Компетенция саморазвития педагогов дополнительного образования в проектной деятельности
Автор: Яковлева Маргарита Спепановна, Валиуллина Венера Равильевна, Хамидуллина Маргарита Дмитриевна
Процесс саморазвития личностно значим для каждого специалиста. Компетенция саморазвития – это совокупность знаний, умений и способностей личности к целенаправленному процессу саморазвития, включающее в себя мотивацию постоянного профессионального самосовершенствования. В статье представлена научная ретроспектива компетенции саморазвития, трехкомпонентная структура данного понятия, а также предлагается обучающий проект по совершенствованию компетенции саморазвития педагогов дополнительного образов
Опубликовано: 06.02.2025
Система выявления и сопровождения высокомотивированных школьников в МКОУ Унерская СОШ
Автор: Шведас Евгения Александровна
Создание системы выявления и сопровождения высокомотивированных школьников является важной задачей для образовательных учреждений, так как она позволяет поддерживать талантливых учеников, развивать их потенциал и способствовать их дальнейшему успеху. В рамках данной практики в МКОУ Унерская СОШ реализованы следующие шаги: • Выявление высокомотивированных школьников. • Формирование базы данных высокомотивированных школьников. • Разработка индивидуальных маршрутов. • Организация дополнительно
Опубликовано: 06.02.2025
ДООП
Автор: Алсаева Доржима Содномовна
Мягкая игрушка — это один из видов декоративно — прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Работа с мягкой игрушкой помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, познакомит с традициями русского народного художественного творчества.
Опубликовано: 04.02.2025
Статья «Обмен опытом: теория, педагогика, практика»
Автор: Ахтямова Зульфия Лебитовна
программа «Народное пение» даёт учащимся огромный толчок не только для творческого полёта и раскрытия индивидуальных возможностей, но и для выбора будущей профессии. Большое внимание в коллективе уделяется наставничеству. Система наставничества в студии выстроена как ученик-ученик, где наставник ученик выступает как педагог, оказывая поддержку, помощь обучающемуся, так и педагог-ученик, где педагог передаёт свои знания, умения, навыки, делится опытом, даёт толчок к определению личностного и проф
Опубликовано: 04.02.2025
Правила дорожного движения
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа направленная на реализацию в летний каникулярный период для детей от 9 до 13 лет
Автор: Сугаипова Аминат Абдул-Бакиевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа имеет социально-гуманитарную направленность и разработана для реализации в летний каникулярный период. Программа предполагает организацию летнего обучения детей среднего школьного возраста в условиях активного взаимодействия с педагогами и сверстниками в целях получения новых знаний и навыков способствующие формированию функциональной грамотности у подростков. В данной программе были включены наиболее актуальные и современные области
Опубликовано: 04.02.2025
Москва — столица нашей родины
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Моя Родина — Россия
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Героям СВО
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Викторина Великие женщины России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Великие путешественники России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Викторина 8 марта — международный женский день (история возникновения праздника)
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
Опубликовано: 04.02.2025
Система выявления и сопровождения высокомотивированных школьников в МКОУ Унерская СОШ
Автор: Шведас Евгения Александровна, Полякова Наталья Викторовна
Создание системы выявления и сопровождения высокомотивированных школьников является важной задачей для образовательных учреждений, так как она позволяет поддерживать талантливых учеников, развивать их потенциал и способствовать их дальнейшему успеху. В рамках данной практики в МКОУ Унерская СОШ реализованы следующие шаги: • Выявление высокомотивированных школьников. • Формирование базы данных высокомотивированных школьников. • Разработка индивидуальных маршрутов. • Организация дополнительно
Опубликовано: 04.02.2025
Сценарий мероприятия «День Эрудита»
Автор: Смирнова Валентина Андреевна
Цель: Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста, формирование интереса к интеллектуальной деятельности. Задачи: * Закрепление знаний по различным тематическим областям (математика, окружающий мир, логика, развитие речи). * Развитие логического мышления, памяти, внимания, речи. * Воспитание коллективизма, сотрудничества и взаимопомощи.
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект занятия в младшей группы. «Ветка рябины»
Автор: Косарева Кристина Александровна
Цель: учить детей рисовать ягоды рябины, нетрадиционным способом рисования –скатывание салфеток. Задачи: -развивать внимание, аккуратность, речь детей, активизировать словарный запас (кисть, гроздь); -воспитывать интерес к изобразительной деятельности, заботу о птицах.
Опубликовано: 03.02.2025
В гостях у Нептуна. Рыбка-оригами
Автор: Кузнецова Наталия Николаевна
Методический материал открытого занятия
Опубликовано: 03.02.2025
Проект по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Нижний Новгород — город, которым я горжусь»
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Приобщение дошкольников к истории родного края через организацию поисково-исследовательской деятельности по изучению вклада города Горький в оборону Родины и Победу в Великой Отечественной войне.
Опубликовано: 31.01.2025
Реализация компетентностного подхода на занятиях гитарного оркестра в системе дополнительного образования
Автор: Сухин Игорь Валерьевич
В статье рассматривается применение компетентностного подхода на занятиях гитарного оркестра. Исследуются сложности, которые могут возникнуть при внедрении дополнительной программы в образовательный процесс, и предлагаются методы, направленные на повышение эффективности, качества занятий и заинтересованности обучающихся в оркестровой деятельности.
Опубликовано: 31.01.2025
Мотивация черлидеров к ведению здорового образа жизни
Автор: Молодякова Ирина Алексеевна
В статье рассматриваются примеры мотиваций спортсменов к здоровому образу жизни со стороны психологов, а также на личном примере педагога, где говорится о пользе и необходимости ведения здорового образа жизни .
Опубликовано: 29.01.2025
Педагог с горящими глазами - самое важное в работе с детьми
Автор: Бабынина Лариса Николаевна
Статья для педагогов, работающих с детьми. Размышление опытного педагога с 30-летним стажем о том, что самое важное в работе с детьми, что даёт импульс к эмоциям во время исполнения детьми танцев, взаимодействие взрослого и ребёнка в процессе занятий по ритмике.
Опубликовано: 28.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера