«Мы помним». Непосредственно образовательная деятельность

Автор: Полякова Лариса Викторовна
Данный материал предназначен для воспитателей старших дошкольников. Он поможет дать детям представление о тяжёлых годах ВОВ; показать все тяготы этого времени; развивать чувство патриотизма, любовь к Родине.
Опубликовано: 02.11.2016

Осенний сад

Автор: Чекмарёва Людмила Геннадьевна
Сценарий осеннего утренника для 2-ой младшей группы.
Опубликовано: 02.11.2016

Конспект НОД «Сказка о потерянном времени» и конспект совместной деятельности педагога с детьми во второй младшей группе «Надо, надо умываться по утрам и вечерам!»

Автор: Мартынова Нина Васильевна
Задачи: 1.Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать умение работать коллективно для достижения общей цели. 2.Познавательное развитие: Уточнить и расширить представление детей о времени, часах. Продолжать учить определять время по часам с точностью до 1 часа. Продолжать учить ориентироваться на листке бумаги в клетку (математический диктант). 3.Речевое развитие: Упражнять в образовании относительных прилагательных от существительных, причастий от глаголов. Развивать логич
Опубликовано: 02.11.2016

Развлечение «Озорные саамочки»

Автор: Воробей Оксана Николаевна
В гости к вам не зря пришли Сказку в дом ваш принесли. Слушайте внимательно – Поймете обязательно. Дети подготовительной группы инсценируют саамскую сказку для детей « Невеста Солнца».
Опубликовано: 02.11.2016

«Саамская деревня». НОД по художественно-эстетическому развитию с детьми среднего дошкольного возраста

Автор: Бойцова Наталья Николаевна
В тундре часто можно увидеть северное сияние. Северное сияние очень яркое, красивое, как будто кто-то разрисовал небо яркими красивыми красками.
Опубликовано: 02.11.2016

Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе

Автор: Мельникова Светлана Николаевна
Занятие разработано в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы «От рождения до школы».
Опубликовано: 02.11.2016

Надо-надо умываться по утрам и вечерам…

Автор: Зарипова Евгения Владимировна
Привитие навыков здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание; знать основные правила личной гигиены.
Опубликовано: 01.11.2016

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике в средней группе на тему: «Домашнее животное – кошка»

Автор: Коровецкая Оксана Сергеевна
Конспект предназначен для детей средней группы. НОД «Домашние животные – кошка» - закрепляет знания детей о домашних животных, развивает речь, творческое воображение и восприятие.
Опубликовано: 01.11.2016

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе «Изделия мастеров Кичменгского Городка»

Автор: Макарова Ирина Иннокентьевна
Конспект предназначен для детей старшей группы. Вся деятельность построена в игровой форме. Дети знакомят домовенка Непослуху с изделиями мастеров Кичменгского Городка.
Опубликовано: 01.11.2016

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Книга сказок»

Автор: Койлова Елена Анатольевна
Дошкольное образование.
Опубликовано: 01.11.2016

Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Поможем нашим школьным друзьям»

Автор: Чернова Анастасия Александровна
Конспект по ФЭМП, через игровую деятельность, дает возможность объяснить и закрепить с детьми новый материал в области математика. Весь конспект построен на организованной деятельности педагога с детьми, направленной на оказание помощи друзьям – школьникам.
Опубликовано: 01.11.2016

Основная образовательная деятельность. Социально-коммуникативное развитие «Волк и семеро козлят»

Автор: Хукасова Лилия Николаевна
Образовательная деятельность направлена на развитие у воспитанников эстетического вкуса, приобщение к нравственности.
Опубликовано: 01.11.2016

Проект «Учимся жить вместе»

Автор: Ушакова Ирина Анатольевна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 01.11.2016

Жёлуди на листочках для свинки

Автор: Шмелева Татьяна Сергеевна
Конспект интегрированного занятия Художественно-эстетическое развитие (лепка) с элементами познавательного развития (ознакомление с окружающим миром) во второй младшей группе.
Опубликовано: 01.11.2016

В поиске эффективной деятельности по развитию речи с детьми дошкольного возраста

Автор: Гаркуша Оксана Михайловна
Сегодня вопрос о развитии речевой активности дошкольников стоит особенно остро, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию: 1 Ухудшение состояния здоровья детей. 2 Глобальное снижение уровня речевой культуры в обществе. 3 Большое время занимает компьютер и другие средства технического прогресса. 4 Психологи утверждают: дошкольный возраст сензетивный период, а значит он, наиболее благоприятен для развития речи, формирования культуры речевого общения.
Опубликовано: 01.11.2016

Растения огорода

Автор: Дубовова Олеся Викторовна
Открытое занятие предназначено для обобщения и расширения знаний детей об овощах.
Опубликовано: 01.11.2016

Конспект занятия по обучению грамоте с элементами логоритмики «Звук [ж]. Буква Ж. Путешествие в зоопарк»

Автор: Десятова Наталья Викторовна
Знакомство с графическим обозначением звука [ж], закрепление правильного произношения звука в слогах, в словах, предложениях.
Опубликовано: 01.11.2016

Конспект занятия в подготовительной группе «В гостях у народных мастеров» (гончарный промысел)

Автор: Павлова Галина Анатольевна
Конспект занятия в подготовительной группе (гончарный промысел).
Опубликовано: 01.11.2016

Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Камышенко Галина Юрьевна
Апробированный в практической деятельности, проект (комплекс упражнений) по профилактике у детей старшего дошкольного возраста дисграфии на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока.
Опубликовано: 01.11.2016

Фруктовый натюрморт

Автор: Наумова Галина Геннадьевна
НОД по художественному творчеству предназначено для детей старшей группы. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования манной крупой. - продолжать учить детей работать с красками,- развивать творческое воображение, мышление, фантазию; - развивать речь детей, пополнять словарным запас, познакомить с новым словом – пейзаж; - закрепить знания детей о фруктах; - воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
Опубликовано: 01.11.2016