По дорогам Великой Отечественной войны

Автор: Филатенкова Анна Владимировна
Цели: Образовательные: обобщить знания учащихся по теме; показать подвиг советского народа, одержавшего победу в тяжелой войне и роль героев смолян. Развивающие: развивать у учащихся навыки работы с хронологическим материалом, картами, умение работать в группах. Воспитательные: способствовать патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать чувство национальной гордости за великий подвиг советских людей.
Опубликовано: 23.03.2020

Из опыта работы гражданско- патриотического воспитания в школе

Автор: Ирина Владимировна Чеботарева
Описывается опыт работы учителя по внедрению новых форм и методов гражданско-патриотического воспитания обучающихся
Опубликовано: 23.03.2020

Мероприятие Пушкин любил осень

Автор: Васильева Галина Ивановна
Мероприятие может проведено в октябре в рамках пушкинской недели "Золотая осень". Участники: команды 5-8 классов (по 4-6 человек). Возможно любое количество команд. Место проведения: музей – заповедник Михайловское, Псковская область. Форма проведения: игра- путешествие (возможно виртуальное путешествие). Оборудование: маршрутные листы, фломастеры, фотоаппараты, видеокамера, музыкальная колонка. Формирование УУД: 1)надпредметных: расширить знания учащихся
Опубликовано: 23.03.2020

Мой педагогический секрет — создание историй на уроках

Автор: Борисова Анна Николаевна
Рассказ посвящен использованию технологий сторителлинг и скрайбинг на уроках истории для формирования творческого подхода к решению учебно практических задач.
Опубликовано: 21.03.2020

Использование современных методов обучения на примере уроков обществознания

Автор: Сосницкая Людмила Николаевна
Современные методы и приемы обучения на примере уроков обществознания.
Опубликовано: 21.03.2020

Особые потребности – особые возможности

Автор: Майнова Вероника Юрьевна
О применении интерактивных образовательных приемов и цифровых ресурсов в работе с детьми с ОВз на уроках истории и обществознания
Опубликовано: 20.03.2020

Тема урока «Заочная экскурсия по священным сооружениям мировых религий»

Автор: Утина Марина Владимировна
Фрагмент урока, работа в группах
Опубликовано: 19.03.2020

Метод синквейна как приём формирования функциональной грамотности чтения на уроках истории и обществознания

Автор: Майнова Вероника Юрьевна
О применении метода синквейна неа уроках истории и обществознания
Опубликовано: 19.03.2020

Исследовательская деятельность обучающихся как важный фактор формирования волевых качеств

Автор: Лидия Юрьевна Юматова
В статье рассматривается процесс формирования волевых качеств у обучающихся в процессе исследовательской деятельности.
Опубликовано: 17.03.2020

Государство на берегах Нила

Автор: Афанасьева Жанна Андреевна
Данная методическая разработка представляет собой технологическую карту урока истории в 5 классе по теме "Государство на берегах Нила".
Опубликовано: 16.03.2020

Мнемотехника на уроках истории

Автор: Афанасьева Жанна Андреевна
Данная статья посвящена формированию навыка запоминания на уроках истории.
Опубликовано: 16.03.2020

Никиткины рассказы

Автор: Малыгина Ирина Валентиновна
Никита - мой ученик, мы познакомились на уроке истории в 5 классе. С его появлением в моей жизни начались удивительные истории, я называю их "Никиткины рассказы". Это истории о том, как человек открывает для себя удивительный и неповторимый мир, как искренне радуется он этим находкам и щедро делится своими эмоциями. Моему педагогическому стажу 25 лет, и именно сейчас я понимаю, что 25 - это определённо молодость, время педагогических открытий.
Опубликовано: 11.03.2020

Урок обществознания. Тема. Виды и формы бизнеса

Автор: Барабанова Ирина Николаевна
Формирование у учащихся первоначальных представлений о бизнесе (понятие, роль в экономике, участники, виды и формы бизнеса), теоретическое осмысление и, одновременно, практическая проверка и опытное овладение соответствующими умениями.
Опубликовано: 10.03.2020

Использование современных образовательных технологий и методик на уроках истории и обществознания

Автор: Сидоренко Ольга Анатольевна
Ваше вниманию представлены различные приемы и технологии которые я использую на своих уроках во время изучения нового материала, систематизации знаний. Формы работы при работе с текстом. Технология смыслового чтения.
Опубликовано: 05.03.2020

Конспект урока по обществознанию для 6 класса «Человек славен добрыми делами»

Автор: Гайдамакина Анна Ивановна
Методическая разработка урока по обществознанию "Человек славен добрыми делами" предназначена для учителей, работающих в 6 классе по УМК Л.Н.Боголюбова, академический учебник, ФГОС-2. Она отображает не только содержательную, научную, но и эмоциональную стороны, рассматриваемых вопросов. Прослеживается метапредметная связь с такими учебными предметами , как русский язык и литература.
Опубликовано: 04.03.2020

Методическая разработка УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВА СЕМЬЯ

Автор: Бияш Наталья Владимировна
Интегрированный урок русского языка и обществознания
Опубликовано: 02.03.2020

Методическая разработка Урок–праздник

Автор: Бияш Наталья Владимировна, Сальникова Ирина Николаевна
Интегрированный урок по литературе и истории. 10 класс. посвящен одному дню в истории.
Опубликовано: 02.03.2020

Формирование познавательной активности на уроках истории

Автор: Ковалькова Надежда Николаевна
В статье рассмотрены два вида учебной деятельности–дискуссионные ( структурированная, парная и групповая) и познавательные занятия.
Опубликовано: 02.03.2020

Учебник на Современном уроке, на примере Скрайбинга на уроках истории и обществознания

Автор: Подгузова Кристина Валерьевна
В условиях информационного общества учебнику предстоит стать навигатором для учащихся в мире культуры и науки. Его миссия в контексте задач общего образования – помочь ребенку обобщить, осмыслить, систематизировать данные естественных и гуманитарных наук, что является научной основой культуры человека. При работе учащихся с учебником, его визуальными историческими источниками – иллюстрациями, документально воспроизводящими аутентичные памятники различных исторических эпох мы видим, как их коли
Опубликовано: 28.02.2020

Особенности формирования ключевых компетенций у обучающихся на уроках обществоведческого цикла

Автор: наталья петровна торговцева
Работа направлена на рассмотрение основных компетенций, которые должны быть сформированы у выпускников общеобразовательной школы и особенности формирования ключевых компетенций на уроках обществоведческого цикла ( обществознание, история, право, экономика, МХК).
Опубликовано: 26.02.2020