоять на месте, а идти в ногу со временем. Он должен быть психологически и методически подкован, должен владеть необходимыми знаниями по методике и теории воспитательной работы, уметь ориентироваться в важных нормативных документах. Но классный руководитель, даже очень опытный, может испытывать некоторые трудности в отношениях со школьниками. Возможно, главная миссия классного руководителя– быть в мире ребенка «своим».
В статье освещена проблема недостаточного здоровья первоклассников. Раскрыта работа по диагностированию уровня здоровья детей и пути его сохранения, а так же повышения в рамках внеурочной деятельности.
В эссе представлен личный опыт. Я стараюсь сочетать различные инновационные и традиционные формы и методы работы и прежде всего активные и интерактивные. Активно участвую со своими ребятами не только в делах класса, но и во внеклассной и внешкольной работе, но приоритетным направлением считаю работу по профориентации. Моим педагогическим кредо стало: «Классный руководитель как организатор профориентационной работы учащихся», так как мои ребята были учащимися девятого класса. И выбор профессии, и
Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжёлый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую. Воспитывает личность своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.
