Музы не молчали

Автор: Савинова Надежда Анатольевна
Этот сценарий музыкально-литературного классного часа посвящен событиям Великой отечественной войны 1941-1945 г.г. К этому мероприятию необходима предварительная подготовка не только учителя, но и самих учеников, так как в сценарии предполагается текст для учеников, стихотворения, песни сольного исполнения (можно выбрать на свое усмотрение, то, что имеется в репертуаре) и коллективного исполнения. Так же в сценарии есть небольшая исследовательская работа, в ходе которой ребята узнали об учителе ш
Опубликовано: 13.03.2019

Мастер класс для учителей «Организация уроков музыки с использованием проектной технологии»

Автор: Ларионова Вероника Петровна
Разработка мастер-класса на примере решения задачи “Существуют ли знаки препинания в музыке?” с использованием элементов исследования и организации проектной деятельности школьников.
Опубликовано: 12.03.2019

Эссе

Автор: Панкратова Юлия Валерьевна
Как много лет минуты этой я ждала, Когда открою свое сердце перед вами, Мечты сбылись, и к музыке любовь пришла: Я от души ее ребятам прививаю!
Опубликовано: 05.03.2019

Эссе

Автор: Панкратова Юлия Валерьевна
Как много лет минутой этой я ждала, Когда открою своё сердце перед вами, Мечты сбылись, и к музыке любовь пришла: Я от души ее ребятам прививаю!
Опубликовано: 05.03.2019

Патриотическое воспитание детей

Автор: Валиева Фания Наильевна
Встреча с узницей концлагеря Г. М. Середа. Поездка в Москву на международный семинар "Холокост". Участие с работами (рисунками) учащихся на международной выставке.
Опубликовано: 04.03.2019

Пейзаж, как живописная форма гимна родному краю

Автор: ШАМСУТДИНОВ РАМИЛЬ ФАРУКОВИЧ
Данная методическая разработка адресована учителям изобразительного искусства, искусства и может быть использована при организации и проведении уроков, внеурочных занятий, классных часов, заочных экскурсий. Она знакомит произведениями двух известных художников симбирского-ульяновского края А.А.Пластова и Н.П.Облезина.
Опубликовано: 02.03.2019

Мастер-класс по изображению снегиря

Автор: ШАМСУТДИНОВ РАМИЛЬ ФАРУКОВИЧ
Данный мастер-класс адресован учителям изобразительного искусства, учителям начальных классов для организации урока или внеурочного занятия по изображению снегиря. Работа сопровождается поэтапными рисунками в графике и живописи. Разработка мастер-класса содержит полезную информацию о снегире, образе жизни и тесно связан с уроком по "Окружающему миру".
Опубликовано: 01.03.2019

Использование интерактивных упражнений сервиса LearningApps на уроках изобразительного искусства в рамках реализации ФГОС

Автор: Ильенко Елена Владимировна
Статья представляет собой обзор 15 интерактивных упражнений сервиса LearningApps, которые возможны для использования на уроках изобразительного искусства в рамках реализации ФГОС. Упражнения позволяют подавать новый материал в интересной форме, закреплять полученные знания в виде интерактивной игры, в которую можно играть индивидуально или в группе. Каждое из упражнений рассматривается отдельно, приведены примеры использования всех видов упражнений в рамках предмета "Изобразительное искусство"
Опубликовано: 19.02.2019

Ключи к разгадке тайны человека

Автор: ШАМСУТДИНОВ РАМИЛЬ ФАРУКОВИЧ
Методическая разработка "Ключи к разгадке тайны человека" адресована учителям , работающим по программе Б.М.Неменскогои может быть использована при прохождении темы "Портрет в живописи" в 6-ом классе.
Опубликовано: 14.02.2019

Мои педагогические секреты

Автор: Ступакова Оксана Александровна
Данная работа может быть интересна не только учителям музыки, но и педагогам гуманитарных наук при изучении и закреплении нового теоретического материала, в конце урока при проведении рефлексии и самооценки учащихся.
Опубликовано: 11.02.2019

Чарующий мир музыки

Автор: Галичкина Татьяна Алексеевна
Статья раскрывает приёмы и методы работы музыкального руководителя в дошкольном учреждении, по проблемам: социально-коммуникативной направленности, а так же рассуждения о музыкально- педагогической деятельности, профессиональных качествах музыканта и профессиональном подходе ( работе ) с дошкольниками.
Опубликовано: 11.02.2019

Севастополь останется русским

Автор: Манакова Эльвира Шавкатовна, Жукова Наталья Борисовна
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая событиям в Крыму в годы Великой Отечественной войны и в наше время.
Опубликовано: 02.02.2019

Знакомство с философией Древней Месопотамии

Автор: Опойцева Нина Александровна
Обсуждение проблемы человеческой деятельности и её последствий в современном обществе, на основе текста «Разговор господина с рабом».
Опубликовано: 01.02.2019

Метод объяснения. Фильм в музыке

Автор: Пантелеева Валентина Юрьевна
В этой статье я описала свой авторский метод, который использую при объяснении темы "Сонатная форма" на уроках музыки.
Опубликовано: 31.01.2019

Формирование музыкальных вкусов русской публики во второй половине XIX века

Автор: Беззубов Сергей Сергеевич
В наши дни трудно себе представить, чтобы во время концерта классической музыки кто- то ходил между рядами или громко разговаривал. Иным было поведение русской публики 150 лет назад.
Опубликовано: 28.01.2019

Исполнительское воплощение вокальных женских образов в опере «Шлях Тараса» А. Рудянского

Автор: Бочарова Ирина Владимировна
В статье рассматриваются особенности исполнительского воплощения вокальных женских образов Ульяны и Забаржады в опере «Шлях Тараса» А. Рудянского, в которой использованы автобиографические факты жизни великого поэта Тараса Шевченко. Каждый оперный отрывок, закреплённый за определённым типом женской образности Ульяны и Забаржады, выражает определённые жизненные назначения, различные социальные функции, различные условия жизни героинь. На первый план выдвигаются: ритмическое начало, тембральные к
Опубликовано: 18.01.2019

В школе юбилей, встречаем гостей!

Автор: Плахута Ольга Викторовна
Данный материал поможет педагогам провести мероприятие, посвященное юбилею школы. В жизни бывают у всех юбилеи, К памятным датам шагайте смелее. Школа приветливо двери раскрыла, Сколько гостей в этот зал пригласила. Вот они, гости, почетные, знатные, С детства знакомые, очень приятные! Школа звала нас звонками и песней, Чтобы столетье отпраздновать вместе. Ведущий 2. Навеян миг улыбкой встречи, Пытливым взором ясных глаз, Прими от нас простые речи, Родная школа, в добрый час!
Опубликовано: 02.12.2018

Сценарий праздника «Как хлеб к нам на стол пришёл»

Автор: Агаркова Наталия Викторовна
Праздник проводится осенью,с участием детей,педагогов и родителей.После проведения праздник продолжается в группе,где дети вместе с родителями пьют чай со всевозможными хлебо-булочными изделиями,выпечкой домашнего приготовления.
Опубликовано: 02.12.2018

Сценарий музыкально-физкультурного развлечения для детей «Мой край родной»

Автор: Шевелева Лариса Владимировна, Щербакова Елена Константиновна
Приобщение детей к культурному наследию,традициям, музыкальному фольклору, народным играм, игре на национальных инструментах. Развитие двигательных способностей детей.
Опубликовано: 01.12.2018

Конструкт урока по ритмике «Мы любим танцевать», 2 класс

Автор: Соверткова Ирина Владимировна
Занятие по ритмике «Мы любим танцевать» разработано для обучающихся с умственной отсталостью 2 класса. Оно является занятием по обобщению, систематизации полученных знаний, двигательных навыков в первом полугодии обучения и контрольным по отслеживанию уровня их сформированности. Данное занятие предполагает активное включение обучающихся в музыкально-ритмическую деятельность с учетом индивидуальных возможностей их физического и психического развития. Целью занятия является создание условий для
Опубликовано: 01.12.2018