Современный урок географии в 5 классе в контексте внедрения стандартов второго

Автор: Киселева Наталья Алексеенва
За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. В условиях обновления российского образования школа как важный социальный институт должна помочь становлению личности, обладающей такими важнейшими качествами как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, выбирать профессиональный путь, готовность к самообразованию в течение всей жизни. Для осуществления обучения в соответствии с Ф
Опубликовано: 01.11.2019

Оболочки Земли. Что такое природа. Практическая работа № 5 «Организация фенологических наблюдений в природе и ведение дневника»

Автор: Бажуткина Нина Александровна
Урок заключения в большой теме о природе
Опубликовано: 01.11.2019

Народы оренбуржья

Автор: Бажуткина Нина Александровна
урок с целью знакомства с родным краем
Опубликовано: 01.11.2019

Конспект урока по географии «Равнины суши»

Автор: Клейнос Елена Александровна
Данный урок предлагается для обучающих 6 классов по учебнику Герасимовой Т.П., Неклюковой Н.П. Урок ориентирован на самостоятельное открытие новых знаний детьми, учитель лишь координирует их деятельность. Работают в дорожных картах и к концу урока у них появляется готовый продукт, который можно применить для подготовки домашнего задания.
Опубликовано: 31.10.2019

Экспедиция в страну голубого неба, бескрайних просторов и кочевых народов

Автор: Есина Татьяна Владимировна, Угринович Татьяна Леонидовна
Урок для 7 класса (интеграция предметов география и технология)
Опубликовано: 31.10.2019

Общая характеристика хозяйства Оренбургской области

Автор: Бажуткина Нина Александровна
урок, посвящен общей характеристике Оренбургской области в рамках изучения своего края
Опубликовано: 30.10.2019

Способы организации проектной деятельности в формате СДП на уроках географии как эффективное средство развития коммуникативной культуры школьника

Автор: Михайлова Анна Викторовна
Используя на уроке различные подходы, ребята проявляют интерес к урокам, повышается мотивация к обучению, знания усваиваются более прочно. Развиваются умения анализировать, синтезировать материал, развивается критическое и логическое мышление. Обучающиеся могут ставить задачи урока, находить пути рещения их реализации. Урок становится интересным не только для ребят, но и для меня как учителя — появляется еще больше желания проводить такие уроки.
Опубликовано: 28.10.2019

Использование топонимического материала в элективном курсе «Родной край - Оймяконье», 5 класс

Автор: Черемкина Елена Гаврильевна
Основная идея: Элективный курс "Родной край – Оймяконье", 5 класс разработан нами с учетом имеющихся методических подходов, сформулированных авторами региональной Концепции географического образования "География для будущих поколений", а также с учетом развития естественнонаучного содержания современного образования. Он является пропедевтическим курсом для изучения систематических предметов и предполагает изучение наслега Терють Оймяконского улуса, то есть реализует школьный компонент учебного п
Опубликовано: 26.10.2019

Урок географии в 9 классе по теме: «Дальневосточный экономический район»

Автор: Алена Анатольевна Чернова
Урок по теме «Дальний Восток» является заключительным уроком в теме «Районы России» На данном уроке изучаются особенности Дальневосточного экономического района, осуществляется развитие интеллектуальной активности, географического мышления и творческих способностей учащихся, способности анализировать и делать выводы, формируется интерес к предмету, осуществляется патриотическое и экологическое воспитание школьников. Изучение новой темы базируется на умениях давать характеристику района, раб
Опубликовано: 25.10.2019

Мастер класс по географии на тему: «Разнообразные виды формирующего оценивания при работе с картой на уроках географии»

Автор: Маринина Ирина Ивановна
Цель данного мастер-класса я определила создать условия для профессионального самосовершенствования педагогов, через раскрытия специфики формирующего оценивания, а так же в ходе практической деятельности познакомить с некоторыми инструментами формирующего оценивания.
Опубликовано: 22.10.2019

Технологическая карта урока по теме «Типы климатов нашей страны»

Автор: Кострицына Зинаида Михайловна
Данный урок проводится в групповой форме, с использованием различных источников информации, способствующий лучшему пониманию типов климата и формированию самостоятельной учебной деятельности.
Опубликовано: 19.10.2019

Экологический диктант для родителей «Чистота планеты – залог здоровья наших детей»

Автор: Перепечина Людмила Джаватовна
Мусор - проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас в городе, посёлке, на улице, в общественном транспорте, лесу, на реке. Все новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью. Вопросы «Неужели через несколько лет наша планета станет одной огромной свалкой?» «Куда деть мусор?» становится вес актуальнее.Загрязнение Мирового океана требует принятия решений по очистке уже сегодня.
Опубликовано: 18.10.2019

Технологическая карта урока «Градусная сеть»

Автор: Киселева Наталья Алексеенва
Урок по географии УМК «Полярная звезда» по теме Градусная сеть
Опубликовано: 18.10.2019

Политическая карта мира

Автор: Пазилова Ирина Васильевна
Урок обобщения и повторения по теме: «Политическая карта мира». Цель урока – это обобщить и систематизировать знания по изученной теме; закрепить знание основных понятий и терминов, показать практические умения работы с географической номенклатурой (страны, их столицы) и картой.
Опубликовано: 17.10.2019

Игра-викторина «На просторах России»

Автор: Дрожжина Наталия Викторовна
Игра-викторина «На просторах России» рассчитана на учащихся 9 класса. Задания для игры состоят из заданий, которые встречаются на экзамене по географии в 9 классе.
Опубликовано: 16.10.2019

Проектная деятельность на уроках географии

Автор: Барнева Наталья Петровна
Данный материал составлен в соответствии с требованиями ФГОС.Можно использовать в урочной и внеклассной деятельности.
Опубликовано: 15.10.2019

Методическое пособие для педагога по использованию образовательной технологии проектирования индивидуального маршрута на уроках стандарта второго поколения

Автор: Смирнова Лариса Владимировна
В рекомендациях рассматриваются вопросы диагностики индивидуального стиля деятельности, конструирования урока в технологии построения индивидуального образовательного маршрута, приводятся примеры уроков в названной технологии
Опубликовано: 13.10.2019

Дидактические материалы по подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ по географии

Автор: Лариса Николаевна Гришина
Перед учителем стоит вопрос: с чего начинать и когда начинать подготовку к ГИА? Отвечу: с самых первых уроков изучения предмета «география». Возможно ли это? Однозначно – да. Каким способом, в какой форме – решает каждый педагог самостоятельно, ну, а систематизировать содержательный аспект основного экзамена по географии, согласно требованиям ФГОС ООО поможет дидактический материал, представленный в данном сборнике. Дидактические материалы по подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ по географ
Опубликовано: 11.10.2019

Урок по географии «Реки»

Автор: Нечаева Галина Николаевна
Маршрут нашей экспедиции пройдет по рекам мира
Опубликовано: 11.10.2019

Типовые задания с приемами учебной мотивации на различных этапах урока географии

Автор: Махалина Елена Николаевна
В настоящее время в современной школе достаточно остро стоит задача повышения у обучающихся положительной мотивации к учебной деятельности. Большое количество времени тратится учителем на поиск и разработку заданий. В связи с этим, и возникла идея создания сборника заданий, повышающих мотивацию обучающихся на уроках географии. Задания, представленные в сборнике, созданы моими коллегами, материал которых подобран в разных электронных источниках. Задача состояла в том, чтобы собрать, систематизи
Опубликовано: 09.10.2019