Организационно-методические особенности работы с взрослым контингентом обучающихся при реализации краткосрочных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по хореографиии

Автор: Тихомирова Елена Олеговна
В статье описаны особенности организации работы со взрослым контингентом обучающихся при реализации краткосрочных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по хореографии
Опубликовано: 16.03.2021

Внедрение проектной деятельности на дистанционных занятиях английским языком

Автор: Словцова Светлана Александровна
Данная статья рассказывает об основных этапах внедрения проектной деятельности на дистанционных занятиях английским языком в БОУ ДО "ЦДТ" Тарского района Омской области педагогом дополнительного образования Словцовой С.А. Также в статье описываются приёмы, которыми пользуется педагог при реализации данной программы, позволяющие на занятиях в дополнительном образовании выполнять основные требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения.
Опубликовано: 16.03.2021

Всероссийский конкурс «Дистанционный урок»

Автор: Петрунина Елена Владимировна
В связи со сложившимися условиями в стране весной 2020 года, я столкнулась с непростой задачей, выполнить которую нужно было оперативно и профессионально. Образовательные организации перешли на дистанционное обучение. Таким образом, мною было разработано календарно – тематическое планирование, подобраны доступные и эффективные средства и методы тренировки. В данной работе предлагается одно из занятий по закреплению игровых упражнений со скакалкой. Отделение спортивно-оздоровительные группы, возра
Опубликовано: 16.03.2021

Занятие по театрализованной деятельности кружка «Волшебная маска»

Автор: Паршина Татьяна Михайловна
Продолжая развивать коммуникативные навыки своих воспитанников во внеурочное время, я нашла, на мой взгляд, успешное решение – использование в своей работе методов мнемотехники на занятиях кружка «Волшебная маска»
Опубликовано: 16.03.2021

Уроки хореографического творчества

Автор: Бормотова Ольга Васильевна
Методическая разработка дистанционного занятия по хореографии
Опубликовано: 16.03.2021

Практика использования нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками

Автор: Агеева Зинаида Владимировна
Статья про использование нетрадиционной техники рисования в детском саду
Опубликовано: 16.03.2021

Использование Интернет-ресурсов и информационных технологий как метод развития творческой личности ребёнка на занятиях эстрадным вокалом в объединении «Калейдоскоп» МУДО «ЦДО «Каскад» г. Волжска Республики Марий Эл

Автор: Пиминова Светлана Юрьевна
В данной работе автор доказывает важность применения информационных компьютерных технологий на занятиях в учреждениях дополнительного образования, в частности, в вокальном объединении "Калейдоскоп" МУДО "ЦДО "Каскад" г. Волжска Республики Марий Эл. Автор также подчёркивает значимость их применения как при проведении занятий вокалом, так и при выполнении домашнего задания, и самое главное, конечно, при подготовке учащихся к участию в творческих конкурсах, фестивалях различного уровня.
Опубликовано: 16.03.2021

Блок занятий по дополнительной общеразвивающей программе «Грим. Искусство перевоплощения»

Автор: Фирсова Дарья Александровна
Блок занятий по дополнительной общеразвивающей программе «Грим. Искусство перевоплощения »
Опубликовано: 16.03.2021

Видео-ролик дистанционного занятия «Создание плаката социальной рекламы в программе Power Point»

Автор: Верхаланцева Юлия Александровна
Видео-ролик дистанционного занятия «Создание плаката социальной рекламы в программе Power Point» рассчитано на широкую аудиторию. Дети в возрасте от 12 до 14 лет могут использовать его в качестве дистанционного учебного материала самостоятельно. В начале ролика создается мотивация на разработку плаката социальной рекламы с призывом «Где родился, там и пригодился». Материалы введения включают в себя региональный компонент и призваны развивать патриотические чувства юных Кузбассовцев. Педагоги
Опубликовано: 16.03.2021

Дистанционный урок

Автор: Ибрагимова Гульнара Фаритовна
В апреле 2020 года все сообщество учителей и преподавателей столкнулись с незапланированным и срочным переходом на дистанционную форму обучения. Эта сфера была новой, и все столкнулись с рядом сложностей. Нужно было быстро сориентироваться, освоить новые платформы, переквалифицироваться и перейти на новую, ранее неизвестную форму обучения. Вопросов было конечно же больше, чем ответов. Поэтому на данный момент довольно актуально стоит вопрос освоения новых практик ведения дистанционных занятий, об
Опубликовано: 11.03.2021

Цифровые образовательные ресурсы в период дистанционного обучения в кружке по робототехнике

Автор: Бойкова Евгения Александровна
Дистанционные занятия по робототехнике
Опубликовано: 11.03.2021

Дистанционное обучение — Новый опыт использования современных информационных технологий и применения в практической деятельности в студии современного танца «Made in Russia dance family»

Автор: Шрамко Алина Сергеевна, Щетникова Евгения Андреевна
Дистанционное обучение - Новый опыт использования современных информационных технологий и применения в практической деятельности в студии современного танца «MADE IN RUSSIA DANCE FAMILY»
Опубликовано: 10.03.2021

Международный школьный обмен как способ формирования толерантности и взаимодействия культур

Автор: Смелкова Ольга Николаевна , Мельникова Ирина Юрьевна
Международные молодежные обмены уже давно являются одним из наиболее значимых направлений в деятельности молодежных организаций, в работе с молодежью, в обмене опытом в какой-либо сфере. Молодежные обмены предоставляют возможность увидеть мир, узнать и научиться уважать традиции других стран, выучить иностранный язык, познакомиться с множеством людей из различных точек нашей планеты и получить колоссальный опыт. Молодежные обмены позволяют сформировать умение представлять свою страну, ее культ
Опубликовано: 10.03.2021

Проект «Анатомия книги»

Автор: Романенко Любовь Владимировна
Данная работа раскрывает суть и понятия о структуре книги. Из чего она состоит.
Опубликовано: 09.03.2021

Дистанционное занятие по теме «Что такое почва? Обитатели почвы»

Автор: Андреева Анастасия Александровна
В настоящее время всё более актуальным в образовательном процессе становится замена классической формы обучения на дистанционные формы. Разработка представляет собой презентацию с ссылками на дистанционные упражнения, которые могут быть апробированы во 2 классе, при изучении темы «Что такое почва? Обитатели почвы». Данное занятие сформирует у учащихся понятие «почва»; раскроет роль почвы в жизни растений, а также докажет необходимость охраны почв, как одной из главных задач человечества.
Опубликовано: 05.03.2021

Рабочий лист «Знакомство с древесиной»

Автор: Семенцова Лариса Владимировна
Рабочий лист по внеурочной деятельности "Мир творчества"
Опубликовано: 03.03.2021

Дистанционный урок. Методы и приёмы, которые помогли облегчить проведение уроков в дистанционном формате обучения

Автор: Тагиева Наргиз Алескеровна
Статья с описанием используемых методик и приёмов. Которые помогли мне, как молодому специалисту обучать детей на уроках в дистанционном формате обучения, без потери качества и интереса к занятиям. Дистанционное взаимодействие с учениками, обратная связь, которые помогли мне повысить эффективность дистанционного учебного процесса, а также мотивировать обучающихся.
Опубликовано: 01.03.2021

Техника безузелкового плетения «Кумихимо»

Автор: Кузнецова Светлана Николаевна
Форма занятия: мастер класс. По моему мнению это самая подходящая форма в дополнительном образовании при дистанционном обучении. Это позволяет при минимальном оборудовании проводить занятия дома. Моя программа предусматривает наличие дома у каждого всех необходимых материалов и инструментов: картон, нитки, ножницы и др.
Опубликовано: 01.03.2021

Концентрация внимания у детей

Автор: Пермякова Дарья Витальевна
Педагогические секреты по удержанию внимания. Игры на концентрацию внимания для детей дошкольного возраста. От чего зависит концентрация внимания.
Опубликовано: 01.03.2021

Методология и методы индивидуальных проектов. Эксперимент

Автор: Винская Валерия Валериевна
Технологическая карта разработана для учебной дисциплины "Индивидуальный проект", которая изучается в 10 классе. В данной разработке представлен дистанционный урок, проведенный в программе Zoom с использованием различных электронных ресурсов (конструктор графиков Canva, использование сайта Мастер-Тест). Тип урока - практикум (проведение эксперимента как одного из методов исследовательской работы).
Опубликовано: 26.02.2021