Практическая география: внеурочные занятия на комплексной площадке

Автор: Латыпова Елена Николаевна
Объем урока не всегда позволяет учителю выполнить все необходимое, что запланировано и требуется для достижения результатов в формировании предметных универсальных учебных действий (УУД). Темп урока, активизация процесса обучения, мотивация учащихся, профессионализм учителя -как бы учитель не использовал эти условия, объем материала запланированный в изучении географии очень объемный. Именно поэтому система в обучении географии вполне естественно продолжается во внеурочной работе. Федеральный гос
Опубликовано: 01.11.2018

Географический квест «Гидросфера»

Автор: Алехина Валентина Петровна
Аннотация. Игра - один из важнейших видов деятельности ребенка, его самовыражения, способ его совершенствования. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение, вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт. Игра носит воспитательно-образовательный и развивающий характер, поэтому её широко используют в настоящее время в учебно-воспитательном процессе. Кве
Опубликовано: 30.10.2018

Что такое погода?

Автор: Карижская Ксения Владимировна
Урок географии в 6 классе учитель географии Карижская Ксения Владимировна МКОУ «СШ № 1 г. Жирновска» Тема урока: «Что такое погода?» Цель: усвоение умения самостоятельно применять знания, умения, навыки, перенос в новые условия Планируемые образовательные результаты: - Предметные: Расширить знания о параметрах, характеризующих состояние атмосферы. Дать знания о погоде, методах изучения погоды, причинах изменения. Сформировать понятия: погода, метеорология, воздушные массы, синоптические ка
Опубликовано: 29.10.2018

Контрольная работа по теме: «Биосфера - оболочка жизни»

Автор: Иваничко Александр Андреевич
Контрольная работа составлена в соответствии ФГОС, по типовым заданиям ВПР для проверки качества знаний учащихся 5-го класса по теме "Биосфера - оболочка жизни".
Опубликовано: 28.10.2018

Контрольная работа по теме: «Изображение земной поверхности»

Автор: Иваничко Александр Андреевич
Контрольная работа составлена в соответствии ФГОС для проверки качества знаний учащихся 5-го класса по теме "Изображение земной поверхности".
Опубликовано: 28.10.2018

Знакомство с миром космоса на уроках географии

Автор: Тетюшкина Светлана Анатольевна
Самый загадочный мир – это мир космоса. Аэрофотоснимки, космические снимки и географические информационные системы активно входят в содержание географического образования. В наше время умение работать с картой любого содержания и назначения просто необходимо человеку, особенно со спутниковыми картами. Целесообразно применять изображения Земли через аэрофотоснимки, космические снимки, во-первых, в качестве иллюстраций, во-вторых, для выполнения различных заданий. Работа содержит примеры заданий т
Опубликовано: 22.10.2018

Как мы живем и работаем в нашем климате

Автор: Ли Ирина Викторовна
Тип урока: комбинированный, урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Класс:8 Предметная область: география Учебно-методический комплекс (используемый на уроке): - учебник – А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина и др. – М.: Просвещение, 2016. – (Полярная Звезда); - электронное приложение к учебнику; - интерактивное наглядное пособие «Дрофа»; Цель урока:показать актуальность (жизненную важность) проблемы климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
Опубликовано: 12.10.2018

План-конспект урока «Многолетняя мерзлота»

Автор: Валиуллина Гульназ Фанисовна
План-конспект урока по теме "Многолетняя мерзлота" 6 класс. Цель: формирование представлений о многолетней мерзлоте, ее образовании, районах распространения и влиянии на хозяйственную деятельность человека; раскрытие зависимости влияния хозяйственной деятельности человека на таяние многолетней мерзлоты.Учебник: Дронов, Савельева. Землеведение, 5-6 класс.
Опубликовано: 01.10.2018

Летопись посёлка Балковского

Автор: Солодинова Ирина Николаевна
Участники экскурсии совершают виртуальную прогулку – экскурсию по пос. Балковскому с экскурсоводом (учителем). Они знакомятся с историей и достопримечательностями посёлка, с местным поэтом Куликовым Олегом Павловичем. Отвечают на вопросы, записывая ответы в маршрутные листы. Учитель, более подробно рассказывает ребятам об истории и достопримечательностях посёлка.
Опубликовано: 27.09.2018

Практическая работа 6. Определение минералов и горных пород своей местности по диагностическим признакам

Автор: Дубовая Татьяна Сергеевна
Данный урок разработан для 8 класса к курсу «География родного края». Основной целью курса является формирование системного представления о Луганщине как о целостном географическом регионе. Урок направлен на развитие познавательной, самостоятельной, групповой деятельности учащихся, совершенствование общеучебных умений сравнивать, обобщать, объяснять результаты исследования.
Опубликовано: 26.09.2018

Природные ресурсы Луганщины

Автор: Лященко Инна Александровна
Нестандартный обобщающий урок по теме "Природные ресурсы Луганщины" для 8-9 классов.
Опубликовано: 25.09.2018

Открытый урок по географии в 8 классе по теме: «Австралия»

Автор: Шарапова Любовь Николаевна
Проведение данного урока нацелено на расширение кругозора учащихся, повышение интереса к изучаемому предмету. По ходу урока используются различные методические приемы (фронтальный опрос, работа в группах, индивидуальные задания, творческие задания и т. д.). Большое внимание уделяется самостоятельной работе учащихся, использованию в данной работе компьютерных технологий (создание компьютерных презентаций). Данный урок позволяет всесторонне оценить знания школьников по изученной теме, провести обоб
Опубликовано: 24.09.2018

Авторская разработка урока географии в 7 классе в рамках реализации ФГОС «Северный Ледовитый океан»

Автор: Курман Алена Вадимовна
Северный Ледовитый океан»-четвертый урок темы «Мировой океан». Целью урока для учителя является формирование у обучающихся знания об обязанностях гражданина, соответствующих юридическим границам подросткового возраста. В ходе урока учащийся должен приобрести теоретические знания и опыт получения знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений, адекватных возрасту. Урок-путешествие построен таким образом, что исследовательская работа проводится самостоятельно через сист
Опубликовано: 17.09.2018

Внеурочное занятие «Интерактивная экскурсия на геологическое обнажение»

Автор: Корнилова Нина Владимировна
Школьное краеведение, в том числе геологическое, одно из средств вовлечения учащихся в активную учебно-познавательную деятельность. Особенность геологических знаний и умений - требование непосредственного контакта с природой, что можно осуществить во время экскурсий. Однако, как правило, геологические объекты располагаются достаточно далеко от города, иногда в труднодоступных условиях. Данное занятие позволяет заменить выезд на природу интерактивной геологической экскурсией. Разработка рассчи
Опубликовано: 17.09.2018

Использование методики виртуального геокешинга на уроках географии

Автор: Тарева Анастасия Валерьевна
Одна из приоритетных целей образования - развитие личности, способной к самообразованию и саморазвитию. Достижение ее ставит перед нами задачу по поиску нового содержания образования, изменению организационных форм и методов обучения и воспитания. Одной из методик, способствующей развитию творческих способностей и нестандартного мышления обучающихся является методика образовательного геокешинга. Геокэшинг - это туристическая игра с применением спутниковых навигационных систем, состоящая в нахожде
Опубликовано: 09.09.2018

Люди и труд

Автор: Чеботарева Лидия Олеговна
Урок географии в 8 классе по теме "Люди и труд" разработан в соответствии с ФГОС и на основе системно-деятельностного подхода, что является важнейшим компонентом государственно стандарта. Так же на уроке использован отрывок из труда К. Маркса, что позволяет развивать смысловое чтение и расширяет кругозор учащихся.
Опубликовано: 07.09.2018

Задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии. 6 класс

Автор: Сидорова Татьяна Николаевна
Представлены задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии в 6 классе. Задания составлены с учетом возрастных особенностей обучающихся.
Опубликовано: 04.09.2018

Экскурсия по зимней экологической тропе в лесном массиве «Дубовая роща»

Автор: Семендяева Наталья Николаевна
Для воспитания экологической культуры поведения человека, развития экологической сознательности, важно непосредственное общение детей с природой. Поэтому необходимо создать условия полноценного и безопасного посещения дубовой рощи зимой. Двигаясь по маршруту экологической тропы «Зимняя сказка» дети посещают 7 станций на которых, не только знакомятся с природными и антропогенными объектами, но и выполняют задания исследовательского и практического природоохранного характера, направленные на
Опубликовано: 17.07.2018

Авторская разработка урока географии в 8 классе в рамках реализации ФГОС «Островная Арктика»

Автор: Кузьменко Любовь Николаевна
Эта тема изучается в разделе «Крупные природные районы России». Цели урока: познакомить учащихся с одним из крупных природных регионов России; выяснить, в чем состоят особенности природы Островной Арктики, роль и хозяйственное значение освоения Арктики. развивать внимание, обогащать словарный запас; расширять кругозор. Совершенствовать коммуникативные компетенции. Способствовать развитию речи, воображения, фантазии, творчества школьников, воспитывать интерес и любовь к окружающему миру. восп
Опубликовано: 17.07.2018

Интегрированный урок-путешествие «Дорогой Магеллана»

Автор: Пахолкова Наталия Аркадьевна
Разработка урока предназначена для учителей географии при изучении курса « География материков и океанов» в 7 классе; материал можно использовать при изучении таких тем, как: «Великие географические открытия»; «Океаны»; «Географические особенности материка Южная Америка».
Опубликовано: 10.07.2018