Стандарт противоречив, но при внимательном изучении в нем можно найти ответы на все вопросы. Отражение основной цели стандарта, а именно «… обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования». Значит все-таки образования! А образование в понятии классической педагогики – это процесс и результат усвоения систематизированных знаний. Поэтому формирование первичных представлений в контексте задач дошкольного образования занимает свое
В работе по экологическому воспитанию и образованию дошкольников одной из главных составляющих является работа с родителями дошкольников. Наша задача-показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Немалое значение в воспитании детей имеет пример взрослых, роди
Автор: Муллажанова Ситора Хашимовна, Слепышева Ирина Олеговна
В данной статье описывается как делать общение со взрослыми, сверстниками познавательным, полезным, приятным, занимательным – одна из составляющих этой сложной задачи, т.к. общение лежит в основе любого вида деятельности.
В статье проанализировано понятие социальные значимые акции, являющие инновационной формой организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Раскрыты все этапы проведения социально значимых акций. Описаны все участники социально значимых акции и их роль.
В статье автор раскрыл практическую реализацию применения социально значимых акций в дошкольном учреждении. Прописаны примеры направлений социально значимых акций: гражданское и патриотическое воспитание; безопасность ж
В настоящее время главное условие существования человека в окружающем мире – это установление правильных отношений между его системами, осознание их взаимосвязи и влияние их друг на друга. Ни для кого не секрет, что в последнее время эти взаимосвязи заметно нарушились. Этому свидетельствуют глобальные экологические катастрофы последних лет.
В связи с хозяйственной деятельностью человека постоянно меняются условия окружающей среды. Природа и растительный мир в частности претерпевают все бол
Цикл занятий включает в себя театрализованные игру "Спасите реку!", занятие по рисованию "Река нашей мечты", сюжетно-ролевую игру "Занимательная рыбалка". Занятия отличаются новизной, возможностью эмоционального восприятия экологических проблем, что способствует более качественной проработке темы.
Социоигровая технология Е.Е.Шулешко, В.М.Букатова, А.П.Ершова. Изучив данную технологию, которая ориентирована на старший дошкольный и младший школьный возраст, у меня возникли вопросы: "А можно ли её использовать с детьми 3-5 лет?", "Как сформировать микрогруппы?", "Какие средства для этого использовать?". Я приступила к адаптации.
Данный конспект направлен на :
закрепить счёт в пределах 10, находить соседей цифры;
закрепить умение различать геометрические фигуры;
закрепить умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим;
закрепить знание о времени года, последовательность дней недели, частей суток.
Данный материал предназначен для воспитателей дошкольных учреждений, работающих в средних группах для проведения образовательных ситуации по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Ознакомление детей с окружающим миром». В конспекте использованы разработки ведущих специалистов по ознакомлению со свойствами и качествами материалов, развитию речи, предлагаются варианты своих разработок использования дидактических игр.
Автор: Романова Ирина Геннадьевна, Соколова Татьяна Викторовна
В методической разработке дается определение информационно-коммуникационным технологиям, о преимуществе использования ИКТ в обучении дошкольников, об основных способах применения ИКТ.
Также разработка содержит в себе руководство к игре «Четвертый лишний» и конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Мы в лесок пойдем»
Данное развлечение "Что нам осень подарила" было разработано и апробировано в старшей логопедической группе. Целью праздника было, не только систематизировать, уточнить знания детей об осени, но и повысить уровень родительской компетентности в воспитании и развитие детей с ОНР, а также выявить степень заинтересованности родителей в совместной работе детского сада и семьи. Вопрос взаимодействия семьи и детского сада всегда остро и актуально стоит перед педагогами. Я считаю, что именно совместные п
Уважаемые коллеги, хочу поделиться педагогическим секретом - методикой Макото Шичида. В статье вы узнаете о революционном методе Макото Шичида, принципах, методике и основных этапах применения флеш - карточек.
