Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?

Автор: Кострова Надежда Сергеевна
Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду.
Опубликовано: 19.03.2019

Речевое развитие детей младшего дошкольного возраста

Автор: Вартанян Ирина Михайловна, Смыкова Светлана Анатольевна
Ранний возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становление и развитие всех сторон речи. В статье авторы рассматривают вопросы возрастных особенностей формирования словаря и грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.03.2019

Тайна водной паутинки или авторское нестандартное оборудование

Автор: Терентьева Елена Владимировна
Это короткий рассказ - эссе об авторском нестандартном оборудовании для обучения плаванию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.03.2019

Мои педагогические секреты

Автор: Мишина Анжелика Викторовна
В статье раскрываются особенности организации волонтерского движения в детском саду.
Опубликовано: 19.03.2019

Регулярная работа

Автор: Некрасова Светлана Николаевна
Наблюдения и выводы из педагогической практики по изодеятельности.
Опубликовано: 19.03.2019

Поучительные «истории из жизни»

Автор: Реутова Светлана Александровна
Описание случаев уместного и эффективного применения метода «истории из жизни» в работе с группой дошкольников
Опубликовано: 19.03.2019

В гости к бабушке Арине

Автор: Улисова Эльфия Бариевна
Разработка нестандартного занятия с детьми второй группы раннего возраста и их родителями на основе сказочно - игрового сюжета. Данное занятие можно провести в рамках семейного клуба для вовлечения родителей в воспитательный и образовательный процесс; для создания более комфортной обстановки в адаптационный период.
Опубликовано: 18.03.2019

Рассказ о своем педагогическом секрете

Автор: Пузакова Елена Борисовна
Вот уже много лет я работаю воспитателем. Это каждодневный творческий поиск и саморазвитие. Моя профессия это работа над собой, над своими профессиональными знаниями умениями и навыками. В последние годы меня очень заинтересовала работа по организации деятельности детского экспериментирования. Мною замечено, что дети очень любят все исследовать. Им все любопытно.
Опубликовано: 18.03.2019

Мотивация как необходимое условие организации различных видов музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Автор: Неволя Дарья Ивановна
Методическая и практическая статья об обучении из опыта работы в условиях внедрения ФГОС.
Опубликовано: 18.03.2019

Сценарий мероприятия «Масленица»

Автор: Карпичева Наталья Николаевна, Филимонова Надежда Александровна
Сценарий мероприятия «Масленица» для детей средней группы. Данный сценарий является авторским. Мероприятие интересно и познавательно для детей 4 -5 лет.
Опубликовано: 18.03.2019

Конспект НОД с использованием инновационных технологий в ДОУ

Автор: Кучеренко Наталья Александровна
Развитие речи и творческих способностей через технику Друдлы.
Опубликовано: 18.03.2019

Арт-технологии на занятиях музыки

Автор: Бабанина Виктория Викторовна
В статье раскрываются арт-технологии как новый вид образовательных технологий в ДОУ. Автором дается следующее определение понятию «арт-технологии» – методы, приёмы,формы и средства различных видов искусства, применяемые в образовательном процессе с целью раскрытия и развития творческого потенциала детей .
Опубликовано: 18.03.2019

Эссе «Я - молодой педагог»

Автор: Курапова Александра Михайловна
Я чувствую работать воспитателем – это мое призвание. Ведь воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Я молодой педагог и только начинаю свою педагогическую деятельность. Пусть что-то у меня не получается так, как хотелось бы. Многому еще на
Опубликовано: 18.03.2019

Технологическая карта «Профессия «Лётчик - пилот»

Автор: Пономарева Людмила Петровна
Цель: Формировать положительное отношение к труду разных профессий. Задачи: 1.Расширять представления о содержании деятельности человека, об общественной значимости труда , об отношении к труду. 2. Продолжать знакомить с процессом труда взрослых, о создании разных продуктов труда, о содержательной части трудовой деятельности взрослых. 3. Воспитывать уважение к людям труда. Мотив: Корабль застрял во льдах. Для спасения членов экипажа и корабля нужно проложить путь к открытой воде.
Опубликовано: 18.03.2019

В гости к ослику Иа

Автор: Гречаная Ирина Юрьевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.
Опубликовано: 18.03.2019

Луковый тортик

Автор: Шварц Марина Геннадиевна
Короткий эссе- рассказ о проведении профилактических мер в зимний период в дошкольной организации.
Опубликовано: 18.03.2019

Поиск эффективных методов и технологий для поддержки совместной детско-родительской деятельности, направленной на развитие и понимание задач знакомства с художественной литературой

Автор: Заднепровская Татьяна Александровна
Сегодня в современном обществе наблюдается такой парадокс: в книжных магазинах представлен огромный ассортимент красочных познавательных и интересных изданий, однако чтение вместе с ребенком все реже практикуется в семьях. Это требует сил, внимания и времени, которых многим родителям не хватает. И еще, многие из родителей признаются в том, что не умеют увлечь чтением своего ребенка - сделать этот процесс увлекательным и развивающим.
Опубликовано: 18.03.2019

Стихи помогают детям лучше осознать и воспринять произведения искусства

Автор: Погорелова Лариса Анатольевна
Все малыши испытывают затруднения в осознанном восприятии произведений искусства, а если сказать проще, то не все дети готовы смотреть на картину и видеть её красоту.
Опубликовано: 18.03.2019

Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Путешествие в поисках дома Винки»

Автор: Попова Любовь Николаевна, Нетесова Мария Анатольевна
Цель: развитие познавательных интересов детей посредством дидактических и развивающих игр. Задачи: * закреплять знания прямого и обратного счета, знания геометрических фигур; * закреплять умения определять материалы, из которых изготовлены предметы; умения ориентироваться в пространстве; * развивать социальные навыки умения работать в фокус - группе, в паре; находить решение и делать выводы
Опубликовано: 18.03.2019

Рассказ-эссе «В мире сказок»

Автор: Семушева Мария Семеновна
В данном эссе рассказывается о проводимой работе по развитию связной речи и лексико-грамматических категорий с детьми старшего дошкольного возраста через использование авторских развивающих сказок.
Опубликовано: 18.03.2019