Развитие коммуникативных навыков у дошкольников на занятиях Утренний круг
Автор: Черемнова Екатерина Михайловна
В статье раскрывается эффективность организации образовательной деятельности, способствующая развитию общения между детьми, взрослыми и детьми, на основе свободного, самостоятельного выбора содержания своего образования с помощью Утреннего круга. Представлен способ организации Утреннего круга на примере одной из групп детского сада.
Опубликовано: 12.09.2025
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Картинка про лето»
Автор: Криковцова Елена Николаевна
Учить детей изображать лето.
Опубликовано: 10.09.2025
Музыкально-психологический тренинг как эффективная форма взаимодействия специалистов ДОУ
Автор: Усанова Ольга Юрьевна, Чешкова Яна Михайловна
Взаимодействие специалистов в детском саду- - важная и ответственная форма работы с детьми дошкольного возраста. Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя в работе по развитию и коррекции эмоционально-волевой сферы и коммуникативных способностей дошкольников осуществляется по двум направлениям: Коррекционно-развивающее. Информационно-консультативное.
Опубликовано: 10.09.2025
Воспитательное событие: «Акция Памяти — блокадный хлеб»
Автор: Новак Анна Александровна
27 января каждый из ныне живущих взрослых вспоминает и чтит память мирных жителей города Ленинграда, которые, окруженные врагом и отрезанные от остального мира, более двух лет боролись за свою жизнь, за своих родных и близких. В оккупированном городе люди испытывали ужас из-за голода, который привел к огромному количеству человеческих жертв. Блокада Ленинграда длилась 872 дня. Люди получали продовольственный паек, который состоял из хлеба. Буханка постепенно превратилась в 125-ти граммовый кусо
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект занятия «Найди каждому свой домик»
Автор: Демченко Нинель Александровна
Занятие для детей по ФЭМП 4-5 лет.
Опубликовано: 10.09.2025
Некоторые методы нетрадиционного подхода к речевому развитию детей дошкольного возраста в разных видах деятельности
Автор: Иванова Татьяна Николаевна
В работе изложены методы нетрадиционного подхода к речевому развитию детей дошкольного возраста в разных видах деятельности
Опубликовано: 10.09.2025
Презентация «Нетрадиционного подхода к речевому развитию детей дошкольного возраста в разных видах деятельности»
Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Раскрыты нетрадиционные подходы к речевому развитию детей дошкольного возраста в разных видах деятельности»
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект занятия по фенологии с детьми дошкольного возраста «Юный орнитолог»
Автор: Макаренко Виктория Викторовна
Фенологические наблюдения за птицами с детьми старшего дошкольного возраста в ходе прогулки на участке детского сада.
Опубликовано: 10.09.2025
Береги природу — наш общий дом
Автор: Логинова Елена Георгиевна
В игровой форме способствовать воспитанию экологически грамотного, ответственного отношения к миру природы. Развивать представление о том, как действия людей вредят природе. Учить осознавать, что природа - это неотъемлемая часть их жизни.
Опубликовано: 10.09.2025
Особенности развития детей среднего дошкольного возраста. На что обратить внимание родителям?
Автор: Петрова Юлия Михайловна
Статья посвящена особенностям развития детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Рассматриваются ключевые аспекты познавательной активности, формирования произвольности поведения, расширение кругозора и эмоциональных реакций. Особое внимание уделено роли родителей в создании благоприятных условий для воспитания активной, самостоятельной и творческой личности.
Опубликовано: 10.09.2025
Организация проектной и исследовательской деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Консультация посвящена организации проектной и исследовательской деятельности в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО. Рассматривается значение проектов и исследований для развития познавательной активности, инициативности, творческого мышления и коммуникативных навыков детей. Описана роль педагога в поддержке детской инициативы, принципы организации проектов, приведены примеры практических проектов и мини-исследований с участием детей и родителей. Даны рекомендации по
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект занятия «Мы за мир! Важные правила безопасности» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Конспект занятия для старших дошкольников «Мы за мир! Важные правила безопасности» направлен на формирование первичных представлений о безопасном поведении. Дети учатся правильно действовать в нестандартных ситуациях: при нахождении чужих предметов, при общении с незнакомыми людьми и при громких неожиданных звуках. Через игровые беседы, практические упражнения и коллективное творчество (создание плаката «Наши ладошки за мир») закрепляются знания, развиваются внимание, реакция, командная работа и
Опубликовано: 10.09.2025
Воспитание экологической культуры у дошкольников
Автор: Ухтина Татьяна Юрьевна
Статья посвящена вопросам формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста. В ней рассматриваются методы и подходы, способствующие развитию у дошкольников бережного отношения к природе, понимания её ценности и необходимости сохранения (из опыта работы воспитателя).
Опубликовано: 10.09.2025
Растим патриотов: основы воспитания любви к Родине у старших дошкольников
Автор: Писарева Лариса Ивановна
Статья посвящена вопросам формирования основ патриотического сознания у старших дошкольников. Рассматриваются ключевые направления и методики, способствующие развитию у ребенка позитивного отношения к своей семье, дому, малой родине и государству в целом. Особое внимание уделяется роли семьи и педагогов детских садов в процессе воспитания гражданственности и уважения к традициям своего народа. Автор раскрывает значение раннего периода развития ребёнка для закладки нравственных ориентиров и на
Опубликовано: 10.09.2025
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «В гости к книге»
Автор: Чернова Марина Анатольевна
Цель. Познакомить детей с историей создания книжки. Закрепление знаний детей о книге.
Опубликовано: 10.09.2025
Игра-занятие «Встреча с незнакомцем»
Автор: Захарова Наталья Васильевна, Смагина Ольга Викторовна, Илюшечкина Наталья Павловна
Сценарий мероприятия носит антитеррористическую направленность; способствует формированию у детей старшего дошкольного возраста модели безопасного поведения в социуме.
Опубликовано: 10.09.2025
Воспитание детей сказкой
Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Сказка- это не просто развлечение, это мощный инструмент в воспитании, который помогает детям лучше понимать окружающий мир и свои эмоции.
Опубликовано: 10.09.2025
Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Кравец Наталья Николаевна
Консультация «Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО» посвящена значению игры как ведущего вида деятельности дошкольника. В ней рассматриваются основные виды игр (сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные, драматизации, строительно-конструкторские) и их образовательный потенциал. Подчеркивается роль педагога: создавать игровую среду, поддерживать инициативу детей, интегрировать игры в образовательный процесс и наблюдать за развитием ребёнка. Приводятся принципы орган
Опубликовано: 10.09.2025
Проект «Любимые сказки» для детей подготовительной к школе группы с ТНР
Автор: Мартынова Надежда Владимировна
Совершенствование методов и приёмов работы по формированию и развитию связной речи в коррекционно-образовательной работе с детьми подготовительной к школе группы с ТНР через сказки.
Опубликовано: 10.09.2025
Стем-образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Корочкина Надежда Вячеславовна
Краткий обзор о Стем-технологии
Опубликовано: 10.09.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера