Дидактическая игра-презентацию «Мастерим с Винтиком и Шпунтиком», выполнена на основе технологического приема «Волшебная труба».
На слайде располагается волшебный сундучок, который изобрели мастера. Кликнув по нему словарное слово пробегает за ним и появляется верная буква.
Данную разработку можно использовать на этапе закрепления или повторения правописания изучаемых словарных слов. Задача учащихся – выполнить задание самостоятельно за ограниченное время, а затем проверить с помощью волшебно
Занятие «Сложение и вычитание в пределах 100. Арктика» входит в курс внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Математика с увлечением (Математика в окружающем мире)» авторов М. В. Буряк, Е.Н. Карышевой.
«Математика с увлечением (Математика в окружающем мире)» - это интегрированный образовательный курс, в котором задания по математике тесно связаны с темами по окружающему миру.
Данный нестандартный подход позволяет углублять, дополнять и расширять математические и природоведче
Тема: «Сложение и вычитание вида +2, -2» («Школа России»)
Тип урока: открытие новых знаний
Цель деятельности учителя : ознакомить с приёмами сложения и вычитания числа 2.
Планируемые результаты:
-личностные: создавать условия для становления самоопределения первоклассников, осознания себя учениками; способствовать становлению смыслообразования - установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом;
-предметные:
Развить умение складывать и вычитать число 2;
Автор: Бальзитова Татьяна Васильевна, Ягудина Гаяне Манвеловна
Русская народная кукла имеет свою славную историю и богатые традиции. Куклы на Руси существовали с незапамятных времен, являясь непременным атрибутом повседневного быта наших предков, неотъемлемой частью праздников, процесса воспитания детей. Они сопровождали человека всю его жизнь, начиная с самого рождения. Это делает проблему нашего проекта достаточно актуальной: куклы, как элемент культуры, представляют особый интерес при изучении национальных особенностей и традиций русского народа.
В статье рассмотрены вопросы использования интерактивных сервисов при подготовке к современному уроку. Представлены примеры игровых заданий, созданных на платформах Learnis.ru и Hot Potatoes, с помощью которых легко и просто сделать обычный урок увлекательным и динамичным.
Функциональная грамотность прописана в обновленных ФГОС и является ключевой основой формирования универсальных учебных действий, более того, этот комплекс навыков и компетенций необходим школьнику для жизни в мире будущего. Мы решили показать значение и эффективность работы по развитию функциональной грамотности у младших школьников при помощи цифровых образовательных ресурсов и адаптировать в свою деятельность наиболее эффективные методические приемы, задания и упражнения. И рассмотрели цифро
"Цель: формировать умение различать текст и задачу, подбирать схему к задаче, записывать её решение и ответ.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять представление о структуре задачи, формировать умение составлять задачи по схемам; правильно оформлять решение задачи.
Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.
Воспитывать культуру поведения при фронтальной, индивидуальной работе, работе в парах и группах ;
Формиро
Формирование знакомства с произведением С. Я. Маршака «Автобус номер двадцать шесть»; анализ стихотворения; знакомство с писателем С. Я. Маршака; обучать правильному, выразительному чтению целыми словами.
Выбор данной темы обусловлен, прежде всего, тем, что она является важной как для самих ребят, так и для взрослых. Мы не всегда понимает своих детей, а они интуитивно делают правильный выбор и взрослые их должны поддерживать.
Отечество моё! Россия!
В тебе дух старины живёт.
И ни одна ещё стихия
Не победила твой народ.
Из тьмы веков ты восставала
И становилась всё сильней.
Святая Русь – твоё начало,
И преподобный Сергий в ней.
Автор: Рыкун Ольга Петровна, Казакова Раиса Александровна
Исследовательская деятельность - один из методов проблемного обучения, открывающий возможности формирования жизненного опыта, стимулирующий творчество и самостоятельность, потребность в самореализации и самовыражении, реализующий принцип сотрудничества в совместной деятельности. Поэтому так важно прививать интересс к исследованию с 1 класса, ставить обучающегося в позицию исследователя,познающего окружающий мир, в котором он находится.
Данная разработка включает подробный конспект урока по окружающему миру для 1 класса на тему "Кто такие насекомые?", а также презентационный материал. Урок составлен в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом, предполагает организацию активной деятельности обучающихся по овладению новыми знаниями об окружающем мире, в частности о насекомых. В уроке присутствует творческий компонент, самостоятельная поисковая и исследовательская деятельность, что отвечает интересам уча
Актуальность данной темы определяется тем, что в современных условиях экологическая культура обучающихся является интегральным результатом непрерывного экологического образования, последовательно и преемственно осуществляемого на всех уровнях общего образования и будет способствовать благополучию людей, сохранению их здоровья, созданию комфортной и безопасной среды для жизни.
"Единство народов — сила России" -это занятие по внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Цель занятия: создать условия для формирования представлений о России как многонациональной стране, формирования и развития чувства патриотизма
Литературно-музыкальная композиция "Осенний вернисаж разработана" для обучающихся 3-4 классов. Цели мероприятия:
- учить детей правильно, последовательно излагать собственные мысли, воспринимать музыку, живопись и красоту во взаимосвязи.
- воспитание эмоциональной отзывчивости на произведения изобразительного искусства; формирования умения видеть прекрасное в окружающем мире и отзываться на ее красоту; совершенствование духовной нравственности и эстетического вкуса обучающихся.
Тип занятия:
