Формирование финансовой грамотности на уроке географии «Россия от края до края»
Автор: Тарева Анастасия Валерьевна
Финансовая грамотность может быть интегрирована в уроки географии через изучение экономических аспектов, связанных с географическим материалом в курсе География России. Это позволяет ученикам увидеть связь между разными предметами и понять, как знания из одной области могут быть применены в другой.
Опубликовано: 04.11.2025
Образование и воспитание в эпоху цифровизации: вызовы и перспективы. Взгляд из школьного кабинета географии
Автор: Андропова Наталья Сергеевна
Цифровизация в школе — это новая реальность, которую предстоит освоить и учителям, и ученикам. Опираясь на живой опыт преподавания географии, автор статьи показывает, как гаджеты из потенциальной угрозы превращаются в мощный инструмент воспитания. Как бороться с «плоской Землей» в эпоху Яндекса? Как помочь детям сформировать целостную картину мира? Ответы — в синтезе цифрового и реального: после создания интерактивной карты нужно нарисовать план школьного двора, а после виртуальной экспедиции —
Опубликовано: 03.11.2025
Методическая разработка урока «Электростанции, использующие возобновляемые источники энергии (ВИЭ), их особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы»
Автор: Мехоношина Людмила Ивановна
Методическая разработка окажет помощь в проведении урока о ВИЭ(возобновимых источниках энергии), их использовании в электроэнергетике и выполнения практической работы. Раздаточный материал для обучающихся, можно использовать для распечатки, а материалы для учителя использовать на экране. Урок опробирован в 3х девятых классах. Уроки прошли на хорошем уровне, при высокой активности учеников и в достаточно быстром темпе. Исползован краеведческий материал о трех Артинских солнечных электростанциях, о
Опубликовано: 03.11.2025
Доклад по теме: «Организация комплексного гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках географии Алтайского края»
Автор: Савко Владимир Михайлович
современном мире, полном вызовов и перемен, гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения приобретает особую актуальность. Формирование у школьников любви к Родине, чувства гордости за ее историю и достижения, готовности к защите Отечества, активной гражданской позиции – это стратегическая задача системы образования. Особую роль в решении этой задачи играет география – наука, которая не только дает знания о Земле, ее природе, населении и хозяйстве, но и формирует пространственное м
Опубликовано: 03.11.2025
Формирование географических представлений у учащихся с помощью музыки
Автор: Пегушина Наталья Егоровна
Статья посвящена использованию на уроках географии фрагментов музыкальных произведений, которые способствуют развитию творческое воображение, без которого невозможно научное мышление.
Опубликовано: 03.11.2025
Конспект урока по географии 8 класс Природно-хозяйственные зоны России. Лесостепи и степи
Автор: Кузнецова Татьяна Александровна
В конспекте урока содержится полезная интересная информация о лесостепной и степной зонах России. Доступная форма изложения материала построенна на основании поискового метода в работе учащихся по группам. Предлагаемый материал предназначен для детей старшего школьного возраста. Дети узнают о расположении лесостепей и степей на территории России, их климате,почвах, растительности, о животных, обитающих в этих районах нашей Родины, экологических проблемах .Материал пособия адресован учителям гео
Опубликовано: 29.10.2025
Словообразовательные особенности терминов по экологии
Автор: Сиидова Наталья Викторовна
Статья посвящена анализу словообразовательных моделей английских экологических терминов. Рассматриваются структурные типы (простые, сложные, многокомпонентные) и способы образования (аффиксация, сложение, сокращение). Цель работы — выявление лингвистических особенностей терминологии для решения задач перевода в международном контексте.
Опубликовано: 29.10.2025
Эффективные методы, приемы и технологии реализуемые на уроках в сете новых ФГОС
Автор: Игнатенко Виктория Леонидовна
В связи с введением ФГОС работа учителя меняется: педагог переходит от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному , при котором каждый ребёнок становится активным субъектом мотивированной сознательной учебной деятельности.Использование современных образовательных технологий позволяет мне повысить эффективность учебного процесса, помогает достигать лучшего результата в обучении географии и биологии, повышают познавательный интерес к предмету. Китайская мудрость гласит:
Опубликовано: 29.10.2025
Патриотическое воспитание на уроках географии
Автор: Стекленёва Светлана Юрьевна
Роль учителя в современном мире чрезвычайно велика. Человек растёт, в нём пробуждается острый интерес к миру, к определённой области знаний. Счастлив человек, если учитель был мудр, добр, умел увидеть и поддержать то, что рождалось в душе маленького человека. Считаю, что главная цель – привить детям любовь к нашей науке, сделать так, чтобы они хотели узнать больше о нашей планете, обо всех ее уголках, чтобы они полюбили свою Родину, чтобы Россия была для них не абстрактным словом, а их родным до
Опубликовано: 29.10.2025
Географический калейдоскоп в мире профессий
Автор: Алхимова Ираида Михайловна
Дана разработка мастер-класса для учащихся 6-го класса.
Опубликовано: 28.10.2025
Географическое положение России на карте и глобусе
Автор: Орлова Марина Ивановна
Цель данного урока познакомить учащихся с географическим положением России. На уроке применялась технология проблемно-поискового метода работы.Все учебные этапы были взаимосвязаны, после каждого действия шло промежуточное закрепление материала. Усвоение нового материала запланировано через создание проблемной ситуации. Пути решения проблемной ситуации являются результатом самостоятельного выбора учащихся. По мере разрешения проблемы ученики проходят все этапы в «открытии» нового знания. «
Опубликовано: 25.10.2025
География в профессиях
Автор: Тюрина Наталия Павловна
Обучающимся с ОВЗ ( интеллектуальные нарушения) трудно объяснить, зачем изучать разные предметы.Зачем нам география после школы?.Данный урок позволяет расширить знания о значении предмета география на приведённых примерах на уроке.Данные взяты на основе , какие специальности могут овладеть выпускники школы -интерната.
Опубликовано: 24.10.2025
От карты до сердца
Автор: Пономарева Екатерина Васильевна
В данной статье рассказывается об идеях, которые я реализую при обучении на уроках географии
Опубликовано: 24.10.2025
Разработки дистанционных и онлайн-уроков
Автор: Семыкина Евгения Васильевна
В современных условиях цифровизации образования и широкого распространения интернет-технологий дистанционное обучение становится неотъемлемой частью образовательного процесса. Особое значение оно приобретает в рамках географического образования, которое включает изучение пространственных отношений, природных и социально-экономических процессов, а также развития у школьников навыков анализа данных и исследовательской деятельности.
Опубликовано: 23.10.2025
Памятка для выполнения задания №4 из ОГЭ по географии
Автор: Гилязова Гузель Галимзяновна
В данной работе представлены вариации вопросов задания №4, раскрывается алгоритм выполнения заданий на примере из сайта "ОТКРЫТЫЙ БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ФИПИ"
Опубликовано: 22.10.2025
Технологическая карта урока географии в 5 классе по теме «Географический атлас. Использование карт в жизни и хозяйственной деятельности людей. Система космической навигации. Геоинформационные системы. Профессия картограф»
Автор: Профатилова Галина Николаевна
На этом уроке ученики отправятся в увлекательное путешествие по страницам географического атласа, чтобы узнать, как создаются и используются карты в современном мире. Они познакомятся с работой спутниковых систем навигации, геоинформационными технологиями и узнают, в чём заключается важная профессия картографа.
Опубликовано: 22.10.2025
Конспект урока географии по теме «Ветер» 6 класс
Автор: Щетка Наиля Шавгатовна
Урок разработан в форме исследования, позволяет сформировать с помощью авторских текстов понятия ветер, образование ветров, целесообразность строительства ветровой электростанции. Введение текста про город Магнитогорск для одной из групп необходимо для формирования общих климатических понятий на местном краеведческом материале. Работа в группах с применением деятельностного подхода и кейс- технологии помогает ребятам решить проблему сообща и представить решение кейса на уроке всему коллективу.
Опубликовано: 22.10.2025
Кроссворд «РГО»
Автор: Шибина Вероника Валерьевна
Кроссворд посвящён Русскому географическому обществу (РГО) и включает вопросы о различных аспектах деятельности общества, его исследованиях и известных путешественниках, связанных с ним.
Опубликовано: 22.10.2025
Конспект внеклассного мероприятия «Путешествие по Африке»
Автор: Кетова Лидия Валерьевна
Проведение внеклассного мероприятия запланировано на 90 минут. Методическая разработка актуальна благодаря применению игровой деятельности. В процессе игры учащиеся учатся радоваться достижениям своих товарищей и поддерживать тех, кто нуждается в помощи. Такое мероприятие не только помогает сформировать общее представление об Африке, но и укрепляет коллектив, способствует развитию навыков работы в команде, а также вызывает эмоциональный и творческий интерес.
Опубликовано: 21.10.2025
Конспект урока «Воды Океана»
Автор: Колосова Екатерина Андреевна
Урок посвящён изучению основных характеристик вод океана: солёности, температуры и движению. Рассматриваются причины солености воды в Океане, изменения температуры, а также движения воды. В ходе урока используются наглядные материалы и практические задания, позволяющие понять важность океанов как глобального природного ресурса. Учащиеся формируют представление о взаимосвязи океанских вод с атмосферой и сушей, а также развивают экологическую ответственность.
Опубликовано: 21.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера