Мои педагогические находки

Автор: Пантюшкина Ирина Вячеславовна
В данном эссе рассказывается о проектной деятельности.
Опубликовано: 29.04.2019

Из истории одного урока

Автор: Чернобай Татьяна Михайловна, Фаткулина Светлана Александровна
Эссе о современном уроке истории в современной школе.
Опубликовано: 29.04.2019

Интеллектуальная игра «Игры Разума» - как форма закрепления материала на уроках истории

Автор: Десятчиков Александр Владимирович
И передо мной, как педагогом возникла задача, как сделать так, чтобы повысить усвоение информации, используя при этом разные когнитивные способности детей и применить их в практической деятельности на разном этапе игры. Я придумал интересную и увлекательную технологию игры под названием «Игры Разума».
Опубликовано: 25.04.2019

Творческое объединение «ЛИК» как форма организации внеурочной деятельности обучающихся колледжа

Автор: Королева Елена Валентиновна
Внеурочная деятельность– важная составляющая целостного образовательного процесса в колледже, позволяющая решать широкий спектр задач обучения, воспитания, развития обучающихся вне урока. Кроме того, она является составной частью и инструментом нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения, так как привлекает дополнительный материал, который невозможно охватить только в рамках учебной деятельности. В 2004 году, по инициативе преподавателей гуманитарных дисциплин, заведующе
Опубликовано: 24.04.2019

Приёмы работы с текстом на уроках истории и обществознания

Автор: Сизикова Татьяна Олеговна
В данной статье рассматривается возможность использования разных приёмов для организации работы с текстом на уроке истории.
Опубликовано: 22.04.2019

Мотивационный приём на уроке истории «Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»

Автор: Рачёва Наталья Александровна
В статье рассматриваются вопросы мотивации учеников к обучению посредством определенной системы организации урока. Статья призвана обратить внимание педагогов к современному преподаванию, к улучшению уровня успеваемости и образованности учеников. Автор статьи приводит доводы о невозможности достижения поставленных целей без мотивации учеников к самообразованию, а добиться этого можно только заинтересовав ученика изучаемой темой.
Опубликовано: 19.04.2019

Коротко об эффектности и эффективности мультфильмов на уроках обществознания

Автор: Китаева Наталья Сергеевна
Статья рассказывает о применении мультфильмов и серий киножурнала "Ералаш" в качестве ситуационных заданий на уроках обществознания в 5-6 классах.
Опубликовано: 19.04.2019

Педагогическое эссе «Моя идея в изучении краеведения»

Автор: Антонова Ольга Николаевна
Эссе раскрывает проблему организации занятий внеурочной деятельности по краеведению. Усилению мотивации учащихся способствует совместная творческая работа, например, изготовление готового продукта. Таковым может стать видеоклип о родном городе, в котором главными героями являются дети.
Опубликовано: 16.04.2019

Педагогический секрет

Автор: Крутова Елизавета Александровна
В данном эссе показаны основные проблемы, возникающие на уроках истории, и показан метод их решения с помощью физкультурных минуток. Автором приведены собственные физкультурные минутки, используемые на уроках истории. Показан результат их использования.
Опубликовано: 15.04.2019

Исследовательский подход к обучению на уроках

Автор: Ковалькова Надежда Николаевна
Актуальность темы объясняется повышением интереса к исследовательской деятельности в ученической среде. Работа по формированию интеллектуальных умений и навыков осуществляется, главным образом, на уроках. Я предлагаю разработку урока истории в 9 классе по теме "От идеи мировой революции к поиску выхода из международной изоляции", показываю все приемы и методы , использованные на уроке.
Опубликовано: 15.04.2019

Интерес в обучении

Автор: Мещерякова Диана Викторовна
Как вызвать интерес, мотивацию у ребенка к изучению истории. Применение современных техник в обучении.
Опубликовано: 15.04.2019

Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Волкова Маргарита Павловна
О моей педагогической деятельности.
Опубликовано: 12.04.2019

Интерактивное обучение

Автор: Зеленцова Анастасия Александровна
Интерактивное обучение меняет процесс взаимодействия: активность учителя уступает место активности учащихся, задача учителя – создавать условия для их инициативы. Учитель не дает готовых знаний, а побуждает к самостоятельному поиску.
Опубликовано: 10.04.2019

Обучение с увлечением: зашифрованное знание

Автор: Джафарова Марина Александровна
В статье описан опыт применения подачи учебного материала с использованием блок-схем на уроках, то есть элементов опорно-блочной системы В. Шаталова на уроках истории, где условные знаки и символы, служат ученику в качестве опоры в его мыслительной деятельности.
Опубликовано: 09.04.2019

Проектная деятельность на уроках истории

Автор: Бетц Лариса Александровна
В статье рассказано о проектной деятельности , как одном из способов привлечения внимания к изучению истории.
Опубликовано: 09.04.2019

Экскурсионная лекция на тему: «История Бурсомонского дугана. Атрибуты дугана»

Автор: Писклюкова Вероника Андреевна
Введение На территории России буддизм получил распространение в XVI-XVII вв. среди представителей монгольских племен: бурят, калмыков и тувинцев. В Забайкалье буддизм проник из Монголии, а в эту страну пришел из Тибета. В отдалении от больших городов в селе Бурсомон Красночикойского района Забайкальского края сохранился ламаистский культовый объект – действующий дуган, ставший местом паломничества буддистов ввиду хранящейся в нем книги Ганджура. При проведении экскурсионной лекции над
Опубликовано: 08.04.2019

Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного 72-й годовщине Победы «Я знаю, никакой моей вины…»

Автор: Горбунова Радда Александровна
Данное мероприятие было проведено накануне 72-й годовщины Победы. Текст сценария можно использовать независимо от даты.
Опубликовано: 05.04.2019

Воссоздание картин эпохи путем обращения к литературным произведениям

Автор: Лукьянова Светлана Александровна
Прием реализации межпредметных связей при изучении истории.
Опубликовано: 01.04.2019

Воспитание патриотизма на внеклассных мероприятиях в условиях профессионального образования

Автор: Герасимова Татьяна Валентиновна
Патриотизм, патриотическое воспитание, патриотические ценности.
Опубликовано: 29.03.2019

Игры всерьез

Автор: Левадная Ирина Михайловна
В работе представлен опыт применения на уроках истории игровых методов.
Опубликовано: 27.03.2019