НОД разработана с учетом возрастных особенностей детей среднего дошкольного возраста. Данная методическая разработка предусматривает интеграцию образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО. Конспект позволяет совершенствовать навыки счета в пределах 5.Формировать умение соотносить количество предметов с числом.Закрепить цифры от 1 до 5.Тренировать умение различать геометрические фигуры. Развивать речь, логическое мышление, воображение, моторику руки. Обогатить словарь детей: воздухоплаватель
Воспитатель-образовательная работа в группе организована в соответствии с адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и порциальных программ по изобразительному творчеству И.А.Лыковой; С.Г.Шевченко, канд. пед. наук; Р.Д.Тригер, канд. психол. наук; педагоги-дефектологи И.Н.Волкова, Р.В.Былич, И.Л.Лузнецова, И.К.Белова, Г.Н.Максимова Книга 1: Подготовка к школе д
Конспект образовательной деятельности с дошкольниками с применением эффективных образовательных технологий. Данный материал предназначен для педагогов ДОО.
Автор: Снежана Владимировна Коровинская, Ольга Евгеньевна Вылегжанина
Цель: создание положительного эмоционального настроя от участия в совместной деятельности детей и родителей.
Задачи:
- расширить представления о старинном русском празднике «Святки», его традициях;
- воспитывать интерес к русским народным праздникам;
- приобщать детей к традициям русского народа
Образовательная область, реализуемая в программе
Данная программа дополняет и расширяет задачи, поставленные в образовательной области «Познавательное развитие».
Цель программы: развитие толерантности, любознательности, эмоциональной отзывчивости воспитанников в процессе приобщения к культуре и традициям Оренбургского края.
Автор: Шевлякова Илона Юрьевна, Красникова Ирина Николаевна, Розитис Екатерина Анатольевна
Необычная, яркая, красочная «Чудо-доска» не только привлечёт внимание детей, но и заинтересует их содержимым. И содержимое – загадочно, увлекательно, занимательно, а главное, способствует закреплению полученных знаний, развитию речи, внимания, памяти, мышления и т.д.
Методическая разработка «Чудо-доска» включает в себя: методические рекомендации по работе с «Чудо-доской», комплекс игр и упражнений по лексической теме: «Дикие животные», «Экран успеха» с системой самооценки.
Познавательную ценно
Данное занятие разработано для закрепления знаний детей о родном городе, истории возникновения города Болотное. В занятии использован прием кооперации. На протяжении всей образовательной деятельности у детей поддерживалась мотивация. Дети сами являются участниками игровых моментов и активными помощниками во время занятия. Это позволяет сохранить у детей положительный эмоциональный настрой. Во время образовательной деятельности дети работали в «малых» подгруппах, отвечали на вопросы педагога,
Здоровье детей в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, т.к. оно определяет генофонд нации, научный и экономический потенциал общества, в том числе и будущее нашей страны.
Для организации результативного инновационного образовательного эдоровьесберегающего процесса требуется высокий уровень профессиональной компетентности.
Для решения проблемы сбережения здоровья детей создан
Автор: Рогожкина Ирина Вячеславовна, Кашина Наиля Абдулловна, Филимонова Елена Валерьевна
В проекте обобщён опыт работы педагогов дошкольной организации МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 67» города Иваново, направленный на решение задач становления ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами у детей дошкольного возраста в содружестве с родительской общественностью.
В наше время в России происходит множество социально-экономических преобразований, которые диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно мыслить. В связи с этим перед учебными учреждениями встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения.
Пришло осознание того, что традиционные методы обучения детей вынуждают их действовать в рамках образцов и схем, носят узко дидактический характер. Они не побуждают
Конспект семейного развлечения направлен на развитие технического творчества у детей старшего дошкольного возраста средствами робототехники, объединение детей и их родителей в процессе конструктивного творчества. Конспект может быть использован педагогами для организации семейного досуга в ДОУ.
Рисование песком является эффективным средством развития эстетического восприятия. Это один из наиболее доступных детям способов изображения окружающего мира. Данная методическая разработка является познавательным развлечением. Она включает и песочную терапию, и игровую ситуацию, и художественно-продуктивную деятельность. Данное занятие может использоваться, как инклюзивное и реализоваться совместно для детей имеющих нормальное развитие и детей с ОНР и ЗПР
