Интегрированная деятельность по обучению детей русскому языку по теме : "Помощь Зайке" в подготовительной к школе группе. Повторение и закрепление темы: "Осень", "Овощи и фрукты".
Эта работа по основной образовательной деятельности с детьми средней группы по области ”Познание” (разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы,занятия ДОУ) Во время проведения этой деятельности в ходе нескольких экспериментов дети получают знания о видах мыла, его свойствах (твердое мыло хуже пенится, чем жидкое), для чего мыло применяют. Как с помощью мыльных пузырей можно создавать рисунки.
Данный материал представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 3-4 лет. В конспекте предполагается интеграция двух образовательных областей - "Познавательное развитие" и "Художественно-эстетическое развитие"
Авторский настольный театр на стаканчиках «Сказки на грядках» возможно использовать не только в театрализованной деятельности дошкольников, но и в социально – личностном развитии детей через знакомство с миром эмоций.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой младшая группа. Тема № 7.
НОД проводился на научно - практическом семинаре "Проектирование образовательного процесса дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО (на примере ОПП "Детский сад 2100)" в рамках Научно - практической конференции "Системные инновации дошкольного и начального общего образования: современные тенденции, преемственность, перспективы (в условиях реализации ФГОС ДО)".
Прежде всего, это свод волшебных правил, которые помогут научиться красиво вести себя. Узнав эти правила и практикуя их ежедневно, ребёнок сможет легко и просто строить общение с родными, друзьями и даже незнакомыми людьми. Малыш овладеет правилами хорошего тона и будет знать, как разговаривать по телефону, красиво вести себя за столом, в театре, в гостях, в общественных местах.
В данной статье автор хотел раскрыть значимость изобразительного искусства через произведения русских советских художников по теме: «Труд и рукоделие в семейных традициях».
Сегодня я хочу представить вам материал из раздела «язык», который я разработала на основе трёхчасных карт М. Монтессори. Эти карточки позволят детям познакомиться с различными видами прилагательных и согласованием их с существительными.
Занятие на формирование у детей на представление о жилье, его отличное и общее в построении у людей и животных. Формирование у детей понимания роли жилья в жизни людей, животных, насекомых. Расширение знания о том, что уют жилья создают его жители: присматривают за ним, украшают его, приумножают благосостояние. Обучение оперировать экраном морфологической картины (по методике ТРИЗ) при создании фантастического жилья.
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»; цель:
- закреплять знания детей о весне, уточнить ее приметы, расширять знания детей;
-закреплять представления о ласточке: особенностях жизнедеятельности, строения, окраса;
-учить детей составлять птицу из нескольких форм;
-продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой изобразительной деятельности - аппликацией из ватных дисков;
- учить доводить начатое дело до к
Конспект занятия по познавательному развитию для детей группы компенсирующей направленности с тяжелым нарушением речи. В процессе занятия воспитанники получают элементарное представление о традициях пуховязального промысла Оренбуржья.
