Школьная библиотека как пространство культурного развития личности: философско-педагогический анализ
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
В статье представлен философско-педагогический анализ феномена школьной библиотеки как пространства культурного развития личности. Обосновывается актуальность перехода от информационно-обслуживающей к культурно-развивающей парадигме деятельности школьной библиотеки в контексте смены образовательного идеала от «человека образованного» к «человеку культуры». Раскрываются философские основания библиотечной педагогики, опирающиеся на идеи диалога культур М. М. Бахтина и В. С. Библера, культурно-истор
Опубликовано: 26.10.2026
Мастер-классу «Живая книга — единство народов России»
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
Аннотация к мастер-классу «Живая книга — единство народов России» Мастер-класс «Живая книга — единство народов России» направлен на формирование уважительного отношения к культурному многообразию народов России, сохранение национальных традиций и укрепление идей дружбы, взаимопонимания и единства. В ходе коллективной творческой деятельности участники создают пять книг, последовательно передавая их друг другу по кругу. Используя цитаты известных писателей, карточки с национальными праздниками, ор
Опубликовано: 25.10.2026
Литературный Мемори: голоса Северного Кавказа
Автор: Дмитриенко Алла Анатольевна
Сценарий мастер-класса направлен на приобщение детей к литературному наследию народов Северного Кавказа, развитие интереса к чтению и воспитание уважения к культурному многообразию России. В ходе мероприятия участники познакомятся с произведениями известных поэтов и писателей, представляющих регионы Северо-Кавказского федерального округа, узнают о творчестве Расула Гамзатова, Кайсына Кулиева, Косты Хетагурова и других авторов. В интерактивной игре «Мемори» детям предстоит сопоставить литературны
Опубликовано: 25.10.2026
Библиотечное мероприятие «Добрые книги для детей Любови Воронковой»
Автор: Соколова Мария Анатольевна
Сценарий библиотечного мероприятия «Добрые книги для детей Любови Воронковой» предназначен для проведения литературного часа с учащимися 1-3 классов. Цель: познакомить учащихся начальной школы с жизнью и творчеством детской писательницы Л.Ф.Воронковой.
Опубликовано: 25.10.2026
Библиотечный квест «Путешествие по страницам книги»
Автор: Бровина Марина Борисовна
Цель - углубление и расширение знаний о книгах, создание условий для знакомства школьников с книгами из доступного им круга чтения, формирования соответствующего возрастным возможностям и индивидуальным особенностям ребенка интереса к книгам, желания и умения их осознанно выбирать и осмысленно читать.
Опубликовано: 25.10.2026
Киноурок по короткометражному фильму «Ванька»
Автор: Андреева Ольга Кирилловна
Короткометражный фильм «Ванька» режиссера Игоря Мельникова посвящен детям Великой Отечественной войны: детство, опалённое войной, для каждого обернулось испытанием, экзаменом на характер и волю. Каков был их вклад в дело Великой Победы? Повествует же он о 12-летнем мальчике из Коврова, который остался за старшего в доме, когда отец ушел на фронт. Очень важно эмоционально выверить интонацию занятия.
Опубликовано: 25.10.2026
Библиотечный урок «Дружные сестрицы — книжные страницы»
Автор: Новиченко Анжелика Валерьевна
Библиотечный урок для 2-го класса знакомит учащихся со структурой книги, дает первые навыки самостоятельной работы с книгой.
Опубликовано: 22.10.2026
Блокадный хлеб. Дневник Тани Савичевой
Автор: Ембекова Елена Петровна
Мероприятие посвящено одной из самых трагичных и героических страниц Великой Отечественной войны — блокаде Ленинграда. Через историю хлеба как символа выживания в условиях голода раскрывается масштаб трагедии и одновременно — мужество, стойкость и сила духа жителей осаждённого города. Цель занятия — сформировать гражданско – патриотическое воспитание школьников, сформировать у школьников уважительное отношение к истории Родины, развить чувство сопричастности к подвигу предков, а также помочь осоз
Опубликовано: 22.10.2026
Чтение — это дыхание ума!
Автор: Кузнецова Наталья Владимировна
Рассказ о проекте "Чтение - это дыхание ума!". повествование от участников и создателей проекта. "Думали, что научим малышей читать. Но в итоге поняли главное: чтение действительно объединяет. Когда мы читаем вместе, мы дышим в одном ритме.
Опубликовано: 22.10.2026
За далью - Даль!
Автор: Кузнецова Наталья Владимировна, Типишова Марина Вадимовна
Форма проведения: библиотечный урок-путешествие для обучающихся 5-7 классов. Цель: Формирование у учащихся интереса к русскому языку, его богатству, истории в процессе знакомства с личностью В.И.Даля. Развитие навыков работы со справочной литературой.
Опубликовано: 22.10.2026
Перспективный план работы школьной библиотеки МАОУ «СОШ №24» на 2026 – 2027 учебный год
Автор: Николаенко Елена Михайловна
Перспективный план работы библиотеки МАОУ «СОШ №24» на 2026–2027 учебный год разработан в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», требованиями ФГОС и локальными актами образовательной организации . Документ определяет стратегические цели, задачи и систему мероприятий, направленных на превращение библиотеки в культурно-информационный центр школы, обеспечивающий учебно-воспитательный процесс.
Опубликовано: 21.10.2026
«Голоса» дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности
Автор: Николаенко Елена Михайловна
Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Голоса» Направленность: Художественная. Вид деятельности: Вокальное искусство. Возраст обучающихся: 7–15 лет. Срок реализации: 1 год . Актуальность программы Программа «Голоса» ориентирована на раскрытие творческого потенциала ребенка через работу с голосом — уникальным инструментом, данным человеку от природы. В современном мире умение владеть своим голосом, четко и выразительно говорить
Опубликовано: 21.10.2026
Виртуальная викторина по роману Ольги Громовой «Вальхен»
Автор: Галимова Гульнара Нургалеевна
Викторина по роману О.Громовой "Вальхен"- это историческая проза,основанная на подлинных воспоминаниях остарбайтеров.Викторина строится по принципу постепенного усложнения : от реальных вопросов к логическим и дискуссионным.
Опубликовано: 20.10.2026
Земли моей прекрасное лицо
Автор: Ситникова Наталья Ивановна
Патриотическое воспитание школьников юного возраста должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину. В данной работе показаны разработки приемов воздействия на сознание младших подростков в ходе проведения классного часа с целью формирования патриотических представлений и понятий, формирования гражданской позиции школьника с опорой на местный материал.
Опубликовано: 20.10.2026
Квест игра ''Муром ,хранимый веками ''
Автор: Гаврилина Татьяна Александровна
Муром -место особое,окутанное тайной и святостью. Еще и сказочное . Дети должны знать свой город и с уважением относится к своей малой Родине . Краеведение важный аспект в школе. Квест это игра и поиск . Сценарий можно применить и к юбилею города .
Опубликовано: 18.10.2026
Урок памяти «Герои нашей войны: подвиг под Москвой»
Автор: Тверитина Татьяна Анатольевна, Сарычева Юлия Михайловна
Расширение знаний о героях Великой Отечественной войны, в том числе и героях – земляках, которые боролись за родную землю, об истории родного края. Развивать личностное отношение ребёнка к истории своей семьи, своей страны, расширять словарный запас учеников. Воспитывать желание изучать историю России, беречь её традиции, переживать о будущем страны, утверждать гуманистическую мораль, формировать общечеловеческие ценности.
Опубликовано: 18.10.2026
Библиотечный урок и тематическое мероприятие как инструменты развития читательской грамотности
Автор: Ландышева Анжелика Сергеевна
• Тема: «Библиотечный урок и тематическое мероприятие как инструменты развития читательской грамотности» • Идея: Авторская система «Анализ-Проживание». Библиотечный урок дает аналитическую базу, а игровое тематическое мероприятие вовлекает в чтение через практику. • Практический кейс: Комплексный разбор современной повести Нины Дашевской «Я не тормоз» (6–7 классы) через урок-навигатор и интеллектуальный квест. • Результаты: Уровень критического осмысления текстов у детей вырос на (42%), а каче
Опубликовано: 17.10.2026
Игра-викторина по материалу учебника В.Я. Коровиной « Литература» 7 класс
Автор: Сапожникова Жанна Анатольевна
Данная игра была создана с целью привлечь внимание родителей к проблеме умения запоминать и воспроизводить изученный материал по предмету Литература. К данной игре разработана презентация. Мероприятие было проведено, получило отличные отзывы со стороны родителей и детей.
Опубликовано: 17.10.2026
Иркутск — мой город Герой
Автор: Бронникова Ольга Владимировна
Воспитать у детей патриотизм, любовь к своему родному краю.
Опубликовано: 17.10.2026
Библиотечный урок-игра с элементами мелодекламации «До свидания, Золотая осень!»
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Савина Людмила Валерьевна, Буцина Ольга Анатольевна
Мелодекламация — один из способов мотивации к чтению стихов об осени обучающихся 2-3-х классов. Игровая форма проведения мероприятия влияет на познавательную активность, межличностные отношения, развитие творческого потенциала, развитие читательской активности и грамотности.
Опубликовано: 16.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера