Моя педагогическая находка
Автор: Никитина Наталия Анатольевна
Математика - царство точных наук. Как помочь ребенку с интересом окунуться в этот мир. Предлагаю вам несколько вариантов игр с математическими дорожками, которые помогли моим дошкольникам.
Опубликовано: 19.04.2020
Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей, способствующие познавательному развитию детей раннего возраста
Автор: Агейкина Светлана Валериевна
Внедрение нетрадиционных форм работы с родителями, для вовлечения их в образовательную деятельность ДОУ (для детей раннего возраста)
Опубликовано: 19.04.2020
Как я нашла подход к детям и чем смогла заинтересовать каждого
Автор: Берлиба Елена Валерьевна
О том, как я нашла подход не только к одному конкретному ребенку, а ко всей группе сразу.
Опубликовано: 19.04.2020
Секрет хорошего аппетита
Автор: Инна Александровна Дубова
В конкурсе "Педагогические секреты" рассказывается о не обычном представлении для детей меню детского сада, через оформление "Вкусного дневничка"
Опубликовано: 19.04.2020
Проект «Люди так не делятся»
Автор: Кузьмина Тамара Леонидовна
В проекте раскрывается работа воспитателей с целью социализации детей с ОВЗ в группе комбинированной направленности, задачи, формы работы с детьми и их родителями.
Опубликовано: 19.04.2020
Конспект занятия по чтению художественной литературы – ознакомление с чувашской литературой в младшей группе сказка «Лиса и Дятел»
Автор: Иракина Елизавета Владимировна
Для работы воспитателям.
Опубликовано: 19.04.2020
Детские ссоры. Как быть и что делать?
Автор: Елена Васильевна Баранникова
Абсолютно все педагоги в процессе работы по воспитанию детей регулярно сталкиваются с детскими ссорами, конфликтами и обидами. Основная задача педагога при возникновении конфликта между детьми - это умение помочь им мирно договориться, забыть обиды и предотвратить повторное появление конфликта. Расскажу о своих методах работы по разрешению разногласий между детьми.
Опубликовано: 18.04.2020
Необычное в обычном
Автор: Стукальская Елена Владимировна
В процессе нетрадиционного рисования ребёнок всесторонне развивается. Такие занятия не утомляют дошкольников, у детей сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Нетрадиционные техники позволяют педагогу осуществлять индивидуальный подход к детям, учитывать их желание, интерес. Их использование способствует интеллектуальному развитию ребенка, коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников.
Опубликовано: 18.04.2020
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством технологии «Утренний сбор»
Автор: Виноградова Мария Александровна
Утренний сбор — это режимный момент на моей группе, являющийся формой организации образовательного процесса при совместной деятельности взрослых и детей, который проводится перед завтраком.
Опубликовано: 18.04.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сказочное путешествие» во второй младшей группе
Автор: Гусева Татьяна Евгеньевна
Цель данной организованной деятельности: инсценировка сказки "Репка". Но прежде, чем дети подойдут непосредственно к инсценировке, их ждет увлекательное путешествие в мир сказок, где они встретятся со сказительницей - бабушкой Матреной, выполнят различные задания.
Опубликовано: 18.04.2020
Педагогический секрет
Автор: Полянская Марина Владимировна
В данном эссе, рассказано о "педагогическом секрете", который эффективно применяется в работе воспитателем.
Опубликовано: 18.04.2020
Эссе «Я сам»
Автор: Лубнина Анна Алексеевна
В этой краткой работе была слегка приоткрыта дверь в мир удивительных открытий, которые совершает воспитатель вместе со своими детьми.
Опубликовано: 18.04.2020
Профессия «ВОСПИТАТЕЛЬ»
Автор: Светлана Анатольевна Кузьмина
«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». К. Гельвеций
Опубликовано: 18.04.2020
Эссе «Моя профессия важна!»
Автор: Сучкова Ирина Николаевна
В моей педагогической практике произошел вот такой поучительный случай...
Опубликовано: 18.04.2020
Социально-коммуникативные игры на занятиях по физической культуре детей дошкольного возраста
Автор: Комкина Евгения Витальевна
Социально-коммуникативное развитие детей в современном мире особенно актуально в дошкольном детстве. Современность такая, что детям стало доступно много информации благодаря современной технике. Детям намного интереснее провести время с компьютером, а не с другом во дворе, играя в мяч. Но не смотря на это, они всё-таки остаются детьми, которые любят играть, к сожалению, не все умеют организовывать общение друг с другом.
Опубликовано: 18.04.2020
Взаимодействие ДОУ с родителями
Автор: Романова Елена Николаевна
Дошкольного учреждения организует совместные мероприятия с родителями. Эти мероприятия позволяют выстроить отношения на доверии, открытости, сотрудничества.
Опубликовано: 18.04.2020
Карточки-схемы основных видов движений
Автор: Анастасия Анатольевна Александрова
Карточки с наглядным изображением основных видов движений упростят образовательную деятельность по физическому развитию в ДОУ.
Опубликовано: 18.04.2020
Лицедейство педагога — эффективное взаимодействие воспитателя и воспитанников
Автор: Осипова Валерия Юрьевна
Статья будет полезна тем, кто совершенствует свое педагогическое мастерство.
Опубликовано: 18.04.2020
Роль сказки в развитии экологического образования дошкольников
Автор: Тихонова Ольга Владимировна
Экологическая сказка - сказка о разнообразных и сложных взаимоотношениях в живой и неживой природе. Экологическая сказка - это жанр, который предполагает рассмотрение экологических тем и проблем при помощи волшебно-фантастических событий. Другими словами, рассматриваются разнообразные и сложные взаимоотношения в живой и неживой природе в необычном сказочном освещении.
Опубликовано: 18.04.2020
Конспект НОД «Салют победного мая!»
Автор: Боровцова Елена Александровна
Воспитание патриотических чувств у воспитанников.
Опубликовано: 18.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера