Урок математики по теме: Положение предметов в пространстве: снаружи – внутри, рядом, около

Автор: Лапина Ольга Владимировна
Урок предназначен для 1 класса школ, обучающих детей с ОВЗ. Проводится в пропедевтический период (1 Четверть)
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по безопасности и здоровьесбережению в 4 классе «Безопасное поведение осенью»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для дистанционного обучения в 4 классе адаптивной школы
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по социально– нравственному развитию в 4 классе «Жизнь в деревне»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для дистанционного обучения для детей адаптивной школы
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по социально–нравственному развитию в 4 классе «Кем я хочу быть»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для 4 класса адаптивной школы.
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист урока

Автор: Рындюк Юлия Владимировна
В данной разработке представлены рабочие листы для обучающихся 7 класса по предмету «Сельскохозяйственный труд» Данные рабочие листы могут быть использованы для самостоятельного изучения учебного материала или во время дистанционного обучения.
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист дистанционного урока математики для детей со сложными дефектами по теме: «Решение примеров и задач в пределах 100»

Автор: Рыбакова Татьяна Алексеевна
Рабочий лист дистанционного урока математики для детей со сложными дефектами по теме:"Решение примеров и задач в пределах 100".
Опубликовано: 18.02.2021

Дистанционный урок по предмету «Домоводство»

Автор: Рыбакова Татьяна Алексеевна
Конспект дистанционного урока разработан для для обучающегося, воспитанника с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР, вариант 2,обучающегося по специальной индивидуальной программе развития (СИПР) на дому.
Опубликовано: 18.02.2021

Именительный падеж имён существительных 3 склонения

Автор: Долганина Мария Михайловна
Дистанционный урок русского языка в 5 классе коррекционной школы по учебнику «Русский язык» для 5 класса, авторов Н.Г.Галунчиковой, Э.В. Якубовской для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, 7-е издание, Москва «Просвещение» 2014г.
Опубликовано: 18.02.2021

Презентация «Экономическая грамотность школьников с нарушением интеллекта»

Автор: Гиря Ирина Петровна
Презентация содержит аннотацию программы «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 2-10 классов с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения)
Опубликовано: 18.02.2021

Конспект воспитательного занятия «Семейный бюджет»

Автор: Гиря Ирина Петровна
Данное воспитательное занятие позволит познакомить воспитанников с понятием «семейный бюджет», развить представление о структуре семейного бюджета; способствовать подготовке воспитанников к самостоятельной жизни; коррекции диалогической речи.
Опубликовано: 18.02.2021

Конспект занятия «Расходы семьи»

Автор: Гиря Ирина Петровна
Данное воспитательное занятие способствует развитию знаний и умений планирования расходов семьи, навыков ведения домашней бухгалтерии, учит применять полученные знания в жизненных ситуациях; воспитывает культуру потребления, качества рачительного хозяина; коррекция мыслительной деятельности, речи.
Опубликовано: 17.02.2021

Доходы семьи

Автор: Гиря Ирина Петровна
Данное воспитательное занятие способствует развитию представления о доходах семьи, познакомит обучающихся с источниками дохода, развивает умение подсчитывать доход; воспитывает разумное отношение к деньгам, их расходованию; коррекции памяти через многократное повторение нового материала.
Опубликовано: 17.02.2021

Конспект занятия «Деньги»

Автор: Гиря Ирина Петровна
Данное воспитательное занятие даст обучающимся представление о денежной единице и познакомит с историей возникновения денег; будет способствовать развитию любознательности, логического мышления; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Опубликовано: 17.02.2021

Программа «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 2-10 классов с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения)

Автор: Гиря Ирина Петровна
Актуальность обучения школьников, а особенно с нарушением интеллекта, финансовой грамоте возрастает в связи с низкой осведомленностью детей и подростков в финансовых вопросах. Выпускники школ-интернатов в большинстве своем не откладывают средства на будущее, предпочитают хранить свои деньги в копилке, имеют долги. Важно понимать, что школьники – это будущие участники финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики и кредитополучатели. Поэтому обучение финансовой грамотности необходимо реализовы
Опубликовано: 17.02.2021

Дистанционный урок «Организм человека. Внешнее строение тела человека»

Автор: Журавлева Светлана Георгиевна
Урок природоведения "Организм человека. Внешнее строение тела человека" разработан для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Урок является пошаговой инструкцией к изучению темы. В него включены задания на закрепление: впиши пропущенные слова в текст, напиши правильное название костей скелета человека, разгадай кроссворд.
Опубликовано: 16.02.2021

Формирование семейных ценностей у детей, воспитывающихся в условиях школы-интерната

Автор: Карапыш Елена Евгеньевна, Емельянчик Наталья Анатольевна
Счастлив тот ребенок, который родился в доброй, умной семье. А как быть тысячам детей, которые не по своей воле лишены семейного очага, родительской любви и заботы. Как вырастить из таких детей хороших отцов и матерей, способных в будущем создать нормальную семью? Решение этой проблемы и есть наша главная задача.
Опубликовано: 16.02.2021

Воспитательский час «Культурный ли Я человек?»

Автор: Карапыш Елена Евгеньевна
Тема: КУЛЬТУРНЫЙ ли я ЧЕЛОВЕК? ЦЕЛЬ: закрепление правил этикета и культуры общения. ЗАДАЧИ : Образовательные : формировать понятие «культурный человек», элементарные правила вежливости, представление о хороших и плохих поступках, умение правильно оценивать себя и других, закреплять правила поведения в общественных местах; Коррекционно-развивающие: коррекция и развитие памяти, связной устной речи; обогащение словарного запаса детей; Воспитательные: воспитывать положительные черты характера
Опубликовано: 16.02.2021

Предлоги С — СО

Автор: Федорова Марина Юрьевна
Логопедическое занятие по преодолению аграмматической дисграфии
Опубликовано: 15.02.2021

Звук [ш]

Автор: Федорова Марина Юрьевна
Конспект занятия по произношению в 1 классе
Опубликовано: 15.02.2021

Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Федорова Марина Юрьевна
В этой статье вашему вниманию предлагается познакомиться с особенностью организации дистанционного обучения детей с ОВЗ, что позволит учителю оптимизировать свою профессиональную деятельность путем организации конструктивного сотрудничества «учитель-учащиеся-родители».
Опубликовано: 15.02.2021