Эссе «Знакомство с классической музыкой в детском саду»

Автор: Гришина Вероника Александровна
Рассказ о том, какие средства я использую в своей практике для знакомства детей с классической музыкой
Опубликовано: 29.04.2020

Экскурсия — как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Худайбердина Лениза Халитовна
В статье говорится о дошкольном возрасте, как о периоде становления личности, гражданских качеств - как важно каждодневное и целенаправленное воспитание. Патриотическое воспитание через формы и методы работы, такие как экскурсия. Ценность виртуальной экскурсии в накоплении социального опыта дошкольника.
Опубликовано: 29.04.2020

Использование интерактивных технологий в детском саду

Автор: Долныкова Ольга Владимировна
В современном детском саду активно применяются интерактивные технологии в образовательной деятельности с обучающимися и с детьми-инвалидами.
Опубликовано: 29.04.2020

Песнетерапия, как эффективное средство быстрой адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада

Автор: Ковтун Наталия Анатольевна
На мой взгляд песнетерапия - очень эффективное средство в период адаптации малышей к условиям детского сада. Использую песнетерапию во всех режимных моментах. Результат - адаптационный период проходит безболезненно и спокойно для детей, развиваются коммуникативные, музыкальные и актерские способности детей раннего возраста.
Опубликовано: 29.04.2020

Родительское собрание. Деловая игра: «Я — сам» — воспитание у детей раннего возраста самостоятельности

Автор: Зеленина Кристина Дмитриевна
Данная работа имеет несколько заданий, благодаря которым родители смогли почувствовать то, как их дети чувствуют свою самостоятельность.
Опубликовано: 28.04.2020

Моя педагогическая находка

Автор: Панина Наталья Викторовна
В своей работе, приоритет отдаю театральной деятельности.В которой ребенок создает свой индивидуальный, неповторимый образ.
Опубликовано: 28.04.2020

Почему я выбрала эту профессию?

Автор: Марина Геннадьевна Погрецкая
Эссе воспитателя об ответственности и ежедневной жизни с детьми в детском саду.
Опубликовано: 28.04.2020

Развитие речевой активности детей раннего возраста посредством сенсорного воспитания

Автор: Янгуразова Аниса Маннафовна
Главной составляющей полноценного развития детей в раннем возрасте является сенсорное воспитание.
Опубликовано: 28.04.2020

Утренний отрезок времени

Автор: Решетнева Татьяна Ивановна
Воспитывать интерес к природе, заботливое отношение к живым существам, учить понимать поступки героев, активизировать словарь по теме насекомые.
Опубликовано: 28.04.2020

Увлекательная книга

Автор: Ларионова Ольга Ивановна
В своем рассказе я попыталась заинтересовать книгой детей. И в этом мне помог ребёнок. У мальчика повысилась самооценка, появились новые друзья.
Опубликовано: 28.04.2020

Общаться с детьми «на одном языке»

Автор: Тимошечкина Мария Андреевна
«Не ребенок должен Вас понимать, а Вы ребенка. Только потому, что Вы были ребенком, а ребенок еще не был взрослым».
Опубликовано: 28.04.2020

Физическое развитие детей раннего возраста по программе Ефименко Н.Н

Автор: Москвина Людмила Владимировна
Однажды мне дали материал для изучения и применения его в действии с детьми первой младшей группы. Зацепили моё сознание следующие интересные мысли автора: «Игровая, театрализованная направленность должна пронизывать весь процесс физического воспитания малышей, как в дошкольной образовательной организации, так и в семье, а это подразумевает сюжетность двигательно-игровых взаимодействий, соответствующие темы образы, и их ролевые проявления, элементы дозированной драматизации, обеспечивающие эмоц
Опубликовано: 28.04.2020

Рассказ – эссе «Фольклор в детском саду»

Автор: Фесенко Наталья Юриевна
В эссе педагог рассказывает о применении народного фольклора в образовательном процессе и повседневной жизни в детском дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 28.04.2020

Эссе «Я — воспитатель»

Автор: Шамрай Елена Юрьевна
В детстве я всегда мечтала, что буду воспитателем. Где малышня, там и я. Даже в детский сад приходили с подружкой, что бы поиграть и помочь воспитателям. У подружки мама работала в детском саду. Но жизнь внесла свои коррективы. Получила высшее образование, связанное с ландшафтным дизайном городской среды. Было интересно с ранней весны до поздней осени украшать город зелеными насаждениями и клумбами ярчайших цветов, которые радовали горожан и гостей города. Мне это нравилось, но часто вспоминалась
Опубликовано: 28.04.2020

Доброе утро

Автор: Попова Юлия Анатольевна
В эссе педагог рассказывает о применении традиции группы «Утро радостных встреч».
Опубликовано: 28.04.2020

Конструирование образовательной ценностно-ориентированной ситуации с детьми седьмого года жизни на основе произведения художественной литературы

Автор: Шитова Наталья Михайловна
Проектирование конструкта по восприятию детского литературного произведения на основе технологии развития ценностных ориентаций.
Опубликовано: 28.04.2020

Рассказ-эссе «Педагогические секреты»

Автор: Григоренко Евгения Николаевна
В эссе педагог рассуждает на тему: За что же я люблю свою профессию?
Опубликовано: 28.04.2020

Педагогическое эссе Народные куклы в жизни детей

Автор: Андросова Ольга Ивановна
В эссе педагогом рассказывается о традиционной народной кукле, которая является не только основным источником игр, но и самым доступным и эффективным средством обучения и воспитания детей.
Опубликовано: 28.04.2020

Секреты? Нет секретов!

Автор: Сачек Татьяна Евгеньевна
Опыт работы по взаимодействию с семьями воспитанников в период самоизоляции
Опубликовано: 28.04.2020

Педагогические секреты

Автор: Жидкова Ирина Сергеевна
На свете есть много хороших профессий...
Опубликовано: 28.04.2020