Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. С помощью игр-занятий воспитатель не только передает определенные знания, формирует представления, но и учит детей играть. Основой для игр служат сформулированные представления о построении игрового сюжета, о разнообразных игровых действиях с предметами. Важно, чтобы затем были созданы условия для переноса этих знаний и представлений в самостоятельные, творческие и
В статье рассматриваются возможности использования ЛЕГО-конструирования и робототехники для развития технических способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Также описываются виды занятий по использованию ЛЕГО-конструирования и образовательного робототехнического модуля «Cubetto» , дается характеристика видов конструирования и процесса программирования.
Автор: Жукова Кристина Алексеевна, Чепорнова Елена Алексеевна
Комплект конспектов занятий "Мой край родной - Кузбасс" посвящен семи чудесам Кузбасса, каждое занятие знакомит дошкольников с одним из чудес Кузбасса.
Занятие способствует развитию внимания, устной речи, диалогической речи. Воспитывает любовь к народному творчеству., способствует развитию коммуникативных навыков.
Занятие во второй младшей группе, на одну из актуальных тем "Доброта", В занятии соблюденены все необходимые части вводная, основная и заключительная, много игровых заданий, интересный сюжет и завершает занятие сюрпризный момент.
Коммуникация- это общение с целью передачи определенной информации таким образом, чтобы собеседник понял ее смысл. Знакомство с малыми формами фольклора как средством социально-коммуникативного развития воспитанников является актуальной проблемой в учебных - воспитательном процессе ДОУ. Фольклорный материал позволяет расширить возможности воспитателя в организации взаимодействия процессе НОД, в режимных моментах, на прогулке и т.д.
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей логопедической группе по теме «Дикие животные зимой» с применением Су-джок массажеров (шариков)
Обеспечение безопасности детской жизни в условиях интенсивного роста движения транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны – одна из глобальных задач времени. Программа обучения безопасному поведению на улице - это составная часть общей программы воспитания и развития детей.
Автор: Стагнеева Елена Леонидовна, Верхозина Ирина Михайловна
Конспект предназначен для детей среднего возраста в рамках тематической недели "На космических просторах".
Предполагает предварительную работу: беседу о космосе, о космонавтах, просмотр мультфильмов о космосе. Конспект включает использование разнообразных методических приемов, интеграцию образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, а также использование ИКТ-технологий.
Дидактическая игра предназначена для детей 2-3 лет, целью которой является формирование элементарных математических представлений по теме "Один - много".
Цель: познакомить воспитателей с развивающими играми В. В. Воскобовича, их особенностями, формами и методами работы по формированию представлений детей среднего дошкольного возраста об эталонах формы и величины.
Игра - приключение для детей 6-7 лет. В игровой форме позволяет выявить степень готовности дошкольников к школьному обучению, так как задания охватывают все разделы программы ДОУ.
Все дети разные! У некоторых с самого раннего детства отмечается боязливость и высокая чувствительность, робость и неуверенность. Такие дети могут беспокоиться по самому казалось бы незначительному поводу, испытывать тревогу и волнения. Данные конспекты занятий направлены на снижения уровня тревожности и развития самооценки и развития уверенности себе. В работе с детьми используются инновационный метод- мультипликация.
Любовь к Родине – это одно из самых сильных чувств, без которого человек не может ощущать своих корней. Поэтому очень важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал причастность к своей Родине, личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Мальчишки любят играть в войну. Все они хотят сражаться за правое дело, быть защитниками. С детских игр начинается любовь к Родине, уважение к армии своей страны, восхищение ее воинами. Дошкольники должны знать о русских богатырях, подвигах
В статье представлен опыт работы с детьми дошкольного возраста по формированию представлений о родном Уральском крае, используя метод проектов. Педагогические проекты "Расцветай, мой любимый край", "Сказочный Урал", "Сказки народов Урала" позволили вместить в себя различные сферы деятельности воспитанников, объединить всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и создать благоприятную почву для развития интереса к родной природе, творчеству уральских писателей, к ку
Данное занятие проводится с детьми второй младшей группы. На этом занятии происходит закрепление представлений детей о поздней осени, о жизни животных в лесу. Сюжет , предложенный детям помогает формировать доброжелательное отношение к окружающим.Занятие включает видеоролик , специально созданный для этого занятия.Детям предлагались развивающие задания с использованием природного материала.