Я, Кольцова Аделина Рустамовна, учитель начальных классов в МБОУ "СОШ №42", г. Набережные Челны; представляю вашему вниманию разработку сценария обучающего интерактива для родителей на тему: «Отметка. Как к ней относиться?». Прилагаю разработанную памятку и презентацию. Прошу заметить, что в презентации и памятке указан мой сайт учителя, ссылка на него активна, поэтому при использовании моей работы в своих целях, пожалуйста, редактируйте. Надеюсь вам будет полезна моя разработка!
Статья посвящена современному состоянию проблемы методики преподавания, нацеленную на развитие связной речи младших школьников. Цель статьи: обследование уровней сформированности связной речи у младших школьников и разработка системы заданий в процессе работы над текстом. Дается описание обследования развития речи обучающихся.
Конспект внеклассного мероприятия. . Праздник для мам и бабушек. Перед праздником дети готовят поздравления.. Звучат стихотворения о мамах и бабушках, песни. Исполняются танцы и сценки В конце праздника дети вручают букеты мамам и бабушкам.
Используемые на уроках приёмы работы способствуют развитию информационно-образовательной среды, направленной на формирование функциональной грамотности учащихся.
Этот урок технологии создан для проведения во 2 классе в онлайн-режиме, он соответствует возрастным особенностям второклассников и санитарно-гигиеническим требованиям к проведению дистанционных уроков. На уроке ребята познакомятся с технологией изготовления аппликации из листьев и семян, просмотрят видеосюжет, где ученики сказочной школы будут делать подобную аппликацию. В конце урока даны вопросы для самоконтроля и задания, также даны фотографии готовых работ, выполненных учениками 2 "В" класса
Специфика профориентационной работы в 1—4-м классах состоит в том, что акцент делается на развитие психологических ресурсов личности: расширение представлений о мире профессий и развитие интереса к нему, становление таких важных качеств будущего субъекта трудовой деятельности, как рефлексивные способности, умение мысленно планировать ход и предвидеть результаты работы, способность самоконтроля и самооценки. Поэтому начало школьного обучения — ценный период для освоения мира труда и профессий, обо
Урок создан для проведения в дистанционном режиме, соответствует возрастным особенностям второклассников и санитарно-гигиеническим требованиям к проведению онлайн-уроков. Прочитав конспект урока и просмотрев предложенные видеосюжеты, ребята смогут самостоятельно изготовить различные поделки из шишек. Завершают урок вопросы для самоконтроля и задания. Представлены фотографии готовых работ учеников 2 "В" класса МОУ "Ближнехуторская СОШ" села Ближний Хутор Слободзейского района Приднестровья.
Автор: Белущенко Ольга Александровна, Шиканова Елена Александровна
Представленная разработка ориентирована на курс «Финансовая грамотность» в рамках внеурочной деятельности обучающихся начальной школы, 4 класс.
Тема занятия «Сюрприз для мамы» связана с часто встречающимися жизненными ситуациями рационального использования денежных средств. В результате изучения темы "Деньги" у ребят, уже имеются знания по этой теме. Прочное усвоение этих знаний обеспечивается решением жизненных ситуаций и задач, без которых невозможно получить полные представления по данной тем
Вопрос как сделать учебный процесс интересным для всех его участников остается актуальным, и по сей день. Современные требования к процессу обучения мотивируют учителя искать нестандартные пути для создания активного действия по формированию коммуникативной компетенции обучающихся, расширению образовательного горизонта, вовлечению детей в активную поисковую деятельность. Такими помощниками могут служить игровые технологии. В работе рассматривается этот вопрос на примере занятия по внеурочной деят
Каждый педагог знает, что дети младшего школьного возраста очень любят придумывать, сочинять, фантазировать. Использование упражнений, развивающих воображение, индивидуальность, является обязательным условием проведения уроков литературного чтения. Задача учителя состоит в том, чтобы направить свою творческую мысль на поиск и применение таких приёмов и методов, которые бы развивали сильные стороны формирующейся личности современных детей; на их неуемну
Актуальность изучения основ православной культуры в общеобразовательных учреждениях обусловлена насущной потребностью качественного обновления содержания гуманитарного образования с опорой на ценности традиционной отечественной культуры, а также необходимостью комплексного и эффективного решения проблемы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.
Целью проведения внеурочных занятий является воспитание высоконравственной, ответственной, творческой, ини
Цель: Понимание слова «справедливость», моральных и этических требований, предъявляемых к человеку в светской культуре.
Задачи: Анализ понятия «справедливость», анализ пословиц, поговорок, сказок и притч о справедливости, выявление признаков справедливости, моральных правил справедливого отношения к людям и поступкам, моделирование справедливого поведения в различных ситуациях.
