В данном проекте представлена система работы специалистов дошкольного учреждения и социального партнёра с семьями воспитанников, посещающих детский сад, направленная на сохранение и укрепление здоровья детей первой группы раннего возраста в условиях семьи.
Актуальность данной технологии заключается в том, что она позволяет разрешить проблему преемственности в работе школы и детского сада в системе реализации развивающего обучения. Целью данной технологии является развитие навыков сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста в непосредственно образовательной деятельности. Достижение этой цели предполагается посредством решения следующих задач:
• Формировать у детей способы взаимодействия в паре, малой группе;
• Развивать способность к исп
Методические материалы адресованы воспитателям ДОО и родителям (законным представителям) воспитанников для организации детского технического конструирования. Познавательная задача разработана в рамках реализации детско-взрослого проекта "Целым миром, целым светом мы спасем планету эту!"
Виртуальная экскурсия - это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Такие экскурсии имеют ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями: не покидая здания детского сада, можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами детского сада, села и даже страны, полюбоваться красотой природы своего края и разных уголков нашей родины, а так же доступность, возможность повторног
Интегрированное занятие для детей второй младшей и старшей группы.Цели.
1. Расширять знания детей о дружбе. Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Упражнять в счете, активизировать знания о геометрических фигурах, цветах.
2. Развивать нравственные основы личности в процессе формирования представления о дружбе. Вовлекать в игровое общение и взаимодействие со сверстниками. Развивать речевые умения, мыслительную активность, вооб
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Чудесный сад». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей устанавливать связь между состоянием растения и условиями окружающей среды, формируем представление о закономерности развития растений и состояния окружающей среды. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Организованная образовательная деятельность на тему «Путешествие в зимний лес» разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. В ходе ООД дети знакомятся с характерными особенностями времени года зима. Закрепляются знания детей о диких животных, особенностях образа жизни в зимний период. Все задачи реализуются через игровые ситуации, развивающие игры и упражнения, восприятие художественной литературы.
Цель занятия: формировать элементарные представления о тесной взаимосвязи в природе: солнышку рады и люди, и животные, и растения.
Учить различать и называть цвета и соотносить их с предметами;
Учить различать предметы по величине.
Развивать речевую активность, память.
Развивать мелкую моторику рук в разных видах деятельности, Усовершенствовать навыки в выкладывании аппликативных изображений солнышек.
Воспитывать сочувствие, желание творить добрые дела, помогать всем, кто в этом нуждается.
Данное занятие проводится с группой детей младшего возраста по развитию речи.Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим их с окружающим миром,формируем умение составлять рассказ, воспитываем любовь и бережное отношение к игрушкам.
Данное развлечение направлено на совершенствование умений детей активно взаимодействовать со сверстниками и взрослым в театрализованных играх, пантомиме. Проводя это мероприятие мы формируем у детей представление о назначении театра, специфике актёрского искусства; даем представления о различных театральных профессиях: режиссер, актер, гримёр, костюмер, художник-декоратор; расширяем знания детей о внутренних помещениях театра: фойе, гардероб, зрительный зал, сцена, костюмерная, гримерная, их наз
Интегрированное занятие по физической культуре в старшей группе
Познакомить детей с функцией скелета, мышечной системы в организме;
Обучить правильной последовательности выполнения общеразвивающих упражнений на основе уже накопленного детьми опыта.
Дидактические игры по обучению татароязычных детей русскому языку по программе «Изучаем русский язык» С. М. Гаффаровой (тема номинации: экологическое воспитание детей дошкольного возраста).
Автор: Желудкова Елена Валерьевна, Заусайлова Ирина Николаевна
Материал адресован педагогам для использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель занятия – формирование уважительного отношения к семье. На занятии педагог знакомит детей с праздниками и памятными местами в нашей стране, родном городе.
У детей развивается умение рассуждать, делать самостоятельные выводы.
Занятие направлено на формирование желания заботиться о родных и близких, иметь крепкую семью в будущем, уважать историю страны, героев прошлого.
В данной работе предлагается конспект совместной деятельности по развитию изобразительного искусства у детей среднего дошкольного возраста. Целью данного мероприятия было знакомство родителей с нетрадиционными техниками рисования и знакомством с родной природой, развитие навыков сотрудничества и доброжелательной атмосферы при взаимодействии родителей и детей.
Каждый человек знает, что такое деньги, но далеко не все люди умеют с ними обращаться. Многие полагают, что главное - заработать деньги, а уж потратить всегда легко. В результате денег не хватает ни на крупные покупки, ни на непредвиденные расходы.
Данное занятие поможет детям разобраться, что такое деньги и для чего они нужны.
