Сценарий внеклассного мероприятия «A New year kaleidoscope» ( Новогодний калейдоскоп)

Автор: Усова Марина Викторовна
Прием драматизации – театр, игра, в которую дети включаются, раскрывая и развивая свои творческие способности, одно из самых эффективных средств в овладении английским языком. Он создает иллюзию реальной ситуации общения, стимулирует формирование коммуникативной компетенции. И к тому же, выступая в роли какого-либо персонажа, ребенок не испытывает страха сделать ошибку. «Я» скрыто за маской героя. Санта Клаус, приглашённый в Россию на празднование старого Нового Года, из рассказов школьников узна
Опубликовано: 05.05.2025

Игра как элемент здоровьесберегающих технологий при обучении английскому языку

Автор: Родина Ирина Юрьевна
В данной работе рассказывается какие игровые приемы используются на уроках английского языка в начальной школе для поддержания интереса к изучаемому предмету и в качестве элемента здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 05.05.2025

Система оценивания предметных компетенций обучающихся с использованием игровых технологий

Автор: Ерофеева Лариса Александровна
Широко используя игровые технологии на всех ступенях обучения английскому языку, "шагнула" дальше общепринятых рамок и уже на протяжении многих лет использую игровые технологии на этапе оценивания предметных компетенций обучающихся, что позволяет более объективно оценить в общем работу ученика на протяжении всего урока, поддерживая на высоком уровне мотивацию и отличный темп работы каждого ученика
Опубликовано: 05.05.2025

«Слон, пьющий фанту» — метод ассоциации и визуализации

Автор: Остымчук Светлана Михайловна
Метод ассоциации и визуализации — это мощный и креативный инструмент в изучении английского языка, который превращает запоминание новых слов и выражений в увлекательный и творческий процесс. Использование ярких и необычных образов, таких как слон, пьющий фанту, помогает ученикам лучше усваивать материал, развивать воображение и нестандартное мышление. Такой подход не только облегчает запоминание, но и повышает мотивацию к обучению, делая уроки живыми и запоминающимися. Внедрение ассоциаций и визу
Опубликовано: 05.05.2025

Функции и задачи аутентичных материалов при обучении иностранному языку

Автор: Егорова Екатерина Владимировна
Статья посвящена раскрытию функций и задач аутентичных материалов при обучении иностранному языку. Предметом исследования данной работы является использование аутентичных материалов в обучении иностранным языкам и их влияние на образовательный процесс. Актуальность исследования заключается в том, что в современных реалиях глобализации, английский язык стал важным инструментом международного общения и развитие коммуникативной компетенции играет главную роль в изучении иностранного языка. Использов
Опубликовано: 05.05.2025

Секреты интересного урока иностранного языка

Автор: Клементьева Ирина Анатольевна
В наше время учителям иногда очень трудно заинтересовать школьников на уроке. Это факт! Но есть такие приемы, которые тесно связаны с физиологическими процессами нашего мозга и именно такие "ключики" позволяют детям поднять глаза на учителя и проявить интерес к учебному материалу. В данной статье предложены пути формирования мотивации к изучению иностранного языка на каждом этапе урока.
Опубликовано: 04.05.2025

Я много разрешаю на уроке английского

Автор: Максимова Алёна Андреевна
Мой стиль преподавания. Зачем нам английский? Советы родителям.
Опубликовано: 04.05.2025

Методическая разработка урока для 7 класса по теме «Путешествие по России и зарубежным странам»

Автор: Морозова Мария Александровна
Аннотация к методической разработке урока английского языка на тему «Путешествие по России и зарубежным странам» Урок развития знаний, умений и навыков по теме «Путешествия по России и зарубежным странам». Цели занятия: Образовательные: активизировать и закреплять усвоение активного и пассивного словарного запаса обучающихся, развивать навыки диалогической речи по теме. Развивающие: развивать учебно-организационные умения и навыки в виде взаимоконтроля, самостоятельной и коллективной работы
Опубликовано: 04.05.2025

Открытый урок «Соединенное королевство. Символы Англии»

Автор: Вагапова Олеся Александровна
Класс: 7 Тема урока: «Соединенное Королевство. Символы Англии». Цель урока: обеспечение наличия умений монологической речи по теме «Соединенное Королевство. Символы Англии» с использованием предлогов времени Задачи: - совершенствование лексических навыков по теме «Символы Англии» - отработка навыков употребления предлогов since, for в предложениях; - совершенствование навыков читательской грамотности на тему «Символы Англии» - развитие навыков аудирования на тему «Символы Англии» Тип ур
Опубликовано: 04.05.2025

Секреты вовлечения детей в учебный процесс

Автор: Молчанова Анастасия Ильинична
В данной статье мой были представлены некоторые приемы, методы и технологии, позволяющие не только вовлечь детей в учебный процесс и достигнуть высоких результатов в обучении, но и сформировать доверительные и теплые отношения с учащимися, что обеспечивает психологический комфорт на уроке, позволяя усваивать информацию на более высоком уровне.
Опубликовано: 03.05.2025

Домашнее задание как средство повышения эффективности обучения

Автор: Маркелова Людмила Николаевна
В статье даются принципы домашнего задания как способа повышения эффективности обучения школьников. Приводятся примеры домашнего задания по английскому языку..
Опубликовано: 01.05.2025

Настольные игры как способ повышения мотивации к изучению английского языка и развития коммуникативных навыков у младших школьников

Автор: Литвиненко Алина Николаевна
В данной работе описываются примеры использования некоторых известных настольных игр на английском языке
Опубликовано: 01.05.2025

Спайдерграмма как приём формирования лексической компетенции при изучении технического английского языка

Автор: Тимофеева Дарья Леонидовна
Спайдерграмма ( паутинная диаграмма) является эффективным способом систематизации, визуализации и запоминания новых лексических единиц. Статья может быть интересна и полезна всем изучающим английский язык.
Опубликовано: 30.04.2025

Особенности преподавания английского языка в школе: использование упражнений для развития метапредметных и коммуникативных УУД

Автор: Лиджикова Наталья Валерьевна
В статье рассматриваются особенности преподавания английского языка в школе с акцентом на развитие метапредметных и коммуникативных УУД. Анализируются возможности УМК «Spotlight» в формировании данных навыков. Приводятся примеры упражнений и заданий, направленных на развитие метапредметных и коммуникативных компетенций обучающихся. Обсуждаются педагогические приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в образовательный процесс и повышению их мотивации к изучению иностранного языка, в том
Опубликовано: 30.04.2025

Методическая разработка внеурочного мероприятия по английскому языку для 5 класса «English is cool»

Автор: Никитин Олег Валерианович
Внеурочная деятельность по английскому языку имеет очень большое значение. Она направлена на развитие иноязычной коммуникативной компетенции и личностное развитие обучающихся...Выбор темы внеурочного мероприятия для того или иного уровня обучения определяется объемом языкового материала, с одной стороны и уровнем общеобразовательной подготовки, с другой стороны. Необходимо максимально использовать знания и умения обучающихся, приобретенные ими в процессе обучения. Цель внеурочной деят
Опубликовано: 30.04.2025

Как повысить мотивацию школьников изучать английский язык

Автор: Панова Вера Семеновна
Использование переписки учащихся с иностранными школьниками для повышения мотивации и интереса к изучению английского языка
Опубликовано: 30.04.2025

Игровой подход в обучении: как настольные игры делают грамматику понятной и интересной

Автор: Бабицкая Александра Вадимовна
В статье рассматривается методика применения настольных игр в обучении иностранному языку, направленная на повышение мотивации и снятие языкового барьера. Игровой формат снижает тревожность, облегчает усвоение грамматических структур и способствует естественному развитию разговорных навыков. Автор предлагает практические примеры игр, их адаптацию к учебному процессу и анализ эффективности такого подхода
Опубликовано: 30.04.2025

Мои педагогические секреты

Автор: Лебедева Ирина Викторовна
Перемены в жизни постоянно были, есть и будут. Жизнь меняется, иногда даже стремительно. Мы, педагоги, как никто другие, замечаем их первыми, например, в настроении учеников, их интересах и особенностях. Нам необходимо не просто реагировать, но и воспринимать их с позитивной точки зрения в любых обстоятельствах, что очень важно для формирования правильного и положительного жизненного опыта у учеников.
Опубликовано: 30.04.2025

Урок английского языка во втором классе на тему «Обобщение по теме «Мир вокруг меня»

Автор: Чуднецова Полина Сергеевна
Цель урока : активизировать коммуникативные навыки учащихся по темам : одежда, погода, времена года, цвета. Задачи: 1. Обучающие: o Повторить чтение звука [k] (буквы с, k, буквосочетание ck) o Повторить глагол to be , личные местоимения o Закрепить использование в речи лексических единиц по темам: одежда, погода, времена года, цвета. 2. Развивающие: o развивать любознательность и стремление расширять кругозор; o развивать мотивацию к самореализации в познавательной и учебной деятельн
Опубликовано: 30.04.2025

Игра - лучший прием усвоения и запоминания грамматики

Автор: Ахметзянова Фания Илалтдиновна
В работе содержатся разные игры, которые применяются мною при закреплении грамматического материала на занятиях по английскому языку.
Опубликовано: 30.04.2025