Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по
теме Праздник «Сретение Господне». В нашем современном мире книги ушли на второй план, их место заняли экран телевизора и компьютера с которого в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой. Сегодня материальные ценности возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедли
Конкурс чтецов, посвящён ко Дню матери. Цель конкурса - Совершенствование речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.
Занятие для старшей группы детского сада. Цель: развитие двигательной деятельности детей в процессе игровой ситуации. Развивать восприятие, внимание и слуховую память, наблюдательность, закрепление сенсорных представлений (различение цветов, геометрических фигур). Развивать познавательный интерес, пространственное мышление, воображение.
Статья посвящена изучению организации специальных условий обучения и воспитания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность использования инновационных эффективных приемов и методов по обеспечению обученности, воспитанию и социализации личности, сохранению здоровья обучающихся с ОВЗ
Грамматический строй речи занимает существенное место в речевом развитии. Если ребёнок неправильно произносит отдельные звуки речи, то, следовательно, он неправильно выговаривает слова, строит предложения. Отсюда могут возникнуть трудности в общении ребёнка со сверстниками и взрослыми.
Дидактическая игра «Матрёшка» создана для реализации нравственно- патриотического воспитания старших дошкольников в ДОУ.
Цель игры - сформировать у детей представление о матрёшке, как о предмете русского народно-прикладного искусства; продолжать воспитывать в детях любовь и уважение к истории России и ее народа.
Дидактическая игра «Матрёшка» состоит из двух частей – вводной и основной. Водная часть игры содержит историю создания матрёшки, а также загадки о ней.
Основная часть игры содержит 5 з
Дидактическая игра направлена на расширение представлений детей о животных (способы питания, среда обитания), т.ж. закрепляет знания детей в области математики, способствует развитию речи, внимания, памяти.
Дидактические материалы в дошкольном учреждении - это материалы, простые по своему содержанию и направленные на обучение в игре, используются в процессе его реализации( обучающие, дидактические игры, схемы, рисунки, презентации). Качества, которыми должны обладать дидактические материалы: вариативность форм и способов подачи материала; ориентация на обучение с опережением; увлекательность содержания; нацеленность на развитие мыслительных операций дошкольников.
Автор: Попова Татьяна Валерьевна, Гуженко Эльмира Эльмановна
Многофункциональное дидактическое пособие «Игры на прищепках».
Цель использования дидактического пособия: развитие умственных и творческих способностей, связной речи, знаний об окружающем мире.
Данное пособие позволяет в недирективной форме общения поддерживать индивидуальность и инициативу детей в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, познавательной и др.), способствует развитию мелкой моторики, формированию основных мыслительных операций: анализ, синтез, сопоставление, об
Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление.
Познакомить детей с работой врача окулиста. Продолжать раскрывать понятие важности зрения в жизни человека, закреплять правила как сберечь зрение, развивать зрительно-двигательную активность.
Дети по своей природе исследователи окружающего мира. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно - исследовательской деятельности, ребенок, с одной стороны расширяет представление о мире, а с другой - начинает изучать основополагающие формы упорядочения опыта: причинно - следственными, рода - видовыми, пространственными и временными отношениями, в дальнейшем создавая отдельные представления в целостную картину.
Этнос с греческого языка переводится как «народ». Каждый народ имеет своё происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания, самосознание, внешний вид, склад ума и другое. Особое место в становлении и развитии любого народа играет его культура. В основе этнической культуры лежат ценности, принадлежащие той или иной этнической группе. [3]
Русский народ является одной из самых крупных этнических культур. Мы являемся гражданами России, поэтому нашим долгом является познакомить
Викторина «Знай, умей, соблюдай!» разработана для детей дошкольного возраста.
Дети выполняют задания под руководством взрослого (воспитателя, родителя и т. д).
Цель: развивать и укреплять у детей основы безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
1. Образовательные. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
2. Воспитательные. Воспитывать у детей чувство ответственности.
3. Развивающие. Развивать мышление, память
