Моя профессия — воспитатель ДОУ!

Автор: Аванесова Тагуи Левоновна
Мы выбираем профессию по зову души... я написала об этом в эссе, почему я стала воспитателем...
Опубликовано: 22.04.2020

Занятие по развитию речи в первой младшей группе «Чьи перышки»

Автор: Дмитриенко Елена Александровна
Данное занятие для детей первой младшей группы по развитию речи.Развивает активный словарь детей ,с помощью проговаривания знакомых потешек и стихов совместно с педагогом,отвечают на простейшие вопросы,ведут беседу.,закрепляем знание домашних животных через звукоподражание. Способствует развитию умений взаимодействовать с взрослыми и сверстниками.
Опубликовано: 22.04.2020

Наш маленький герой!

Автор: Костина Яна Анатольевна
История о пожарной эвакуации в детском саду, на примере которой я пытаюсь донести до читателя, что не стоит подавлять детскую инициативу.
Опубликовано: 22.04.2020

Использование наглядно-практического метода при обучении пересказу старших дошкольников с общим недоразвитием речи (на материале сказок И.В. Данилова)

Автор: Лучинская Наталья Анатольевна
В работе представлено использование наглядно-практического метода в работе с детьми с общим недоразвитием речи III уровня при пересказе сказок с региональным компонентом.
Опубликовано: 22.04.2020

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Сердюкова Алла Викторовна
В условиях ФГОС к дошкольному образованию предъявляются новые требования, главным результатом которого должно стать соответствие образования целям опережающего развития. Поэтому дошкольников надо знакомить с информацией, которая пригодится им в будущем. Дети должны быть вовлечены в исследовательскую деятельность, в ходе которой они учатся самостоятельно добывать знания, узнавать новое, высказывать свои мысли, делать выводы. Подробнее я расскажу о методе учебных проектов, который считаю наиболее э
Опубликовано: 22.04.2020

Детские конфликты

Автор: Марина Николаевна Николаева, Скворцова Светлана Сергеевна
Решение конфликтных ситуаций в группе между детьми.
Опубликовано: 22.04.2020

Рассказ–эссе о своей педагогической находке Детский оркестр «Цветные колокольчики»

Автор: Павлова Юлия Анатольевна
Оркестр в детском саду украшает все праздники и развлечения. Но легко ли организовать группу юных музыкантов, с какими сложностями может столкнуться музыкальный руководитель на этом пути? Я хочу поделиться своим опытом создания детского оркестра «Цветные колокольчики» в детском саду.
Опубликовано: 22.04.2020

Интересные эксперименты для дошкольников

Автор: Ковьярова Наталья Александровна
Применение опытно - экспериментальной деятельности в работе с дошкольниками (цель, задачи работы, задачи поисково - экспериментальной деятельности, практические опыты и эксперименты)
Опубликовано: 22.04.2020

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

Автор: Патрушева Людмила Валерьевна
Театрализованная деятельность является одной из популярных и увлекательных направлений в детском возрасте. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что даёт им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребёнку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. Огромное и воспитательное значение театрализованных игр. У детей формируется уважительное отношение друг к другу.
Опубликовано: 22.04.2020

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Автор: Скворцова Светлана Сергеевна
В своей статье я рассказываю о Здоровьесберегающих технологиях, которые применяются в нашем детском саду.
Опубликовано: 22.04.2020

ННОД «Люблю березку русскую»

Автор: Железнова Любовь Николаевна, Родина Ирина Олеговна
Цель: развитие у детей умения выражать свое отношение к русской березе в образном слове и в рисунках.
Опубликовано: 22.04.2020

Новые реалии

Автор: Тимошина Виктория Викторовна
Жизнь ребёнка-дошкольника протекает в определённой социальной среде, в которой он ежедневно имеет возможность наблюдать труд взрослых, накапливать впечатления, а затем в играх и в быту стремится подражать взрослым. Используя в работе с детьми накопленный материал, тесно сотрудничая с родителями (законными представителями), мы взрослые развиваем познавательный интерес, воспитываем положительное отношение к труду взрослых и даём возможность постоянно обогащать опыт дошкольников и совершенствовать
Опубликовано: 22.04.2020

Мой педагогический секрет

Автор: Фокина Марина Анатольевна
В рассказе педагог делится, как можно удержать интерес детей во время НОД и бесед. Разобраны конкретные примеры, которые могут помочь начинающим воспитателям.
Опубликовано: 22.04.2020

Мастер-класс для воспитателей. Тема: Использование технологии развлечения для активизации поисково-познавательной активности детей дошкольного возраста. «Ужасно интересно всё то, что неизвестно»

Автор: Елена Васильевна Бычкова
Методическая разработка, содержащая в себе мастер-класс для воспитателей и сопровождающую его презентацию.
Опубликовано: 22.04.2020

Лэпбук «Великая Отечественная война»

Автор: Корепина Наталья Александровна
Данное пособие направлено на патриотическое и нравственное воспитание детей. Позволяет расширить представление детей о празднике, его значении, познакомить с военной техникой, оружием того времени, его символами, наградами, развивать внимание, восприятие, память, мышление, является средством для организации совместной работы педагога и детей, а также самостоятельной деятельности ребенка.
Опубликовано: 22.04.2020

Эссе «Моё педагогическое кредо: От улыбки…»

Автор: Лялина Светлана Георгиевна
Что может быть ценнее детского смеха и детской улыбки? Наверное, ничего. Ведь это чистота и радость, нежность и ласка, доброта и доверие. Улыбка – это сигнал о том, что всё хорошо. Давайте улыбаться чаще. Давайте начинать каждый день с улыбки.
Опубликовано: 22.04.2020

Мои педагогические секреты

Автор: Ретинская Мария Александровна
Мои "секреты" в кружковой работе по поисково-исследовательской деятельности в детском саду.
Опубликовано: 22.04.2020

Эссе «Мой педагогический секрет кроется в детях»

Автор: Таничева Ирина Юрьевна
Ребенок – это самое бесценное и дорогое, что есть у нас. Ведь нет ничего дороже детского смеха и взгляда полного доверия и любви. Я посвятила свою жизнь работе с детьми и нисколько не жалею, что когда-то, еще учась в школе, я решила стать воспитателем.
Опубликовано: 22.04.2020

Рассказ о своей педагогической находке

Автор: Мельникова Любовь Владимировна
Пластилинография открывает прекрасные возможности для создания совместных и коллективных работ. Опыт совместной работы помогает установить взаимоотношения со сверстниками, формирует чувство ответственности друг перед другом.
Опубликовано: 22.04.2020

Полноправные субъекты образовательных отношений

Автор: Авилова Татьяна Евгеньевна
Организация сотрудничества Дошкольного Учреждения с семьей играет роль становления личности
Опубликовано: 22.04.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера