Счёт в пределах 20 и гласные буквы

Автор: Химичева Александра Юрьевна
В своей работе на разных предметах применяю дидактический материал для лучшего усвоения и быстрого запоминания учебного материала детьми с ОВЗ. По математическим представлениям, речи и альтернативной коммуникации используем карточки пиши-стирай, находим и обводим цифры и гласные буквы, на крупе пишем изученные буквы и цифры. По математическим представлениям летаем на ракетах и закрепляем прямой и обратный счёт в пределах 20, играем с самодельным банкоматом- ребёнок кладёт монеты номиналом1,2,5 ру
Опубликовано: 02.11.2025

Технологическая карта урока предметно-практического обучения

Автор: Некрасова Александра Николаевна
Аппликация «Скворец у скворечника. Оформление заявки.» Урок изучения нового материала
Опубликовано: 02.11.2025

Нетрадиционные методы и приемы учителя-логопеда в работе с обучающимися с ТМНР

Автор: Харлова Любовь Валерьевна
Статья предназначена для учителей-логопедов и учителей, работающих с детьми с глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития. В статье автор знакомит с нетрадиционными методами и приемами в работе учителя-логопеда на личном опыте работы с детьми с ТМНР.
Опубликовано: 01.11.2025

Сценарий внеклассного мероприятия «Сказочная игра»

Автор: Кильб Лариса Эдуардовна, Бирко Лариса Александровна
Сценарий совместного внеклассного мероприятия "Сказочная игра" для учащихся начальных классов школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Сценарий мероприятия «Педагогам спасибо за все», посвященного Дню учителя

Автор: Андреевская Светлана Анатольевна, Бирко Лариса Александровна
Общешкольное внеклассное мероприятие «Педагогам спасибо за все», посвященное Дню учителя
Опубликовано: 01.11.2025

Занятие-тренинг для младших школьников по профилактике интернет-зависимость и зависимость от социальных сетей «Путешествие в страну Реальность»

Автор: Чащина Ангелина Робертовна
Интерактивный тренинг для учащихся начальной школы, разработанный для профилактики интернет-зависимости и чрезмерного увлечения социальными сетями. Целью занятия является формирование у младших школьников понимания ценности реального общения и активного досуга. В процессе тренинга будут решены следующие задачи: расширение представлений детей о различных видах деятельности вне интернета, развитие навыков самоконтроля и управления временем, проведенным в сети, демонстрация преимуществ реального о
Опубликовано: 01.11.2025

Знаменитый полководец Александр Суворов

Автор: Сорокова Елена Егоровна
Урок для учащихся 8 класса школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Цветы весны «Одуванчик»

Автор: Андреевская Светлана Анатольевна
Урок для учащихся 2 класса школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Открытое фронтальное логопедическое занятие: Звук и буква У

Автор: Кильб Лариса Эдуардовна
Занятие для учащихся начальных классов школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 01.11.2025

Конспект урока по предмету «Окружающий природный мир» на тему «Зимующие птицы - снегирь, синица»

Автор: Моргачева Татьяна Викторовна
Урок разработан для учащихся 4 класса, школы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением интеллекта)».Направлен на формирование представления о зимующих птицах-снегиря и синицы. В ходе урока обучающиеся познакомились с внешним видом, особенностями поведения и питания снегиря и синицы. Занятие способствует развитию связной речи, зрительного и слухового восприятия, обогащению словарного запаса,а так же воспитанию заботливого и ответственного отношения к зимующим птицам.
Опубликовано: 01.11.2025

Мои методические находки

Автор: Слугина Ирина Николаевна
Использую методы и приемы, которые повышают уровень учебной мотивации обучающихся с особыми образовательными потребностями к изучению русского языка
Опубликовано: 01.11.2025

Индивидуальный подход к обучению детей с особыми образовательными потребностями: из опыта работы

Автор: Комелькова Анна Вячеславовна
В статье рассказывается о значении индивидуального подхода в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Также представлен опыт работы специалистов службы сопровождения в данном ключе, на примере которого можно улучшить качество обучения, воспитания, коррекцию и социализацию школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 30.10.2025

Пересказ по картинкам: Л.Толстой «Мышка вышла гулять»

Автор: Савельева Светлана Анатольевна
Конспект предназначен для формирования навыков связного пересказа по опорным картинкам на материале рассказа Л. Толстого «Мышка вышла гулять».Предусмотрены рабочий лист ученика, мини-рубрика (4 критерия).
Опубликовано: 30.10.2025

Социализация детей «группы риска»

Автор: Трескова Евгения Евгеньевна
Социализация детей «группы риска» — одна из значимых областей в педагогике и психологии. К этой категории относят подростков с нарушением процесса социализации, с нарушение интеллекта, а также несовершеннолетних со свойствами, состояниями личности и здоровья, которые могут привести к социальной дезадаптации.
Опубликовано: 30.10.2025

Идеи, которые реализую на занятиях внеурочной деятельности

Автор: Музалевская Светлана Викторовна
В статье говорится о том, что различные техники декоративно-прикладного искусства могут всесторонне развить ребенка.
Опубликовано: 30.10.2025

Тематическое занятие «Сталинград: 100 дней мужества и стойкости»

Автор: Целуйко Елена Александровна
Актуальность изучения темы заключается в необходимости понять, донести, прочувствовать сложность человеческой жизни в условиях военного времени. Изучение и анализ событий Великой Отечественной войны несет в себе не только исторический, но и моральный, нравственный смысл. В этом свете огромную важность в современном мире приобретает проблемный вопрос: «Какими человеческими усердиями и средствами Советская армия добилась победы в Войне, а также в переломной Сталинградской битве?». Социальная значи
Опубликовано: 30.10.2025

Внеклассное мероприятие «О героях былых времен…»

Автор: Зырянова Ирина Николаевна, Нехода Юлия Сергеевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения посредством театрализованной постановки, направленной на формирование гражданской позиции и национального самосознания обучающихся. Мероприятие способствует не только передаче знаний об истории страны, но и формированию глубокого личностного отношения к патриотическим ценностям через эмоциональное восприятие и творческое участие.
Опубликовано: 30.10.2025

Тематическое занятие «История космонавтики»

Автор: Целуйко Елена Александровна
Наибольшее значение для нравственного воспитания в подростковом возрасте приобретают идеалы. Их формирование тесно связано с интересом к нравственным качествам людей, их поступкам, взаимоотношениям друг с другом. Воздействие на чувства повышает эффективность нравственного воспитания. Весь процесс нравственного воспитания в современной школе должен носить индивидуальный характер и быть направлен на развитие мировоззрения, основанного на общечеловеческих ценностях, способствовать формированию гума
Опубликовано: 30.10.2025

Адаптировать трудно игнорировать (где Вы поставите запятую?)

Автор: Махина Ольга Николаевна
В статье рассматривается проблема адаптации художественных текстов для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Учитывая, что при восприятии больших объемов текстовой информации дети с РАС могут испытывать затруднения, теряться и проявлять негативизм, авторы предлагают использовать систему Пекс с целью повышения эффективности восприятия. В качестве опоры для понимания содержания текстов предлагается внедрение иллюстраций и картинок, что способствует более ясному восприятию и снижению н
Опубликовано: 29.10.2025

Сферум в МАХ: возможности цифрового сервиса в образовательной деятельности

Автор: Рынчак Екатерина Павловна
В современном мире цифровые технологии играют все более значимую роль в образовательном процессе. Среди множества платформ, призванных облегчить взаимодействие между учениками, педагогами и родителями, выделяются два популярных приложения: MAX и Сферум. Оба сервиса предлагают схожий функционал, но имеют свои уникальные особенности и преимущества. Сравнение функционала: где MAX выходит вперед? Хотя оба приложения стремятся к созданию единого образовательного пространства, MAX зача-стую предлагает
Опубликовано: 29.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера