Акция «День цветного настроения» направлена на позитивное развитие личности учащихся, формирование у них мотивации на здоровый образ жизни, включает новые формы работы с общественностью по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, по формированию нетерпимости к употреблению психоактивных веществ. Участие в акции дает волонтерам возможность реализовать свои творческие способности и удовлетворить потребность в одобрении, принятии и риске социально одобряемым способом.
Вид урока: круговая тренировка
Тип урока: совершенствование умений и знаний.
Цель урока: подготовка к сдаче нормативов ГТО (комплексное развитие двигательных Качеств).
Задачи урока:
1. Совершенствование техники выполнения отдельных элементов при подготовке к сдаче нормативов ГТО.
2. Способствовать развитию мышечной и зрительной памяти, силы, гибкости, скорости, выносливости.
3. Формирование ценностного отношения к здоровью, активной гражданской позиции.
Инвентарь: дидактический материал (
Главное заблуждение состоит в том, что нейросети (такие как ChatGPT) делают людей глупее: студенты бездумно копируют ответы, никто не хочет читать длинные тексты, а личные данные сливаются направо и налево. В этой статье я доказываю, что всё наоборот — если правильно подойти к делу. Нейросети могут стать отличными тренажёрами для развития критического мышления. Вот как: Проверять факты можно, охотясь за ошибками, которые специально (или случайно) допускает чат-бот. Поймал галлюцинацию — молодец
Автор: Сурдина Ирина Витальевна, Селигеева Александра Ивановна
Данная методическая разработка представляет собой практико-ориентированное занятие, направленное на формирование у учащихся 4–5 классов (10–11 лет) первичных навыков интервьюирования. Мероприятие разработано в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Видеостудия» и рассчитано на 30 минут.
Актуальность разработки обусловлена возросшим интересом детей к созданию видеоконтента и необходимостью развития у них ключевых коммуникативных компетенций. Занятие построено на сочетании теоретическо
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у детей младшего школьного возраста средствами конструирования в системе дополнительного образования. На основе анализа нормативно-правовых документов и психолого-педагогических исследований обосновывается актуальность темы. Раскрываются возрастные особенности и трудности развития коммуникации у младших школьников, выделяются компоненты коммуникативных УУД (общение, презентация, кооперация). Описыв
Дополнительное образование играет важную роль в развитии личности ребенка, помогая ему раскрывать таланты, приобретать новые знания и навыки. Однако для эффективного функционирования этой системы необходим качественный мониторинг — процесс, который позволяет оценить результативность образовательных программ, выявить сильные и слабые стороны.
В статье рассматривается влияние жестовой песни на формирование творческой личности неслышащего ребенка. Занятия на кружке жестовой песни помогают неслышащим детям слышать музыку, развивать познавательные процессы, обогащать словарный запас, выражать эмоции мимикой, жестами, развивать слухо-зрительное восприятие слов, прививать артистичность и пластичность.
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у детей младшего школьного возраста средствами конструирования в системе дополнительного образования. На основе анализа нормативно-правовых документов и психолого-педагогических исследований обосновывается актуальность темы. Раскрываются возрастные особенности и трудности развития коммуникации у младших школьников, выделяются компоненты коммуникативных УУД (общение, презентация, кооперация). Описыв
Сценарий воспитательного мероприятия «Остров Дружбы: строим мир, где каждый важен» ориентирован на формирование у детей 8–11 лет представлений о ценности дружбы, взаимопомощи и уважения к индивидуальности каждого человека. Форма проведения — игровая программа (путешествие на волшебный остров), которая позволяет в увлекательной форме вовлечь школьников в осмысление нравственных понятий. В ходе мероприятия ребята участвуют в командных заданиях, творческих и ролевых играх, обсуждают ситуации, связан
Данная разработка посвящена интересному разделу органической химии (10 кл) по изучению продуктов окисления алкинов в зависимости от характера процесса (строение окисляемой молекулы, силы окислителя, кислотности среды, температуры). Занятие проходит в форме исследовательского эксперимента с использованием технологии развивающего обучения. Метод проблемного изучения позволяет учащимся предположить и установить местоположение кратной связи в молекулах алкинов. Он знакомит учащихся с методами хим
Данный тренинг поможет педагогам проанализировать своё эмоциональное состояние на сегодняшний день, сформирует умение проводить рефлексию педагогической деятельности.
В современной России наблюдается устойчивый рост числа детей с ограни-ченными возможностями здоровья (ОВЗ). По данным Министерства труда и социальной защиты, ежегодно увеличивается количество детей-инвалидов, что ставит перед обществом задачу создания эффективной системы их соци-альной, психолого-педагогической и физической реабилитации. Государ-ственная политика последних лет ориентирована на инклюзию, то есть макси-мально возможное включение детей с ОВЗ в обычную образовательную и со-циальную с
План-конспект открытого урока по классу домбра. Цель урока: Подготовка к концертному выступлению. Формирование комплекса умений и навыков для выступления на сцене.
«Незнание закона не освобождает от ответственности.
А вот знание помогает!» Лето 2026 года — отличное время для отдыха и новых впечатлений, но важно помнить и о собственной безопасности. Современные подростки очень открыты и активны, однако часто не задумываются о возможных рисках и последствиях своих поступков. Чтобы летние каникулы прошли не только весело, но и безопасно, мы подготовили несколько важных тем, которые помогут молодым людям лучше понять ответственность за свои действия.
Мероприятие проходит в формате мюзикла с театральными декорациями, в сопровождении музыкантов, играющих на инструментах и в театральных и танцевальных костюмах.
