Театрализация сказки «Заюшкина избушка» на новый лад
Цель: Создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Привлечение педагогов к творческому процессу.
Мастер-класс «Платье » (аппликация из перьев)
Игра для развития интонационной выразительности
«позови по-разному»
Мастер-класс для педагогов «Пластилиновая живопись из шприца»
Одним из эффективных интересных методов, который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, дидактического синквейна.
Применение данной методики помогает создать условия для развития личности, способной критически мыслить, т. е. исключать лишнее и выделять главное, обобщать, классифицировать. Данный метод может легко интегрироваться со всеми образовательными областями. Простота построения синквейн
Основными характеристиками предметной среды для групп раннего возраста являются:
• разнообразие – наличие всевозможного игрового и дидактического материала для сенсорного развития, конструктивной, изобразительной и музыкальной деятельности, развития мелкой моторики, формирования представлений о самом себе, организации двигательной активности и др.;
• доступность – расположение игрового и дидактического материала в поле зрения ребёнка (исключаются высокая мебель и закрытые шкафы);
• эмоциогенно
Работа воспитателя — одна из самых важных и сложных. При этом она существенна не только в процессе воспитания маленького человека, но и в становлении его личности.
Многие известные, знаменитые и успешные люди стали таковыми благодаря своей первой ступеньке в жизни, с которой предстал перед ними огромный, интересный и удивительный мир. В этом им помогали, прежде всего, те люди, которые были рядом с ними в самом начале их жизненного пути: родители, педагоги, воспитатели. Основным качес
Региональный компонент - ремесла Алтайского края. Вы можете познакомить детей с понятием «гончар» и их работой, учить детей работать с глиной, закреплять знания приемов лепки.Воспитывать у детей уважение и интерес к народным промыслам;
Тематическое занятие направлено на систематизирование знаний детей об осенних изменениях в природе; формирование у них обобщенного представления об овощах, фруктах и грибах.
Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды деятельности: путешествие в гости к Осени и её помощниками, дидактические игры, практическая деятельность.
В игре-занятии «Едут Мишки на машине в гости к детям» воспитатель знакомит детей группы раннего возраста в игровой форме с новой игрушкой, её основными частями машины, создаёт положительный настрой детей.
В сборнике речь идет о здоровье детей дошкольного возраста, его источниках. Даются конкретные методические советы и рекомендации относительно содержания и планирования работы по формированию валеологического и экологического сознания дошкольников. Автор освещает проблему приобщения детей к здоровому образу жизни, бережного отношения к своему здоровью и здоровью планеты , что предполагает учитывание всех составляющих здоровья и возможно лишь при условии обеспечения комплексности образовательно-в
Лэпбук "Речевой материал по развитию звуковой культуры речи в повседневной жизни".
Лэпбук "Ознакомление с окружающим и словарная работа".
Лэпбук "Формирование грамматически правильной речи".
Конспект занятия в средней группе по рисованию нетрадиционным способом. Цель: Развивать у детей изобразительные способности .
Совершенствовать навыки нетрадиционного рисования. Познакомить с новым для них методом нетрадиционной техники изображения тычком с помощью веничка
Цель занятия: создание педагогических условий для становления нравственно- патриотических качеств личности ребенка дошкольника через ознакомление детей с традициями и обычаями народов родного края с использованием элементов музейной педагогики.
Аутичных детей легко узнать по взгляду "погруженному в себя", отсутствию речи или ее монотонности, ритуальным или стереотипным движениям. Дети, которые не могут найти связь с внешним миром. Они не хуже и не лучше обычных детей, они просто другие.
Автор: Платонова Надежда Владимировна, Исаева Татьяна Викторовна
Данная статья содержит информацию о практическом применении произведений К.Д. Ушинского в работе учителя – логопеда. Материал интересен и эффективен при использовании в образовательном процессе со старшими дошкольниками. Предложенные примеры заданий направлены на систематизацию знаний детей в области познавательного и речевого развития. Варианты упражнений можно рекомендовать для совместной работы родителей с детьми. А также в рамках взаимодействия воспитателей с учителем-логопедом.
Ключевые сл
Конспект интегрированного занятия "Достопримечательности города Волоколамска" разработан для ознакомления детей дошкольного возраста с историей и культурой розного края.
