ООД "Ах ты, Зимушка - зима!" в подготовительной группе детского сада.Направленно на обогащение словаря, усвоение новых знаний, на закрепление. При проведении ООД использовались разнообразные методы и приемы проведения: экспериментирование, д/и, Что за птицы?" , д/и "Угадай на ощупь", отгадывание аудио сказок по фрагменту, лабиринт.
Дети отправляются в виртуальное прошлое кресла, узнают, на чём люди сидели в далёком прошлом и что изменилось на сегодняшний день. Кроме того в ходе занятия проверяются полученные детьми знания в интересной форме.
Обучение детей умению определять время на часах и ознакомление со строением часов осуществляется на занятиях. В качестве раздаточного материала используются макеты часов, у воспитателя на столе часы-конструктор, на стене - большие часы. На занятии, прежде всего, выясняют, что лежит на столах - это макеты часов. Затем рассматривается величина двух стрелок, определяется, что они показывают.
Это продолжение встреч с Дедом Природоведом, который рассказывает детям много нового о природе, предлагает проверить свои знания и поиграть в интересные игры (анимированные).
Занятие интегрированное, затрагивает все образовательные области : речевое развитие, познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное и физическое развитие. Воспитывает в детях интерес к образовательной деятельности, развивает в них инициативность, мышление и речевое внимание и доброжелательное отношение друг к другу.
Психолингвистический анализ в исследованиях Т.В. Ахутиной, Н.И. Жинкина, И.А. Зимней, А.А. Леонтьева, А.Р. Лурии, Л.С. Цветковой и др. свидетельствует о том, что оно представляет собой неосознанное построение схемы, на основе которой в дальнейшем происходит построение высказывания. Согласно А.А. Леонтьеву, под осознанным программированием высказывания следует понимать предварительно планирование речевого действия. У детей без речевой патологии развитие программирования высказывания происходит спо
Автор: Чурилова Елена Александровна, Михалёва Ольга Александровна
Рождество Христово – любимейший детский праздник. Все в нем прекрасно: от ароматной елки до подарков. И ничего так не хочется детворе, как повеселиться у елочки, порадоваться ей, попеть песни и поиграть в игры. Воспоминания об этом празднике всегда оставляют в сердцах и детей и взрослых радостные, светлые впечатления на долгие годы.
Распространение опыта работы по использованию одного из жанров детской художественной литературы (сказок) в процессе воспитания у детей дошкольного возраста духовно – нравственных качеств.
Работа с педагогическим коллективом требует очень серьезного отношения. Очень тяжело одновременно являться членом какого-либо коллектива и работать с ним. Поэтому некоторые, особенно начинающие психологи, принимающиеся по заказу администрации за «работу с коллективом», иногда через некоторое время с удивлением обнаруживают, что находятся в социальном вакууме из-за слишком рьяного «перевоспитания». Для того, чтобы этого не произошло, необходимо, чтобы была деловая, личностная, но, главное, гуманна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в рамках Мастер-класса на тему: «Развитие эмоциональной сферы младших дошкольников средствами изобразительной деятельности». Цель: обогатить эмоциональный опыт детей с помощью средств изобразительной деятельности.
Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет). Проводится в игровой форме, дети выполняют различные задания, рассказывают стихи, анализируют, предполагают и знакомятся с одной из нетрадиционных техник рисования.
Нестандартное занятие в ДОУ. Кукольный спектакль для детей младшего и среднего дошкольного возраста по теме " Профилактика гриппа и оздоровление дошкольников"
Главный посыл данной статьи заключается в :
1.Повышении социального статуса дошкольного образования
2. Сохранении единства образовательного пространства
3.Обеспечении равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного образования
4. Повышении статуса игры как основного вида деятельности
В результате проведённой работы, мы получим всесторонне развитого ребёнка с ненавязчивым обучением в игре
