Согласно Федеральному государственному стандарту дошкольного образования, образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» ставит перед педагогами задачу формирования у дошкольников гражданской принадлежности, воспитания любви к Родине, патриотических чувств. Любовь к Родине – самое великое и доброе чувство. Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – это Россия. Она - одна на всех, кто родился на её просторах, полюбил её, кто прилагает усилия, чтобы она стал
В данной статье рассказывается о методах и приёмах работы с детьми по нетрадиционному рисованию.Предложен конспект занятия для детей подготовительной группы с использованием техники квиллинг.
Рассказ о парке детского сада, в котором проходят встречи, наблюдения, разговоры помогающие детям бережнее относиться к природе. Парк для них территория свободная от запретов.
Дидактическая игра в виде мягкой книжки. Ребёнок с мягкой игрушкой – медвежонком путешествует по её страницам, выполняя различные задания. Ребёнок развивает мелкую моторику рук (играя с книжкой), выполняет задания по развитию речи.
Педагогический прием Ш. А. Амонашвили «Нашептывание ответов на ухо». На мой взгляд, это один из самых интересных приемов на занятиях. Данный прием позволяет не только раскрепостить застенчивых детей, но и развить слуховое восприятие, фонематический слух и еще вызвать у них внимание и огромный интерес. Дети – очень любопытные. Чтобы найти правильный ответ, они включают голову, запуская собственный мыслительный процесс, но часто бояться отвечать на занятии вслух. Предпосылок к подобному поведению
В статье раскрываются направления коррекционно-педагогической помощи родителям, имеющих детей с ОВЗ, а также представлены принципы и формы совместной работы педагогов и родителей.
Что делать, если в группе практически одни мальчишки? Если заняться конструированием, выжиганием по дереву, то где взять столько наборов? А ведь хочется всем и сразу! Мальчишки они такие, народ нетерпеливый…
Предлагаю Вашему вниманию небольшой педагогический секрет, помогающий найти подход к любому мальчишке.
В статье отражены здоровьесберегающие технологии, позволяющие дошкольникам получать своевременную психологическую разгрузку, обеспечивающие высокую продуктивную деятельность воспитанников.
В статье рассказывается об использовании метода проектирования в дошкольном образовательном учреждении.Раскрыта тематика и содержание работы с детьми старшего дошкольного возраста.
У меня в группе были дети которые очень тяжело перенесли адаптацию. Понимаешь, что все дети индивидуальны и ты должен к каждому ребёнку найти ключик. Тогда я задумалась, как помочь этим детям привыкнуть, ходить с большим удовольствием в детский сад.
Я стала думать, как их отвлечь. И я поняла, что помочь в решении этих вопросов может театрализованная деятельность.
Рассмотрение структурных компонентов взаимодействия ДОУ и семьи в рамках инклюзивного образования в ДОУ, описание работы по формированию активной позиции родителей воспитывающих детей с ОВЗ.
