Формирование историко-культурной компетентности учащихся через игровые формы обучения

Автор: Волошина Тамара Владимировна
В статье рассматриваются проблемы формирования историко-культурной компетентности обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений (СПО). Автор подчеркивает важность игровой методики как эффективного инструмента активизации познавательной активности студентов, способствующего развитию творческого подхода к изучению исторического материала. Приводятся конкретные рекомендации по внедрению игровых форм обучения, приводится описание дидактической игры, направленной на закрепление ключе
Опубликовано: 07.12.2025

Использование квестов и деловых игр в преподавании истории инновационные подходы

Автор: Волошина Тамара Владимировна
Современная педагогика активно внедряет новые образовательные технологии, направленные на повышение качества усвоения материала студентами. Одним из перспективных направлений является использование квестов и деловых игр на уроках истории. Данные инструменты позволяют студентам погрузиться в исторические ситуации, проявить творческие способности, развивать критическое мышление и эффективно усваивать материал. Цель настоящей статьи заключается в выявлении особенностей применения квестов и деловы
Опубликовано: 07.12.2025

Формирование историко-культурной компетентности учащихся через игровые формы обучения

Автор: Волошина Тамара Владимировна
В статье рассматриваются проблемы формирования историко-культурной компетентности обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений (СПО). Автор подчеркивает важность игровой методики как эффективного инструмента активизации познавательной активности студентов, способствующего развитию творческого подхода к изучению исторического материала. Приводятся конкретные рекомендации по внедрению игровых форм обучения, приводится описание дидактической игры, направленной на закрепление ключе
Опубликовано: 07.12.2025

Финансовая грамотность деятелей литературы XVIII века

Автор: Кузнецов Антон Юрьевич, Зубарева Виктория Николаевна
Методическая разработка урока истории «Финансовая грамотность и деятель литературы XVIII века» создана на основе параграфа «История России» 9 класса «Культурное пространство империи в первой половине XIX века».
Опубликовано: 07.12.2025

Урок истории в 8 классе по теме «Обобщение по разделу «Эпоха Петра I»

Автор: Карасёва Наталья Анатольевна
Повторительно-обобщающий урок по теме «Эпоха Петра I» предполагает обобщить и закрепить знания, полученные в результате изучения раздела. Для реализации поставленной цели учащиеся пробуют себя в новой роли - корреспонденты газеты «Ведомости», учитель - редактор. Что делают корреспонденты? Занимаются сбором, обработкой и предоставлением информации для публикации, выезжают на места событий, собирают данные у участников сюжета, делают интервью, пишут статьи, создают репортажи и подготавливают ма
Опубликовано: 07.12.2025

Технологическая карта урока «Древняя Спарта» 5 класс «Всеобщая история»

Автор: Михайлова Кристина Павловна, Агеев Александр Валерьевич
Разработанный урок по теме «Древняя Спарта» для 5 класса представляет собой современный образовательный продукт, соответствующий требованиям ФГОС. В его основе лежит деятельностный подход, который реализуется через систему проблемных заданий и интерактивных форм работы. Урок построен как исследование, где учащиеся в роли «сыщиков времени» анализируют исторические источники, сравнивают социальные модели Афин и Спарты. Ключевой особенностью урока является интеграция предметных областей: истории, г
Опубликовано: 07.12.2025

Методическая разработка урока «Банковские услуги» по обществознанию в 8 классе

Автор: Нагметова Индира Максутовна
Данный конспект урока разработан в соответствии с ФГОС по обновленной ФОП
Опубликовано: 07.12.2025

Дипломатия Руси и Византии в Х веке

Автор: Давыдова Алена Николаевна
Статья посвящена актуальности проблемы исследования дипломатических отношений между Русью и Византией в Х веке.
Опубликовано: 07.12.2025

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Деньги не щепки, счетом крепки»

Автор: Соменкова Екатерина Владимировна
Данная методическая разработка разработана по программе функциональная грамотность, модуль финансовая грамотность «Школа финансовых решений».
Опубликовано: 07.12.2025

Сценарий внеклассного мероприятия по истории «Ульяновск – город Трудовой Доблести и Славы»

Автор: Самохвалова Ирина Александровна
Мероприятие способствует развитию познавательного интереса школьников, воспитывает уважение к труду старших поколений и формирует чувство сопричастности к истории своей малой родины.
Опубликовано: 06.12.2025

Первая мировая война: причины, итоги, последствия

Автор: Марминова Татьяна Игоревна, Горовая Надежда Васильевна, Пашкова Наталия Александровна
Урок помогает понять причины, ход и последствия Первой мировой войны, формирует осознание её роли в мировой истории, в истории нашей страны и уроков, которые можно извлечь для предотвращения новых конфликтов. Идея заключается в решении поставленных задач с помощью технологии case-study, что дает возможность осознать, как отразились на внутренних проблемах нашего государства внешнеполитические факторы. Урок интегрирует историю с географией, математикой и физикой и приводит к осознанию того, что эт
Опубликовано: 06.12.2025

Урок по обществознанию 9 класс, технологическая карта по теме «Право на труд. Правовые отношения»

Автор: Панкратова Наталья Васильевна
Технологическая карта урока обществознания разработана учителем истории и обществознания Натальей Васильевной Панкратовой для учеников 9 класса. Цель урока — изучение ключевых понятий трудового права: трудовые отношения, трудовой договор, рабочее время и время отдыха, заработная плата. Занятие направлено на формирование у школьников представлений о значимости труда в жизни человека, ознакомление с правами несовершеннолетних работников и ролью профсоюзов в регулировании трудовых отношений. Осно
Опубликовано: 06.12.2025

Технологическая карта урока истории 6 класс «В средневековом замке»

Автор: Любимкин Сергей Александрович
Технологическая карта для урока истории в 6 классе в разделе Средние века содержит авторскую разработку занятия с использованием технологии "ротация станций", которая позволит погрузить учащихся в эпоху средневековых крепостей и показать их быт и устройство.
Опубликовано: 06.12.2025

Этно-ночь: по тропам народов Севера

Автор: Домнина Галина Олеговна, Лапо Валентина Александровна
Внеклассное мероприятие направлено на популяризацию и сохранение культуры коренных малочисленных народов Севера — селькупов и эвенков. В ходе «Этно‑ночи» школьники погрузились в традиционный быт и мировоззрение северных народов: посетили 8 тематических площадок («Загадки старого тунгуса», «Лабаз „забытых“ вещей», «Тропа рыбака» и др.), познакомились с народными промыслами, танцами, обычаями и языком. Программа включала мастер‑классы, игровые задания, знакомство с предметами быта, а также творчес
Опубликовано: 05.12.2025

«Следствие ведут знатоки: Загадка Троянской войны» (По поэме Гомера «Илиада»)

Автор: Керимова Аида Вагабовна
Аннотация: В статье представлена разработка нестандартного урока истории для 5 класса по теме «Поэма Гомера «Илиада». Урок построен в формате детективного расследования, что позволяет реализовать требования ФГОС через системно – деятельностный подход. Ключевыми элементами являются работа в группах, «проблемный вопрос о причинах войны и инновационная рефлексия с использованием метафоры «Троянский конь». Разработка направлена на формирование предметных и метапредметных УУД, повышение мотивации и ли
Опубликовано: 05.12.2025

Историко-литературное бинарное учебное занятие, посвященное 200-летию восстания декабристов

Автор: Приказчикова Людмила Сергеевна, Шумак Наталья Яковлевна
Историко-литературное бинарное учебное занятие, посвященное 200-летию восстания декабристов 14(26) декабря 1825 года, организовано как учебное занятие с элементами театрализации. Соединяет в себе освещение темы сквозь призму литературного творчества современников событий, а также через ознакомление с историческими фактами. В занятии задействованы обучающиеся, заранее подготовленные к выступлениям.
Опубликовано: 05.12.2025

Использование нейросетей в обучении истории и обществознания: инновационные подходы для повышения эффективности учебного процесса

Автор: Захарова Екатерина Николаевна
В статье рассматривается актуальность внедрения нейросетевых технологий в преподавание истории и обществознания на средней и основной ступенях образования. Приведён анализ результатов диагностического исследования, выявившего существенные различия в восприятии и применении нейросетей между обучающимися и педагогами. Обсуждаются потенциальные причины такого расхождения и предлагаются инновационные подходы к разработке классических и нестандартных уроков, направленных на повышение эффективности уче
Опубликовано: 05.12.2025

Городская игра знатоков «По страницам истории»

Автор: Егорова Наталья Юрьевна, Филатова Лариса Анатольевна, Пак Елена Борисовна
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования, внеурочная деятельность как часть образовательной программы является обязательной. МОУ СОШ №43 – базовая школа, поэтому является площадкой для проведения городских и региональных мероприятий по ряду предметов, в том числе, по истории. Городская игра-викторина знатоков для школьников «По страницам истории» проводится в формате брейн-ринга. В статье приводятся некоторые задания для игры, посвященной 80-лети
Опубликовано: 05.12.2025

Идеи, которые я реализую при обучении на уроках истории

Автор: Черемисина Марина Валерьевна
Использование интеллект-карт и искусственного интеллекта в обучении является важным элементом современной методики преподавания истории. Благодаря им, школьники активно вовлечены в образовательный процесс, творчески подходят к изучению предмета. Что, в свою очередь, повышает мотивацию к учебе.
Опубликовано: 03.12.2025

Не забуду вовек!

Автор: Лисенкова Евгения Владимировна
Занятие рассчитано для обучающихся 5–7 классов и направлено на воспитание уважения к своей Родине, ее истории и традициям, формирование представления о Международном детском центре «Артек» как национальном достоянии.Цель занятия: познакомить обучающихся с датой 18 марта – Днём воссоединения Крыма с Россией, историей МДЦ «Артек».
Опубликовано: 03.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера