Педагогическая консультация, удачная форма методической деятельности
Автор: Родионова Елена Евгеньевна
В эссе представлен опыт консультационной результативной работы с опытными и молодыми педагогами Центра внешкольной работы "Поиск" г.о. Самара
Опубликовано: 14.11.2025
Опыт создания танцевального коллектива «Сибиринка» в ДОУ
Автор: Попова Лариса Викторовна
Хореография — это волшебство движения, искусство рассказывать истории без слов. Сердце хореографа бьется в унисон с музыкой, а руки творят из жестов и па – целые миры. Моя главная задача – открыть этот мир танца детям. Малыши – это неугасаемый источник энергии, маленькие вихри, которым так сложно усидеть на месте. Они жаждут движения, и хореография становится для них одним из самых любимых занятий в детском саду. Как завораживает их веселая, ритмичная музыка, заставляя пускаться в пляс!
Опубликовано: 12.11.2025
Омонимия как средство создания комического в интернет-коммуникации (на материале русского и испанского языков)
Автор: Отто Анна Валерьевна
Объектом настоящего исследования являются различные виды омонимичных единиц испанского и русского языков. В качестве предмета исследования определены особенности функционирования омонимов как средства создания комического.
Опубликовано: 12.11.2025
Конспект образовательного события с дошкольниками в условиях дополнительного образования «Как волшебный камень помог зайчику»
Автор: Клепикова Ольга Ивановна
На занятии дети в игровой ситуации знакомятся со свойством магнита притягивать железные предметы
Опубликовано: 12.11.2025
Образовательная игра «Робинзоны-следопыты»
Автор: Кочурова Эльвира Нуровна, Волкова Екатерина Сергеевна, Казакова Наталья Валерьевна, Михневич Татьяна Викторовна
В современном образовании особое внимание уделяется функциональной грамотности. С прошлого года в нашей гимназии внедряется система особых внеурочных занятий – образовательных событий. В них закладываются ситуации, при разрешении которых дети приобретают новые знания, умения, компетенции, формируют представления о той или иной науке, сфере знаний. Образовательное событие состоит из набора мероприятий по единой теме, проводится по субботам, каждая предметная кафедра готовит его для 1 параллели раз
Опубликовано: 12.11.2025
Изготовление картины «Ветка рябины» в технике пластилинография
Автор: Иванова Надежда Владленовна
Описание материала: занятие рассчитано на обучающихся начальной и средней школы. Может использоваться педагогами дополнительного образования объединений художественной направленности, учителями технологии и изобразительного искусства. Цель: изготовить картину «Ветка рябины» в технике пластилинография.
Опубликовано: 12.11.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный растениевод»
Автор: Федай Елена Алексеевна
Программа «Юный растениевод»- естественнонаучной направленности, разработана в соответствии с требованиями, предъявляемыми к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, имеет практико-ориентированный характер и предназначена для дополнительного развития обучающихся.
Опубликовано: 11.11.2025
От каракуль до натюрморта: стадии изобразительной деятельности в контексте дополнительного образования
Автор: Жаворонкова Юлия Михайловна
Аннотация: В статье рассматриваются последовательные стадии художественного развития ребенка, от спонтанных каракулей до сознательного создания композиционных работ. Анализируются психофизиологические и когнитивные аспекты каждого этапа, а также их значение для формирования личности. Особое внимание уделяется роли педагога дополнительного образования в корректном сопровождении данного процесса без нарушения его естественной логики. Цель работы — систематизировать знания о возрастных особенностях
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка внеклассного мероприятия по правилам дорожного движения «Проект познавательно-исследовательской деятельности. Дорожные знаки»
Автор: Долгушина Мария Юрьевна, Проскурякова Наталья Александровна
Нами была выбрана современная образовательная технология внеклассной работы – проект познавательно-исследовательской деятельности в игровой форме с использованием современных приемов. Проект является краткосрочным и состоит из серии занятий. Ребята «совершают поездку в школу дорожной безопасности» и выполняют различные задания, направленные на усвоение понятий по данной теме, расширение кругозора и активного и пассивного словаря. Во внеклассной деятельности по предупреждению дорожно-транспортног
Опубликовано: 11.11.2025
Пять минут до банкротства
Автор: Шарипова Софья Андреевна
«Пять минут до банкротства» — это быстрая финансовая дуэль для 2-7 человек. Задача — остаться последним финансистом, пока остальные не обанкротились. Сорвите куш на рискованной сделке или опустошите карман соседа. Держитесь золотой середины: маленькая сумма грозит крахом от штрафа, а большая — привлекает воров. Каждый ход может стать роковым!
Опубликовано: 11.11.2025
Патриотическое воспитание в игре для старшего дошкольного возраста
Автор: Михайлова Марина Сергеевна, Михайлова Марина Сергеевна
Краткий курс "Патриотическое воспитание в игре для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 11.11.2025
Применение инновационной техники «Эбру» в работе педагога дополнительного образования с детьми дошкольного возраста
Автор: Кулькова Людмила Сергеевна
Инновационная деятельность в современном дошкольном учреждении одна из актуальных проблем системы образования в России. Внедрение инновационных технологий является закономерностью развития дошкольного образования в частности, и носят существенный характер, сопровождающий изменения в методике работы с детьми дошкольного возраста в рамках ФГОС ДО.
Опубликовано: 11.11.2025
Внеурочное мероприятие «Квест «Моя Родина — Свердловская область»
Автор: Удинцева Лариса Викторовна
Данная разработка содержит, проведенные мною мероприятия. Буду полезны как классному руководителю, также учителям ОДНКНР и ОРКСЭ, конечно педагогам организаторам. Главная цель- уважение к Родине, воспитание патриотизма и гражданственности.
Опубликовано: 11.11.2025
Как игра «Зарница» способствует патриотическому воспитанию подрастающего поколения?
Автор: Студеникина Анна Владимировна
В данной статье рассматриваются аспекты патриотического воспитания молодежи через призму детской военно-спортивной игры «Зарница». Акцентируется внимание на том, как игра формирует у детей чувство ответственности, командного духа и уважения к истории своей страны. Анализируется, каким образом элементы военной подготовки и военно-патриотической работы в рамках «Зарницы» помогают развивать у подрастающего поколения любовь к отечеству и навыки лидерства. В статье также представлены результаты опросо
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка на тему: «Патриотическое воспитание дошкольников»
Автор: Тальянова Оксана Валентиновна
Патриотическое воспитание дошкольников является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Именно в дошкольный период происходит формирование духовно-нравственной основы личности, эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Данный отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально-психологическ
Опубликовано: 11.11.2025
Творческий подход в преподавании истории через создание исторических диорам
Автор: Файзуллин Эмиль Равилевич
В статье представлен опыт работы преподавателя истории и педагога дополнительного образования по направлению «Юный патриот» в контексте требований ФГОС. Раскрывается авторская концепция «Знаю-Мыслю-Созидаю», нацеленная на формирование осознанной гражданской идентичности через системно-деятельный подход. В качестве ключевого метода рассматривается проектная деятельность, детально проиллюстрированная на примере создания исторической диорамы «Бородинское сражение». Описаны этапы работы (исследова
Опубликовано: 10.11.2025
Социальный видеоконтент силами учащихся: от создания в медиалаборатории до презентации на уроке
Автор: Печкарева Виктория Викторовна
В статье представлен практический опыт организации проектной деятельности учащихся в рамках школьной медиалаборатории, направленной на создание и последующую учебную презентацию социального видеоконтента. Автор детально описывает полный цикл работы: от зарождения идеи и написания сценария до монтажа и, что наиболее важно, интеграции готовых продуктов в образовательный процесс через их презентацию на уроках в других классах. Рассматриваются методические аспекты подготовки учащихся к выступлению, ф
Опубликовано: 09.11.2025
Конспект НОД «Встреча с озорными мышками» по формированию информационной культуры детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тимофеева Раиса Геннадьевна
Здравствуйте, хочу поделиться с вами дидактическим материалом -одним из конспектов занятий. Для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе, в первую очередь необходимо развивать логическое мышление, способности к анализу и синтезу. Я – педагог, руководитель кружка «Информатика без компьютера», целью которого является формирование у ребенка информационной культуры, под которой мы понимаем систему общих умений работать с информацией на практике. Я разработала собственные консп
Опубликовано: 09.11.2025
Герои Донбасса
Автор: Сергиенко Любовь Александровна
Герои Донбасса – это не только те, кто носит оружие. Это и мирные жители, которые, оказавшись под обстрелами, в условиях разрухи и лишений, проявили невероятную стойкость. • Врачи и медицинские работники, которые, рискуя собственной жизнью, спасали раненых, оказывали помощь в условиях отсутствия медикаментов и оборудования. • Учителя, которые продолжали обучать детей, пытаясь сохранить для них подобие нормальной жизни и дать надежду на будущее. • Волонтеры, которые собирали и доставляли гумани
Опубликовано: 08.11.2025
Сборник методических рекомендаций по систематизации и представлению педагогического опыта в сфере технического творчества
Автор: Ковалева Ирина Михайловна
1. Алгоритм выявления, исследования, систематизации и трансляции педагогического опыта. 2. Методические указания по подготовке самоанализа деятельности педагога дополнительного образования. 3. Подходы к анализу профессиональной деятельности педагога в рамках учебного занятия. 4. Портфолио профессиональных и личных достижений педагога дополнительного образования. 5. Журнал для фиксации результативности и эффективности работы педагога дополнительного образования.
Опубликовано: 07.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера