Конспект логоритмического НОД в старшей группе «Прогулка в зимний лес»
Автор: Первухина Вероника Альфонасовна
Цели: развитие координации общих движений, слухового внимания, творческого воображения, музыкального динамического и ритмического слуха, развитие памяти, мимики. Формирование произвольного поведения, пространственных представлений.
Опубликовано: 15.11.2019
Пугало ищет друзей
Автор: Курлаева Юлия Анатольевна
При проведении физкультурного досуга все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети вели себя более непосредственно чем на физкультурном занятии, и это раскованность позволяло им двигаться без особого напряжения. Более естественно использовались те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, проявляли своеобразный артистизм, эстетичность в движениях.
Опубликовано: 15.11.2019
Технологии коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения в условиях ФГОС ДО (из опыта работы)
Автор: Короткова Татьяна Васильевна, Козловская Ольга Александровна
Авторами статьи: «Технологии коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения в условиях ФГОС ДО» являются Короткова Татьяна Васильевна, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной и методической работе и воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения Козловская Ольга Александровна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №56» города Оренбурга. Актуальность, инновационная направленность и практическая значимость статьи состоит в том, что
Опубликовано: 15.11.2019
Технологическая карта «В гостях у светофора»
Автор: Фоминых Светлана Юрьевна
Создать положительный эмоциональный комфорт у детей и взрослых в процессе закрепления представлений о сигналах светофора и его назначении на дорогах, о пассажирском транспорте, развитие интереса родителей и детей к участию в мероприятиях по правилам безопасного поведения на улице и дороге. Воспитывать внимательность, культуру поведения на улицах города у воспитанников, так и родителей.
Опубликовано: 15.11.2019
Методическое сопровождение образовательного процесса через модель развития методического сопровождения педагогической деятельности в ДОУ
Автор: Фоминых Светлана Юрьевна
Привольное отслеживание педагога в период профессиональной деятельности, подготовка педагога к аттестации и проведению аттестационного периода.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект по ФЭМП для подготовительный группы Математическое поле чудес
Автор: Азаматова Гульнара Салихзановна
Конспект для подготовительный группы, для проверки математических знаний у детей. Придуман в виде телевизионный игры "Поле чудес".
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект открытого занятия по математике «Приключения в стране волшебных фигур»
Автор: Чуваткина Светлана Михайловна
Развивать математические способности детей.
Опубликовано: 15.11.2019
Дидактическая игра с математическим содержанием «Солнышко лучистое»
Автор: Коренюк Инна Николаевна
Настольная дидактическая игра «Солнышко лучистое» предназначена для детей 3-7 лет. Дидактическая игра «Солнышко лучистое» многофункциональна. Игра состоит из 4 равнозначных блоков, отображающих обобщенные понятия: • число • геометрические фигуры • длина • ширина Материалы: ленты разного цвета длины и ширины, бусины, геометрические фигуры из фетра, круг «солнышко» (связан из ниток). Данное пособие поможет: • Развивать у детей мышление, внимание, фант
Опубликовано: 15.11.2019
Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми среднего дошкольного возраста «Почему растаяла Снегурочка»
Автор: Волгина Анастасия Вячеславовна
Цель: Дать детям представление о превращении снега в зависимости от температуры. Образовательные задачи: -Расширить представление детей о свойствах снега и льда. Развивающие задачи: -Развивать связанную речь, умение вести диалог. -Учить вести сравнение. -Развивать мышление, память. -Развивать познавательный интерес к окружающему миру. Воспитательные задачи: -Воспитывать любознательность и интерес к новому. Предварительная работа: -Чтение русской народной сказки "Снегурочка". -Целевы
Опубликовано: 15.11.2019
Педагогические условия развития речевого творчества детей пяти-шести лет в процессе сочинения сказок
Автор: Абдиева Ляйсан Салаватовна
Создание условий для развития речевого творчества детей в процессе сочинения сказок, привлечь и заинтересовать детей к развитию речевой деятельности, научить составлять связные тексты со смыслом.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект образовательной деятельности по развитию речи «Школьные принадлежности»
Автор: АТАУЛЛОВА ЛИЛИЯ ГАСКАРОВНА
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе "Школьные принадлежности"
Опубликовано: 15.11.2019
Помощники Деда Мороза
Автор: Пивнева Ольга Алексеевна
Методическая разработка занятие по конструированию. Образовательная область «Познавательное развитие»
Опубликовано: 15.11.2019
Познавательный досуг для детей 6-7 лет «Моя Родина - Коряжма»
Автор: Воронцова Агрипина Александровна
Описание работы: конспект познавательного досуга для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Его можно провести по окончании изучения тематического раздела по программе "Родной край". Данный материал будет полезен воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: обобщение и систематизация з
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект ОД «Русская красавица и повсюду славится»
Автор: Фокина Светлана Анатольевна
Развитие детского творчества - одна из главных задач дошкольного воспитания, т.к. дошкольный возраст сенситивен и наиболее благоприятен для развития образного мышления, воображения, психических процессов, составляющих основу творческой деятельности. Использование техники «квиллинг» (закручивание полосок бумаги в различные формы и составление из них целостных произведений)- эффективное средство развития творчества в старшем дошкольном возрасте. Техника квиллинг удивительна, с её помощью мож
Опубликовано: 15.11.2019
Кто живет в лесу?
Автор: Лаухина Екатерина Сергеевна
Конспект занятия по экологическому воспитанию помогает детям второй младшей группы помогает познакомиться с жизнью животных осенью в лесу, закрепить правила поведения в лесу, воспитывает бережное отношение к животным.
Опубликовано: 15.11.2019
Игра-лото по истории Древней Руси
Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Ремесленники Древней Руси
Опубликовано: 15.11.2019
Дидактические материалы
Автор: Гарипова Лилия Сабировна
Дидактические материалы – это вспомогательные материалы, используемые в процессе обучения.Хочу представить дидактические игры, которые сделаны своими руками. Детям очень нравятся эти игры, они удобны в использовании. Дети развиваются очень быстро, поэтому для каждого года характерно что-то своё. Подбирая или создавая дидактический материал, я обращаю внимание на возрастные особенности и основные потребности детей. В разном возрасте один и тот же дидактический материал может использоваться с
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект интегрированного НОД: «Игрушки» в младшей группе
Автор: Гурьянова Диана Владимировна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «Игрушки».Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Опубликовано: 15.11.2019
Конспект занятия по ФЭМП с использованием игровых технологий в интеллектуальном развитии детей старшего возраста «Космическое путешествие»
Автор: Милиева Елена Владимировна
Это комплексное итоговое занятие по формированию математических представлений. Дети обобщают знания и закрепляют умения по всему пройденному материалу: умение считать, сравнивать числа, решать примеры и задачи на смекалку, имеющие несколько вариантов решения, развитие внимания, логического мышления и речи. На занятии используются различные виды игровой деятельности. Детям систематически прививаются навыки самооценки и взаимооценки деятельности.
Опубликовано: 15.11.2019
Научим крокодила Гену дружить
Автор: Левицкая Ирина Андреевна
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по развитию речи в средней группе
Опубликовано: 15.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера