Приемы формирования у учащихся интереса к урокам музыки
Автор: Колтакова Нина Евгеньевна
повышение интереса учащихся к урокам музыки
Опубликовано: 15.08.2025
Основы джазовой музыки в 3 классе
Автор: Клыпина Надежда Сергеевна
Один из вариантов проведения урока по теме "Основы джазовой музыки в 3 классе". Знакомство с новой для учеников музыкальной культурой: понятие "джаз", исполняемые его музыкальные инструменты (игра по принципу "угадай мелодию"), черты музыкального направления, "короли" джаза.
Опубликовано: 07.08.2025
Элементы системно-деятельностного подхода на уроках изобразительного искусства
Автор: Астанина Клавдия Ивановна
Новые ФГОС устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу общего образования. Одно из этих требований - метапредметное, включающее освоение обучающимися универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. В решении этих проблем помогает системно-деятельностный подход. Данная работа посвящена обзору учебных технологий, которые помогут учителю развивать творческие способности ребенка
Опубликовано: 30.07.2025
Роль эстетического воспитания в формировании личности обучающихся
Автор: Пестова Ольга Владимировна
В данной статье рассматривается понятие эстетического вкуса, его задачи, влияние искусства на развитие личности человека в процессе образовательной деятельности, методы и приемы. Описывается теория интегрированного обучения.
Опубликовано: 25.07.2025
Современные формы и методы организации внеурочной деятельности как способ развития творческих способностей обучающихся
Автор: Астафьева Елена Александровна
Перед общеобразовательной школой поставлена задача дать всем детям возможность развить свои творческие способности, посильно проявить себя в различных видах искусства. Наиболее эффективное приобщение к музыкальному искусству происходит в условиях собственного исполнительства, а именно –хорового пения.
Опубликовано: 25.07.2025
Как увлечь ребенка музыкой
Автор: Лейболт Кристина Евгеньевна
Музыка — одно из величайших сокровищ человеческой культуры, способное обогатить внутренний мир каждого ребёнка, развить его творческие способности и эмоциональность. Но часто родители сталкиваются с проблемой: ребёнок не проявляет интереса к музыке, отказывается посещать музыкальные занятия или теряет мотивацию спустя некоторое время. Что же делать, чтобы заинтересовать детей миром звуков и ритмов?
Опубликовано: 14.07.2025
Нетрадиционные техники рисования
Автор: Богаченко Мария Юрьевна, Буркаль Александра Эдуардовна
Методический сборник составлен для педагогов, учителей по изобразительному искусству и носит рекомендательный характер.Сборник включает в себя теоретическое обоснование и примеры практического применения конкретных заданий. Цель выпуска сборника: оказать методическую помощь в организации занятий с использованием нетрадиционных техник рисования в дополнительной образовательной деятельности по художественному творчеству.
Опубликовано: 14.07.2025
Бессмертные песни великой страны
Автор: Одинцова Елена Рафаиловна
День Великой Победы – это радостное и волнительное событие и для взрослых и для детей. Обучающиеся 6-х классов к Юбилею Победы подготовили интересный материал и рассказали одноклассникам и присутствующим гостям о своих любимых песнях про Великую Отечественную войну и долгожданную Победу. У каждой песни своя история создания и своя судьба, но каждая из них символ мужества, стойкости, любви к Родине. Мероприятие способствует пропаганде и популяризации военно-патриотической и лирико-героической песн
Опубликовано: 04.07.2025
Музыкальный компьютер–помощник концертмейстера. Технические и творческие ресурсы, необходимые для создания аранжировки
Автор: Козырев Михаил Владимирович
В этой статье идет речь о том, насколько полезным для концертмейстера и преподавателя музыкальных дисциплин может быть умение создавать аранжировки музыкальных произведений. Рассмотрены технические и творческие ресурсы, необходимые для создания аранжировки.
Опубликовано: 27.06.2025
«Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?» Разработка урока музыки в 7 классе
Автор: Козырев Михаил Владимирович
Данная статья содержит разработку урока музыки в 7 классе "Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?" Это урок-исследование, на котором учащиеся, изучая факты из жизни и творчества В. А. Моцарта и Л. ван Бетховена, а также сравнивая их музыку, ответят на вопрос "Что оказывает влияние на формирование стиля композитора?" На уроке присутствуют такие виды деятельности, как хоровое пение, дирижирование, игра на музыкальных инструментах, слушание и анализ музыки.
Опубликовано: 27.06.2025
Сценарий к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне по поэме А. Твардовского «Василий Теркин»
Автор: Полиненко Оксана Владимировна
Литературно-музыкальная композиция по поэме А.Твардовского "Василий Теркин" в рамках проекта "Читающая школа"
Опубликовано: 22.06.2025
Приемы и упражнения в преподавании ИЗО для формирования метапредметных результатов в обучении
Автор: Храпчикова Татьяна Андреевна
Статья посвящена изучению эффективных приемов и упражнений, используемых в преподавании изобразительного искусства, направленных на формирование метапредметных результатов обучения. Приводится классификация заданий и предлагаются конкретные практические рекомендации педагогам по интеграции методов ИЗО в образовательный процесс для достижения комплексных образовательных целей.
Опубликовано: 19.06.2025
Сценарий Концерта по фортепианным альбомам Катрин Роллин
Автор: Скворцова Людмила Викторовна
Концерт по фортепианным альбомам Катрин Роллин «Музейные шедевры»
Опубликовано: 19.06.2025
Март
Автор: Глущенко Елена Юрьевна
Разработка урока в технике "Кляксография" для учащихся изостудий от 6-8 лет
Опубликовано: 11.06.2025
Объемная сирень
Автор: Глущенко Елена Юрьевна
Методическая разработка по ИЗО для учащихся изостудий от 9-11 лет
Опубликовано: 11.06.2025
Разработка электронного образовательного ресурса для практической работы
Автор: Южанинова Есения Андреевна
В современных условиях образования особое внимание уделяется внедрению новых информационных технологий, среди которых ключевую роль играют электронные образовательные ресурсы (ЭОР). ЭОР представляют собой комплекс программных, информационных, технических и методических материалов. Использование ЭОР способствует повышению качества и эффективности учебного процесса, расширяет доступ к разнообразным образовательным материалам и поддерживает индивидуализацию обучения. В работе представлен способ созд
Опубликовано: 09.06.2025
Конспект музыкального занятия «Волшебные звуки»
Автор: Овчинникова Елена Петровна
Конспект музыкального занятия «Волшебные звуки» с элементами системы К.Орфа в подготовительной группе. Цели: Развивать устойчивый интерес к элементарному музицированию; Учить детей слушать метрическую пульсацию, учить выделять сильную долю, повторять и сочинять ритмические рисунки; Доставить радость от коллективного музицирования.
Опубликовано: 04.06.2025
Использование интерактивного плаката на уроках
Автор: Кокорева Татьяна Валерьевна
Небольшая статья о применении интерактивных плакатов на роках музыки для изучения новых тем, так и для проверки знаний.
Опубликовано: 03.06.2025
Мастер–класс. Описание процесса верстки альбома «Лента памяти»
Автор: Крать Анастасия Юрьевна
Альбом «Лента памяти» предназначен для сохранения и отображения важных семейных, личных или исторических воспоминаний. Альбом служит памятным сборником фотографий, записей, памятных моментов и историй, связанных с Великой Отечественной Войной или какой либо другой темой или событием. Такой альбом помогает сохранить историю о жителях поселка, принимавших участие в ВОВ, семейную историю, передать важные ценности и традиции будущим поколениям, а также способствует развитию у детей чувства памяти,
Опубликовано: 28.05.2025
Занятие «Знаки альтерации»
Автор: Скрибкова Наталья Михайловна
Урок по вокалу "Знаки альтерации"
Опубликовано: 28.05.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера