Викторина «Города-герои»

Автор: Мамбетова Татьяна Михайловна
Эту викторину можно использовать не только на уроке, но и на классном часе. Город-герой —высшая степень отличия, которой удостоены двенадцать городов Советского Союза за выдающиеся заслуги перед Родиной, массовый героизм, мужество и стойкость, проявленные трудящимися во время героической обороны в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Кроме того, Брестской крепости за исключительные заслуги, мужество и героизм присвоено звание крепости-героя.
Опубликовано: 23.03.2021

Особенности реализации технологии дистанционного обучения на уроках истории

Автор: Смирнова Светлана Николаевна
Работа содержит описание технологий и методов организации дистанционного обучения на уроках истории
Опубликовано: 23.03.2021

Дистанционный урок в 5 классе, История Древнего мира (Возникновение искусства и религиозных верований у первобытных людей)

Автор: Новиков Игорь Юрьевич
Урок рассчитан на дистанционный формат обучения на цифровой образовательной платформе Zoom
Опубликовано: 22.03.2021

Античный мир

Автор: Новиков Игорь Юрьевич
Дистанционный урок в 5 классе, История Древнего мира (тема: "Возникновение искусства и религиозных верований у первобытных людей")
Опубликовано: 22.03.2021

Дистанционный урок» по теме «Начало Смуты в Российском государстве. Годунов, самозванцы и Шуйский. Интервенция

Автор: Сухомлинова Марина Николаевна
Разработка дистанционного урока по истории России для 7 класса на тему «Начало Смуты в Российском государстве. Годунов, самозванцы и Шуйский. Интервенция». С использованием ИКТ. Цель занятия: создать условия для знакомства учащихся с периодом Смуты в Российском государстве, определить причины Смуты, приход к власти Лжедмитрия I. Восстание Ивана Болотникова.
Опубликовано: 22.03.2021

Олимпиада по Истории России в 6 классе

Автор: Борзакова Альбина Владимировна
Олимпиадные задания за курс 6 класса
Опубликовано: 22.03.2021

Методическая разработка дистанционного урока по теме «Опричнина»

Автор: Кукса Алексей Андреевич
Методическая разработка дистанционного урока истории для 7 класса по теме "Опричнина".
Опубликовано: 22.03.2021

Разработка дистанционного урока по истории 5 класс

Автор: Кривошеева Людмила Александровна
УМК Вигасин, История Древнего мира
Опубликовано: 21.03.2021

Интерактивная игра «Вождь Октября»

Автор: Телицина Анастасия Алексеевна
«Вождь Октября» посвящена Великой Октябрьской революции. Игра нацелена на расширение знаний о Великой российской революции и формирование умения применять полученную информацию на практике. Участники игры глубже знакомятся с фактами о революции, ее персоналиями, революционными песнями.
Опубликовано: 21.03.2021

Дистанционный урок по Истории Древнего мира «Индийские касты». 5 класс

Автор: Гикст Наталья Маратовна
Презентация к уроку "Индийские касты" по курсу Всеобщей истории, раздел - История Древнего мира, 5 класс была апробирована и использована в работе осенью 2020 г., когда в Кузбассе был введен для школьников режим дистанционного обучения из-за распространения новой коронавирусной инфекции. Урок проводился на платформе Zoom. Ребята проявили интерес и эмоциональный отклик к уроку, с удовольствием выполняли поставленные задания, получили хорошие отметки.
Опубликовано: 18.03.2021

Справочное пособие «История образования Донецкой Народной Республики»

Автор: Стрелкова Наталья Валентиновна
Справочное пособие "История образования Донецкой Народной Республики" посвящено трагическим событиям на юго-востоке Украины, которые продолжаются до сих пор.
Опубликовано: 17.03.2021

Разработка урока истории в 5 классе по теме «Общий взгляд на Древний Восток»

Автор: Курдюмова Елена Васильевна
Повторительно - обобщающий урок по теме "Общий взгляд на Древний Восток". На уроке сравниваются цивилизации Древнего Востока, выявляются общие особенности, свойственные большинству стран - Египту, Междуречью, Индии и Китаю. Обучающиеся работают в группах, путешествуя по станциям "Географическая", "Угадайка", "Поймай дату", "Археологическая" и другим. Делают обобщения и выводы.
Опубликовано: 17.03.2021

Викторина по истории Блокада Ленинграда

Автор: Жарова Вера Васильевна
Данную викторину можно использовать онлайн, на гугл- диске. Она позволяет расширить знания или закрепить.
Опубликовано: 16.03.2021

Проверочная работа на тему «Русь в IX-X вв.»

Автор: Андреев Валерий Евгеньевич
Проверочная работа по истории России для учащихся 6ых классов на тему"Русь в IX-X вв." с применением дидактического материала .
Опубликовано: 16.03.2021

Нововаршавка моя, Нововаршавочка

Автор: Колесникова Ирина Алексеевна
Разработка основана на местном историческом материале. В ней описывается история образования р.п.Нововаршавка. Вехи становления села, его история с первых дней до превращения его в один из красивейших рабочих посёлков Омской области.
Опубликовано: 15.03.2021

Тест по теме «Реформация»

Автор: Купавых Екатерина Вячеславовна
Текущий контроль знаний, проводится в Google формах, после онлайн урока.
Опубликовано: 11.03.2021

Повторительно-обобщающий урок по теме «Правление Петра 1» (8 класс)

Автор: Меликян Артур Борисович
В данной работе представлена презентация, которая может использоваться на платформе Zoom или в WhatsApp. Повторение правления Петра 1 представляет собой историческую викторину, состоящую из трех этапов: 1. Где логика: задача обучающихся - понять, какое историческое понятие объединяет приведенные картинки 2. Угадай, о чем мем: представлены 5 мемов, в которых пропущены нововведения Петра 1 3. Что? Где? Когда? - 7 вопросов по данной теме
Опубликовано: 11.03.2021

Тест по обществознанию

Автор: Купавых Екатерина Вячеславовна
Текущий контроль знаний, проводится в Google формах после онлайн урока
Опубликовано: 10.03.2021

Урок-практикум «Speed-dating»

Автор: Борисова Кристина Олеговна
Цель данного урока заключается в создании на уроке условий для организации деятельности обучающихся по усвоению и применению эффективных стратегий принятия решений. Планируемыми результатами может стать: 1. Развитие умения извлекать информацию при работе с кейс-задачами, умение представлять информацию в виде таблицы, схемы и инсценировок, а также формировать умение работать в группе и высказывать свои предположения на основе работы с данными.
Опубликовано: 10.03.2021

Использование незавершённых предложений на уроках истории в школе

Автор: Литинский Борис Борисович
В данном статье пойдёт речь о применении незавершенных предложений в работе учителя истории.
Опубликовано: 05.03.2021