Мой опыт создания и использования авторских кукол в работе с дошкольниками
Автор: Серебрякова Светлана Игоревна
В статье рассматривается инновационный педагогический подход использования авторских кукол из полимерной глины в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Раскрываются ключевые преимущества метода для развития эмоционального интеллекта, творческих способностей, коммуникативных навыков и когнитивных функций.
Опубликовано: 25.11.2025
Реализация экологического воспитания в рамках объединения «Мой экоотряд»
Автор: Порываев Александр Викторович
В работе представлена актуальность реализации экологического воспитания подрастающего поколения в рамках дополнительного образования. На примере авторского географического кружка "Мой экоотряд" показаны основные направления воспитательной деятельности по формированию экологической культуры личности обучающихся. В качестве примера приведен сценарий занятия на тему "Экологический след объединения "Мой Экоотряд"
Опубликовано: 25.11.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «МульТИКОнструктор»
Автор: Полудницына Валентина Владимировна
Дополнительная общеразвивающая программа «МульТИКОнструктор» (далее Программа) имеет творческо-техническую направленность, так как нацелена на общее развитие личности обучающихся средствами художественно-эстетическим развитием т конструктивным. Актуальность программы «МульТИКОнструктор» заключается в том, что в процессе ее реализации раскрываются и развиваются индивидуальные способности, которые в той или иной мере свойственны всем детям. Мультипликация представляет собой сложный и многострукту
Опубликовано: 24.11.2025
Драмогерменевтика как эффективная форма работы над художественной терминологией
Автор: Франк Надежда Владимировна
Работа посвящена исследованию возможностей драмогерменевтического подхода в процессе освоения учащимися художественной терминологии. Драмогерменевтика рассматривается как эффективный методологический инструмент, способствующий глубокому пониманию специфики художественного творчества и обогащению профессионального лексикона учащихся. Автор обосновывает преимущества метода, подчеркивая его способность развивать эмоционально-образное восприятие искусства, стимулировать творческое мышление и формиров
Опубликовано: 24.11.2025
Приобщение дошкольников к физической культуре и спорту через использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) в ДОУ
Автор: Костакова Татьяна Владимировна
В данной статье рассматриваются примеры использования в дошкольной образовательной организации средств информационно-коммуникативных технологий в области физического развития воспитателем и инструктором по физической культуре.
Опубликовано: 23.11.2025
Подготовка детей дошкольного возраста к школе по методике Н.А. Зайцева
Автор: Ткаченко Елена Юрьевна
Методика Николая Александровича Зайцева стала популярной системой раннего обучения чтению и счёту, применяемой в образовательных учреждениях России и за рубежом. Статья посвящена подробному анализу ключевых аспектов данной методики, выявлению её преимуществ и недостатков, а также оценке влияния на успешную подготовку дошкольников к школьному обучению.
Опубликовано: 23.11.2025
Полёт на планету весёлых игр
Автор: Муравьёва Лилиана Владимировна
Досуговое мероприятие спортивного типа
Опубликовано: 23.11.2025
Проект по ранней профориентации дошкольников «Кадры будущего для регионов. Экоагролаборатория»
Автор: Тихонова Татьяна Владимировна
Проект по ранней профориентации дошкольников «Кадры будущего для регионов. Экоагролаборатория»
Опубликовано: 23.11.2025
Круглый стол «Начало семейное - основа всего доброго на земле»
Автор: Акчурина Тамара Владимировна
Круглый стол направлен на повышение мотивации обучающихся к изучению истории родного края через вовлечение в историко-литературную краеведческую исследовательскую деятельность, связанную с изучением Аксаковского духовного наследия; воспитание уважительного отношения к обычаям и традициям своей Родины.
Опубликовано: 22.11.2025
Влияние графического планшета на качество работ учащихся. Виды графических планшетов
Автор: Кадошникова Маргарита Евгеньевна, Никитина Ольга Михайловна
В данной статье мы рассмотрим роль графических планшетов в процессе обучения, их влияние на развитие художественных и технических навыков учащихся, а также особенности различных видов планшетов. Мы проведем исследование, каким образом использование цифровых инструментов способствует повышению качества творческих работ и формированию цифровой грамотности современного школьника, что так необходимо в нынешний век. Также поделимся личными историями авторов статьи о взаимодействии с графическими планш
Опубликовано: 21.11.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Самоделкин»
Автор: Козлова Алена Владимировна
Художественная направленность в дополнительном образовании детей – это уникальная возможность развития детей, потому что движущей силой формирования личности является развитие творческих начал, которое сопряжено с развитием духовности и нравственности. Ориентация программы на художественную направленность позволяет развивать общую и эстетическую культуру, создавать художественные образы, самореализовываться в творческой деятельности, формировать коммуникативную культуру обучающихся.
Опубликовано: 21.11.2025
Мастер – класс совместно с родителями Открытка «Салют победы» в технике Эбру
Автор: Филатьева Анастасия Дмитриевна
В последнее время патриотическое воспитание у детей и родителей ослабло. чтобы ее укрепить воспитывать детей и их родителей нужно с интересом и творчеством. Так родилась идея о создании мастер-класса посвященное "9 мая".
Опубликовано: 21.11.2025
Развитие одарённости ребёнка на начальном этапе обучения игре на фортепиано
Автор: Пономарёва Наталия Владимировна
Проблема работы с талантливыми и одаренными детьми чрезвычайно актуальна для современного российского общества. Именно поэтому так важно определить основные задачи и направления работы в системе музыкального воспитания.Каждый ребенок от рождения наделен огромным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается и дает возможность ребенку достигать больших высот в своем развитии.
Опубликовано: 20.11.2025
Уфа Аксаковская: от родного дома до озера Киешки с удочкой и скатертью - самобранкой
Автор: Журавлева Ирина Алексеевна
Методическая разработка данного внеклассного мероприятия знакомит студентов с жизнью и творчеством С.Т. Аксакова и его семьи через посещение основных мест его биографии; воспитывает уважение к культурному наследию и истории родного края; побуждает интерес к дальнейшему, более глубокому знакомству с творчеством и личностью писателя. Новизна экскурсионной программы заключается в включении в неё гастрономической и интерактивной составляющей.
Опубликовано: 20.11.2025
Супер-Мамы – Защитницы Весны!
Автор: Жилякова Татьяна Геннадьевна
Аннотация к спортивному развлечению "Супер-Мамы – Защитницы Весны!" Данное спортивное развлечение разработано для проведения в разновозрастной группе и посвящено Международному женскому дню 8 марта. Мероприятие направлено на создание праздничной атмосферы, укрепление здоровья и развитие спортивных навыков у мам, а также на формирование позитивных эмоций и укрепление семейных отношений. Цель: Создание праздничной атмосферы, укрепление здоровья и развитие спортивных навыков у мам, формирование по
Опубликовано: 20.11.2025
Полотно времени: от прялки до ткацкого станка
Автор: Поперечная Анастасия Дмитриевна
В статье представлена разработка внеклассного занятия для учащихся 5-х классов «Полотно времени: от прялки до ткацкого станка», проводимого в пространстве школьного музея. Цель занятия — формирование представления о традиционных ремёслах Прикамья (прядении и ткачестве) через интеграцию музейной среды и практической деятельности. Методика включает работу с подлинными музейными предметами и мастер-класс по ткачеству на мини-станках, что способствует достижению личностных, метапредметных и предметны
Опубликовано: 20.11.2025
Тематическое занятие. «Болдинская осень» В подготовительной группе
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Проект предназначен для разработки и реализации комплексного занятия в подготовительной группе детского сада, посвящённого осенней тематике и культурному наследию России. В рамках занятия дети познакомятся с изменениями в природе осенью, научатся определять признаки этого времени года, узнают о повадках животных в осенний период. Особое внимание уделяется эстетическому и патриотическому воспитанию через знакомство с творчеством А.С. Пушкина, что способствует развитию национального самосознани
Опубликовано: 18.11.2025
Формирование творческих навыков и коррекция поведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при помощи художественного творчества
Автор: Голикова Светлана Владимировна, Тарасова Наталья Константиновна
Одним из актуальных вопросов современного общества является вопрос о приоритетном значении обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, их социализации и развитии. Дополнительное образование играет здесь решающую роль, давая этим детям возможность раскрыть свои творческие способности, учитывая их интересы. Это часто становится для них главным способом приобрести необходимые жизненно важные практические навыки.
Опубликовано: 18.11.2025
Морфология и фонология: алломорфия в финской номинальной парадигме при взаимодействии с морфонологическими процессами (градация согласных, ступени качества)
Автор: Остров Руслан Дмитриевич
В настоящей монографической статье, основанной на интеграции современных вычислительно-теоретических, корпусных, диалектологических, типологических, когнитивно-нейролингвистических и историко-культурных подходов, анализируется исключительно сложный и многоуровневый феномен алломорфии финской номинальной парадигмы (suomalainen nominaaliparadigma), рассматриваемый как результат сложнейшего взаимодействия морфонологических, морфологических, парадигматических, просодико-моремических и диахронно-релик
Опубликовано: 17.11.2025
Путешествие по окрестностям горда. Остров Аскольд
Автор: Барбашова Наталья Алексеевна
Работа на Всероссийский конкурс "Творческий учитель 2025" выполнена по теме "Путешествие по окрестностям города. Остров Аскольд" учителе МБОУ СОШ № 251 Барбашовой Н.А. Конкурсный материал размещён на семи листах, все локации имеют фотографии из личного архива учителя. Подобное путешествие можно проводить как для учеников, так и для взрослых, оно будет интересным и познавательным. Работа завершается списком литературы
Опубликовано: 17.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера