Серия викторин.
Задача сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одними из которых являются игры, викторины, конкурсы. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, развитию памяти, воспитанию общей культуры обучающихся.
В рамках методической декады педагогов отдела изобразительного и декоративно-прикладного искусства состоялось увлекательное занятие. Обучающиеся с большим удовольствием закрепили на практике навыки вышивки лентами, следуя подробной схеме.
Одной из важных задач инклюзивного обучения в современных реалиях является осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся с ограниченными возможностями здоровья. Образование детей с ОВЗ должно предусматривать создание для них специальной коррекционно-развивающей среды. Специальная развивающая среда обеспечит адекватные и равные условия с остальными детьми, а так же возможности для получения образования в рамках образовательных стандартов, и коррекцию нарушений развити
Цель – интеграция естественнонаучных, гуманитарных, технических дисциплин для решения экологических проблем региона.
Задачи: 1. Поиск общеобразовательных организаций, применяющих STEAM-технологии, составление плана онлайн-курса.
2. Заключение договора на онлайн-обучение школьников по курсу «STEAM-технологии в экологии», набор группы обучающихся.
3. Реализация онлайн-курса «STEAM-технологии в экологии», разработка и выпуск продукта.
4. PR-поддержка онлайн-курса «STEAM-технологии в экологии», о
Важным навыком в современном мире является умение ориентироваться в пространстве и анализировать географическую информацию. Курс позволит развить навыки работы с картами, схемами и географическими инструментами, что способствует формированию критического мышления. География — это наука, которая помогает нам лучше понимать мир вокруг нас. Она изучает природные процессы, климат, рельеф, население, экономику различных территорий. География как наука открывает множество карьерных возможностей. Учащие
В статье рассматривается роль педагогов дополнительного образования в развитии речевых навыков у дошкольников и школьников через проектную деятельность. Автор подчеркивает важность адаптации образовательных практик к современным требованиям и необходимость создания уникальных условий для обучения и общения. Статья является призывом к сотрудничеству между педагогами, методистами и специалистами, что способствует качественному образованию и формированию активной жизненной позиции у детей.
Статья включает примеры успешных практик, направленных на развитие читательской грамотности и речевой активности детей, а также описывает, как совместные усилия специалистов помогают создать благоприятную образовательную среду. В заключение подчеркивается, что через взаимодействие и обмен опытом можно достичь значительных результатов в обучении дошкольников, что в свою очередь способствует их гармоничному развитию и подготовке к школе.
Цель: Укрепление связи между спортивной школой и родителями, ознакомление родите-лей с условиями обучения и тренировок, достижениями школы и перспективами развития их детей в спорте. Создание атмосферы доверия и сотрудничества.
Ожидаемые результаты:
• Укрепление связи между спортивной школой и родителями.
• Повышение осведомлённости родителей об условиях обучения и тренировок, до-стижениях школы и перспективах развития их детей в спорте.
• Создание атмосферы доверия и сотрудничества.
• Улучш
Семинар в спортивной школе с выступлением тренеров для повышения уровня знаний тренеров спортивной школы о физиологических особенностях детей школьного возраста и применения этих знаний в практике тренировочного процесса для повышения его эффективности и безопасности.
В статье рассмотрены проблемы профессионального самоопределения подростков и возможности учреждений дополнительного образования в решении данной проблемы.
«Читательская грамотность – способность человека размышлять о текстах и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни» Именно в этом направлении совместно с учителями- словесниками должна вестись работа педагогом-библиотекарем. При формировании читательской грамотности библиотекарь использует различные формы работы с книгой, технологии и виды деятельности.
В статье рассматривается влияние занятий плаванием на физическое развитие детей младшего школьного возраста. Анализируются основные показатели физического развития и особенности воздействия плавания на различные системы организма ребенка. Обосновывается эффективность плавания как средства укрепления здоровья, формирования правильной осанки, развития дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также повышения общей физической подготовленности.
Внедрение техник развития эмоционального интеллекта в дополнительном образовании и их влияние на создание благополучного будущего учащихся нашей страны.
