Сценарий квест-игры с использованием игрового набора Даров Фребеля
Автор: Котюрова Юлия Андреевна
В сценарии представлена Организованно-образовательная деятельность по образовательной области "Речевое развитие" в виде увлекательной квест-игры для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Детям необходимо выполнять задания с использованием игрового набора «Дары Фребеля».
Опубликовано: 07.11.2017
Сценарий сказки на юбилей детского сада
Автор: Печёрова Надежда Сергеевна
Данная работа будет полезна для музыкальных руководителей. методистов и воспитателей детского сада.
Опубликовано: 07.11.2017
Близнецы или двойняшки. Кто мы!?
Автор: Беседина Наталья Павловна
Творческий проект, подготовленный совместно воспитателями и родителями девочек-двойняшек. Целью проекта являлось: с помощью энциклопедий, интернета, похода в библиотеку и проведения исследований в детском саду, узнать, почему же их всё-таки двое и какие они одинаковые или разные.
Опубликовано: 06.11.2017
Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы, занятий в ДОУ
Автор: Захарова Нина Валерьяновна
Конспект НОД на тему: «Мать Россия моя, с чем тебя мне сравнить?»
Опубликовано: 06.11.2017
Путешествие в сказочный лес (младший дошкольный возраст)
Автор: Шалимова Елена Эдуардовна
Образовательные области: Познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Обучающие: -выявить уровень сформированности знаний у детей о диких животных; -закреплять умения узнавать и называть сюжет картины, делать простейшие выводы; -закреплять умения различать и называть плоские геометрические фигуры: -совершенствовать умения находить один и много предметов в специально созданной обстановке; -формировать представления о простейших взаимосвязях в живой прир
Опубликовано: 06.11.2017
Путешествие в сказку
Автор: Волкова Оксана Петровна
Данная методическая разработка является авторской и будет полезна воспитателям детских садов. Она рассчитана на детей старшего дошкольноговозраста.Главной целью данной работы является сформировать ценностное отношение к объектам живой природы (пчелам) в процессе познавательно-игровой деятельности.
Опубликовано: 06.11.2017
Взаимодействие МБДОУ и МБУК «ЦБО» как фактор повышения качества дошкольного образования
Автор: Шурлова Надежда Николаевна, Сретенская Ольга Владиславовна
Одна из задач ФГОС дошкольного образования заключается в создании благоприятных условий развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Решение этой задачи мы видим во взаимодействии с социумом и одним из нашего социального партнера является детская библиотека. Тесно с ней взаимодействуя мы формируем у ребенка целостное представление об окружающем мире, развитие познавательной мотивации, освоения им общече
Опубликовано: 06.11.2017
Дружат воздух и вода
Автор: Белосохова Анна Николаевна
Методическая разработка занятия по формированию исследовательских умений детей подготовительной к школе группы «Дружат воздух и вода».
Опубликовано: 03.11.2017
Как Мурзик нашел свою маму
Автор: Саттарова Миляуша Ирековна
Физкультурное занятие с элементами игрового стретчинга «Как Мурзик нашел свою маму» (вторая младшая группа).
Опубликовано: 03.11.2017
Интегрированное занятие по познавательно- речевому развитию с элементами квест-игры «Маша - путешественница» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Виноградова Виктория Валентиновна
Обучая ребенка родной речи, взрослые вносят неповторимый вклад в формирование человеческой личности. По мнению А. В. Запорожца дошкольный период является этапом наиболее высокой «языковой одаренности». Динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет, свидетельствует о ежегодном снижении уровня речевой культуры в обществе, уменьшении объема «живого» общения родителей и детей и как следствие проблемы в речевом и умственном развитии детей. С целью целенаправленного поэтапного
Опубликовано: 02.11.2017
Как мы победили микроба
Автор: Фёдорова Ирина Станиславовна, Лаптий Светлана Михайловна
Интегрированное занятие предусмотрено для детей старшего дошкольного возраста и составлено в соответствии с возрастными и психологическими особенностями детей 5-6 лет. занятие направлено на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, овладению элементами массажа и самомассажа, средствам профилактики простудных заболеваний. Все задачи реализуются через решение проблемной ситуации, с помощью психогимнастики, игровых приёмов, художественной литературы. Занятия будет интересно для
Опубликовано: 02.11.2017
ННОД по образовательной области «Физическое развитие» для средней группы «Остров Сокровищ»
Автор: Хватик Людмила Алексеевна
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» для средней группы Тема: «Остров Сокровищ» Цель: 1. Повышать интерес к движениям при закреплении навыков уже освоенных движений: сохранения равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке боком приставным шагом, умение перешагивать через предметы, умение лазать на четвереньках, опираясь на ладони и колени в замкнутом пространстве ориентироваться в нем, при выполнении упраж
Опубликовано: 02.11.2017
Использование игровых технологий в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Голышева Светлана Владимировна
Экологическое образование-это, прежде всего, содержательное общение с природой, без него невозможно воспитать человека, способного жить в гармонии с природой, эмоционально и бережно относиться к ней. Необходимо в ребенке заложить понимание своей роли в окружающем мире, осознание последствий своих действий, он должен иметь простейшее представление о взаимосвязях неживой природы, мира растений, животных и человека. Безразличное, а подчас и варварское отношение к природе, рост жестокости среди дет
Опубликовано: 02.11.2017
Квест-игра «Здравствуй, школа!»
Автор: Дружинина Елена Николаевна
Дети получают приглашение от первоклашек, в котором не указано во сколько и в какой школе состоится линейка. Воспитатель читает в приглашении о том, чтобы получить ответы на поставленные детьми вопросы, им необходимо выполнить ряд заданий.После выполнения заданий, на которые отводится 30 минут, дети получают новое приглашение с указанием времени начала линейки и в какой школе, она состоится, либо их встречает сам первоклассник, и дети все вместе идут на линейку.
Опубликовано: 01.11.2017
«Тамчы» да кунакта
Автор: Салахиева Лейсан Рафаеловна
Конспект занятия для второй младшей группы.
Опубликовано: 01.11.2017
Русские народные традиции
Автор: Пучкова Анна Александровна
Конспект ОД "Русские народные традиции" составлен с целью приобщать детей к истокам русской культуры. Задачи: познакомить дошкольников с традициями: хлебосольство, хороводы, чаепитие; дать понятие «традиции », вспомнить некоторые традиции русского народа, с которыми знакомились раньше; расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях.
Опубликовано: 01.11.2017
Приключение Дюймовочки
Автор: Бучака Яна Анатольевна
Занятие для детей старшей группы, которое включает в себя художественную литературу, родную природу, рисование, речевое общение.
Опубликовано: 01.11.2017
Коммуникативные способности ребенка дошкольного возраста
Автор: Каюмова Эльмира Рузбековна
В статье описываются проблемы коммуникативного развития дошкольников, обсуждаются пути решения, рассматриваемые разными авторами.
Опубликовано: 01.11.2017
Интеллектуальное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Раз-зайчонок, два-зайчонок»
Автор: Чижикова Людмила Константиновна
Данная разработка будет полезна педагогам подготовительных групп ДОУ для организации итогового занятия. Ценность разработки состоит в том, что все этапы занятия объединены единым сказочным сюжетом, задания составлены от лица персонажей сказки, с учетом их характера, что способствует более активному вовлечению детей в образовательную деятельность.
Опубликовано: 01.11.2017
С чего начинается Родина?
Автор: Арустамова Светлана Николаевна
Конспект ОД в подготовительной группе по гражданско-патриотическому воспитанию. Процесс развития и формирования патриотического сознания у дошкольников будет более успешным при условии включения детей в освоение основ отечественной и мировой культуры, истории, знакомства их с культурными эталонами. В процессе работы знакомим детей с достопримечательностями родного города, даем представления о знаменитых людях и их вкладе в развитие родного города, знакомим с городами - курортами Кав
Опубликовано: 01.11.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера