Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания

Автор: Зарипова Зульфия Фидаиловна
В данной статье рассматривается актуальная проблема формирования функциональной грамотности у учащихся на уроках истории и обществознания. Под функциональной грамотностью понимается способность применять знания и навыки в различных жизненных ситуациях, что особенно важно в условиях современного общества, где информационная насыщенность и быстрое изменение социально-экономических реалий требуют от граждан критического мышления и умения адаптироваться. Автор анализирует методы и подходы, способству
Опубликовано: 18.06.2025

Сложное – простыми словами (или как за задание №12 по обществознанию ОГЭ получить 4 балла)

Автор: Солопченко Мария Александровна
В статье Солопченко М.А. « Сложное – простыми словами (или как за задание №12 по обществознанию ОГЭ получить 4 балла)» рассматривается сложное задание 12 из ОГЭ по обществознанию, которое вызывает много вопросов у учащихся. Задание предполагает получение максимальных четырёх баллов, что делает его особенно важным для успешного прохождения экзамена.
Опубликовано: 18.06.2025

Труд: право или обязанность (трудовые права несовершеннолетних)

Автор: Соболевская Наталья Александровна
Данная работа представляет собой методическую разработку урока, посвященного трудовым правам несовершеннолетних граждан. Материал знакомит с особенностями правового статуса несовершеннолетних, систематизирует статьи нормативно - правовых документов по данному вопросу. Разработка может использоваться на занятиях по основам права, обществознания и на классных часах.
Опубликовано: 14.06.2025

Занятие по краеведению «Боярская колонизация Архангельского Севера» (с элементами квеста)

Автор: Щукина Ольга Викторовна
Занятие по краеведению «Боярская колонизация Архангельского Севера» (с элементами квеста).
Опубликовано: 14.06.2025

Экскурсия ''От Пречистинки до Остоженки: взгляд через столетия''

Автор: Соболевская Наталья Александровна
Экскурсия посвящена путешествию по одному из интереснейших, самобытных районов исторической Москвы
Опубликовано: 11.06.2025

Конспект практического занятия по Обществознанию по теме «Правовое регулирование гражданских, семейных, трудовых, образовательных отношений»

Автор: Гончарова Светлана Васильевна
В работе предложен сценарий проведения практического занятия с применением активных методов обучения по дисциплине Обществознание
Опубликовано: 11.06.2025

Вопросы для самоконтроля как способ эффективной организации домашней работы обучающихся

Автор: Лямина Олеся Викторовна
Приводятся примеры организации домашней работы обучающихся в рамках самоконтроля по учебному предмету "Обществознание" (7 класс)
Опубликовано: 08.06.2025

Рефлексия на уроках истории как инструмент повышения качества усвоения нового материала

Автор: Воронцова Валентина Васильевна
Сегодня очень сложно мало читающих детей привлечь к событиям минувших дней. И педагогу требуется все его мастерство, чтобы урок захватил интерес ребенка и знания были усвоены. Рефлексия как метод закрепления нового материал, может стать тем самым педагогическим секретом мастерства, что позволит учителю сделать предмет ближе ребенку интереснее.
Опубликовано: 02.06.2025

Пять принципов Милтона Эриксона для повышение мотивации к обучению у выпускников одиннадцатых классов на практических занятиях

Автор: Воронцова Валентина Васильевна
В современном образовании особое внимание уделяется принципу гуманизации - обращение к личности обучающегося, его интересам и внутреннему миру. А так же необходимости создании комфортной среды для раскрытия потенциала ученика. Особенно один из инструментов психологии и коуча "Пять принципов Эриксона Милтона" может стать незаменимым помощникам при подготовке к выпускным экзаменам.
Опубликовано: 02.06.2025

История в школе. Новые форматы обучения

Автор: Кулакова Валентина Ивановна
Статья посвящена современным формам обучения истории
Опубликовано: 02.06.2025

Урок по форме шестиугольное обучение на тему «Научное познание»

Автор: Дроздецкая Анастасия Александровна
Данная работа, апробирована на студентах 3 курса исторического факультета. Технологическая карта урока составлена согласно Федеральной рабочей программе по обществознанию, является интересной для проведения урока по форме систематизации знаний.
Опубликовано: 28.05.2025

Разработка внеклассного мероприятия: Тест-директ «Звуки и образы уходящей эпохи»

Автор: Быстров Алексей Иванович
Представлена разработка внеклассного мероприятия: Тест-директ «Звуки и образы уходящей эпохи»
Опубликовано: 23.05.2025

Использование проектной технологии на уроках истории

Автор: Хамидуллина Нейля Набиулловна
Занятия проектной и исследовательской деятельностью на уроках истории и повышает качество образования. Учащиеся начинают сами искать ответы на интересующие их вопросы, т.е. начинают заниматься самообразованием. Таким образом, применение проектной деятельности на уроках развивает и самостоятельность, и творчество школьников.
Опубликовано: 23.05.2025

Сценарий исторической игры «Историческое путешествие»

Автор: Дресвянникова Татьяна Георгиевна
Сценарий игры для учеников 5х классов по истории Древнего мира.
Опубликовано: 23.05.2025

Листая страницы Великой Победы

Автор: Нестерова Виктория Викторовна
Данная разработка ориентирована на обучающихся, воспитанников с нарушениями слуха. Может быть использована при проведении классных часов, общешкольных мероприятий.
Опубликовано: 22.05.2025

Семь чудес света древнего мира

Автор: Митина Дарья Дмитриевна
Урок истории в 5 классе, организован по модели смешанного обучения "Ротация станций" с использованием онлайн-платформы ФГИС Моя Школа.
Опубликовано: 16.05.2025

Олимпийские игры в Древнем мире

Автор: Митина Дарья Дмитриевна
Урок истории в 5 классе, на тему "Олимпийские игры в Древнем мире". Организован по модели смешанного обучения "Ротация станций".
Опубликовано: 16.05.2025

Вклад декабристов в развитие военного кавказоведения

Автор: Остапова Альбина Рахимжановна
Участие декабристов в развитии военного кавказоведения в настоящее время плохо изучено в связи с уменьшением внимания в научных кругах к движению декабристов, и в связи с этим стоит обратить внимание на их вклад в историческую науку России. В разное время Кавказ посетили такие представители движения декабристов как А. А. Бестужев-Марлинский, В.Д. Вольховский, Д.А. Искрицкий, оставив след в развитии знаний о данной территории. Вклад декабристов в развитие военного кавказоведения не велик, однако с
Опубликовано: 12.05.2025

Исторический квест «От артефактов — к гипотезам»

Автор: Остапова Альбина Рахимжановна
Педагогическая находка «Исторический квест: от артефактов — к гипотезам» — это интерактивный метод преподавания истории для учеников, не ориентированных на сдачу ЕГЭ по предмету. Через анализ артефактов (документы, фото, аудиозаписи) и создание гипотез учащиеся погружаются в эпохи, учатся критически мыслить и видеть связь прошлого с настоящим. Ключевые элементы: - Работа с историческими объектами как «уликами» для расследования. - Творческие форматы: «Исторический Instagram», TED-дебаты,
Опубликовано: 12.05.2025

Конспект урока: «Образование Древнерусского государства». 6 класс

Автор: Присакарь Валентина Владиславовна
Тема урока: «Образование Древнерусского государства» Тип урока: урок освоения новых знаний. Оборудование: тетрадь, раздаточный материал (тексты документов), медиапроектор, презентация, листы самооценки. Образовательные технологии, применяемые на уроке: здоровьесберегающие технологии, ИКТ. Методические приемы: ИНСЕРТ, «Кластер», «Совместный поиск». Учебник: 6 класс., Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, П.С. Стефанович; под ред. А.В. Торкунова. – 3-е изд., перераб. – Москва: Просвещение, 2023 Цель:
Опубликовано: 11.05.2025