Мастер-класс по ИЗО «Арт-терапия искусством!»
Автор: Кузяева Эльмира Алимжановна
Арт-терапия - это терапия искусством, забота о душе с помощью искусства. Традиционно арт-терапия связывается с разнообразными видами творчества – от изобразительной деятельности до создания театрализованных действий. Занятия арт-терапией — это художественное лечение творчеством. Главным результатом нашего мастер класса —получить огромное удовольствие от творческого процесса.
Опубликовано: 11.04.2025
Развития компетенций «4К» в работе с одарёнными детьми
Автор: Солдатова (Телегина) Татьяна Евгеньевна
Практика работы с одаренными детьми
Опубликовано: 11.04.2025
«Город сегодня и завтра. Развитие архитектуры и дизайна» (практическая работа) ''Образ современного города Санкт-Петербурга после блокады Ленинграда''
Автор: Солдатова (Телегина) Татьяна Евгеньевна
Тип урока: урок обобщения, систематизации знаний, практического применения. Цель:Закрепить знания о современном городе Санкт-Петербурге и его архитектурных стилях после блокады Ленинграда для развития творческого мышления через создание архитектурных макетов из различных художественных материалов. Задачи: 1. Закрепить знания о стилях архитектуры 2. Развивать наглядно-действенное мышление в процессе создания макета 3. Формировать умения и навыки анализа архитектурных объектов 4. Развивать у
Опубликовано: 11.04.2025
Представление опыта работы учителя музыки
Автор: Аметова Айше Таировна
Музыка играет важную роль в жизни человека, начиная с детства и сопровождая его на протяжении всей жизни. Для многих детей знакомство с музыкой начинается именно в школе, где учитель музыки становится проводником в мир звуков, ритма и гармонии. Работа педагога в этой области требует не только профессиональных знаний и музыкальных навыков, но и педагогического мастерства, эмоциональной включенности, терпения и любви к детям. В этом эссе я поделюсь своим опытом работы учителем музыки, расскажу о п
Опубликовано: 10.04.2025
Рисуем в технике «Грифона»
Автор: Ванеева Зинаида Николаевна
Рисование в технике "Грифонаж"
Опубликовано: 09.04.2025
Как изготовить «Георгиевскую ленту» из ватмана для украшения учреждения
Автор: Хлебникова Татьяна Федоровна
В данном мастер-классе по изготовлению "Георгиевской ленты" участники познакомятся с пошаговым созданием ленты. Мастер-класс подходит как для новичков, так и для тех, кто уже имеет опыт.
Опубликовано: 08.04.2025
Некоторые педагогические наработки, используемые на уроках музыки
Автор: Бобнева Екатерина Владимировна
В работе описаны некоторые примеры из опыта практической деятельности на музыке, а также приведены фотографии с уроков и мероприятий.
Опубликовано: 07.04.2025
Сотрудничество учителей и учеников в проектной деятельности. Проект «Архитектурные достопримечательности города Казани»
Автор: Хамзина Светлана Руслановна
Любовь к Родине, к своему краю – темы, которые всегда были актуальны на уроках Изобразительного искусства. На своих уроках и во внеурочной деятельности. стараюсь найти интересную форму работы в этом направлении. Одно из таких направлений проект, который продолжается в нашей школе пятый год и задействовал несколько учителей и учеников разных возрастов - «Архитектурные достопримечательности города Казани». Начинался этот проект как подготовка к празднованию 100- летия ТАССР. Творческая
Опубликовано: 06.04.2025
Мой любимый предмет
Автор: Баранова Валентина Чеславна
В своем эссе хотелось поделится не только фрагментами из практики работы на уроках изобразительного искусства, то и своими мыслями, переживаниями за свой любимый предмет.
Опубликовано: 03.04.2025
Убранство Русской избы. Конструкция и декор
Автор: Иванова Татьяна Владимировна
На данном уроке учащиеся познакомятся с особенностями традиционного убранства русской избы, которое отражает богатую культуру и историю русского народа. Мы рассмотрим элементы интерьера, такие как печь, сундуки, столы, а также декоративные элементы, включая вышивку, резьбу и керамику. Урок начнется с краткой лекции о значении и символике каждого элемента убранства, после чего учащиеся смогут увидеть иллюстрации и фотографии традиционных русских изб. В процессе обсуждения мы обратим внимание н
Опубликовано: 03.04.2025
Волшебные приключения метода сторителлинга в стране Мелодория: Мои музыкальные истории
Автор: Филаева Елена Викторовна
Добро пожаловать в Мелодорию — волшебную страну, где музыка оживает, а каждый звук рассказывает свою историю. Учительница музыки Елена открывает для себя метод сторителлинга и решает использовать его, чтобы вдохновить своих учеников на новые свершения. Вместе с детьми она отправляется в захватывающее путешествие, полное творческих открытий и музыкальных приключений. От создания поздравительных открыток для знаменитого композитора до изготовления уникальных инструментов из повседневных материалов
Опубликовано: 01.04.2025
Музыкально-ритмические игры на уроках музыки в начальной школе
Автор: Лихих Марина Петровна
Введение в современный урок музыки ритмических игр и упражнений заметно оживляет систему обучения, резко повышает интерес ребят к уроку за счет оригинальности этих игр и упражнений и высокого соревновательного аспекта. Благодаря ритмическим играм и упражнениям у ребят с хорошим врожденным чувством ритма способности становятся еще лучше и совершенней, а с низким - эти способности возрастают. И не смотря на результаты соревнования, в итоге победителями являются все ребята, которые в игровой фор
Опубликовано: 01.04.2025
Карточки Мемо
Автор: Копылова Елена Владимировна
Прием для эффективного оценивания устной работы обучающихся на уроках гуманитарной направленности.
Опубликовано: 01.04.2025
Однажды на Музыке
Автор: Крестьяникова Мария Андреевна
Короткий рассказ о том, как девочка на уроке Музыки нашла замечательное сравнение на общечеловеческую и очень сложную для понимания тему.
Опубликовано: 31.03.2025
Мир искусства
Автор: Телеш Оксана Богдановна
В статье "Мир искусства" Телеш Оксаны Богдановны представлены приёмы работы педагога по ознакомлению дошкольников с живописными произведениями, дидактические игры, ссылки на видео-фрагменты.
Опубликовано: 31.03.2025
Мои педагогические находки для уроков изобразительного искусства
Автор: Саяпина Татьяна Александровна
Хороший педагог владеет современными педагогическими технологиями, видит цели образования, понимает государственную политику, обладает знаниями о детской психологии, понимает возрастные и индивидуальные потребности детей и следует основным принципам педагогики. В своей педагогической деятельности я активно использую элементы современных педагогических технологий: технологии сотрудничества, игровые, здоровьесберегающие технологии. Это технологии, которые повышают мотивацию и познавательную активн
Опубликовано: 30.03.2025
В песнях останемся мы
Автор: Марченко Светлана Петровна
Сценарий литературно-музыкальной гостиной "В песнях останемся мы" посвящен истории песен времен ВОВ и современных песен воинов – интернационалистов, исполнявших свой воинский долг в «горячих» точках
Опубликовано: 28.03.2025
Мемы и сленг на уроке изобразительного искусства
Автор: Карпюк Галина Леонидовна
Статья о внедрении элементов активной молодежной культуры для более продуктивной атмосферы на уроках
Опубликовано: 27.03.2025
Современные образовательные технологии в повышении качества уроков изобразительного искусства
Автор: Шамсутдинов Рамиль Фарукович
Изобразительное искусство — это не только способ самовыражения, но и важный элемент общего образования, который развивает творческое мышление, эстетическое восприятие и навыки критического анализа. В современном образовательном процессе использование эффективных технологий на уроках изобразительного искусства становится особенно актуальным. В данной статье мы рассмотрим несколько подходов и технологий, которые могут значительно повысить качество обучения и заинтересованность учащихся.
Опубликовано: 25.03.2025
Конспект занятия по рисованию для детей подготовительной к школе группы на тему «В лес по грибы»
Автор: Мухамадеева Ольга Николаевна
Совершенствовать умение создавать разные образы на основе контура руки, дополняя изображение разными элементами. Продолжать закреплять знания детей о съедобных и несъедобных грибах. Способствовать воспитанию самостоятельности, уверенности в своих творческих способностях, любви к природе. Словарная работа: контур руки, съедобные, несъедобные, названия грибов, корзина, лукошко, короб.
Опубликовано: 25.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера